小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活1
“清明時節(jié)寸紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話,慢慢地走著。山上有很多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得好像喝了很多酒的小孩,香蕉好像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!
走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了將香燭插在土里,接著我們拿了幾根木材點火,再將紙錢放進(jìn)火里去燒,最后我們點起了炮竹,磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!
回家之后,我全身濕淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了很多很多。
小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活2
今天是元宵節(jié),也就是2月17日、農(nóng)歷正月十五。還是中華人民共和國的節(jié)日。
今天晚上,我和老爸媽媽去看燈籠,有魚形的、有圓形的、還有很多很多燈籠,圓形的最多魚形的最少,也有很多顏色的燈籠,比如說紅色的、白色的、綠色的等等。紅色的燈籠也是最多的。
那里還有猜謎游戲,比如說池里沒有水,地上沒有泥;生在水中,卻怕水沖等等。到了晚上,我和老爸和媽媽一起去看煙花,煙花放的很大聲,還一閃一閃的像一顆一顆星星在天上閃來閃去的。還有圓圓的月亮,我抬頭望了望月亮,想起了奶奶,我奶奶在老家,我我很想她,月亮看上去是很小,可其實月亮超級大,大得像里面灌滿了東西一樣。但是,月亮沒有空氣、只有二氧化碳,所以不適合我們居住。
今天晚上還放鞭炮,連車都響了。今年的元宵節(jié)實在太好玩了,希望明年的元宵節(jié)和今年一樣好玩。
下一個元宵節(jié)一定是最美的!
小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活3
“好困呀!”我躺在自己的床上,疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里,枕著新衣入夢了。“歡迎進(jìn)入E時代!”機器米納一邊疏導(dǎo)交通,一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇!真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切,讓我驚訝萬分,一棟棟高樓大廈直竄云霄,高聳入云;汽車在樓層中穿梭,懸在半空中;天不知多高,有多么藍(lán);地下超市里人山人海……。我坐上一輛正在高空中行走的黃色出租車,來到家里。爸爸正在健身,媽媽正上著網(wǎng),我撲過去“真是咱們的家嗎?”機器人吉米朝我點了點頭,一字一字的說:“小主人,這就是你的新家,家的天堂!”啊!我的新家,真好!多現(xiàn)代住宅:歐陸式風(fēng)格的花園,可視電話,可移動式觀景臺,還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看電視。可一時卻找不到遙控器,只聽媽媽輕聲地說:“請選中央一臺。”這時,電視機上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了,媽媽摸著我地頭說:“這是一臺聲控電視機,只要說出你要看的頻道,它就會按你的要求去做。”“該起床了!”我從媽媽的喊聲中醒了過來,窗外溫暖的陽光照在身上,透過美麗的光暈,我似乎看到美麗的未來在向我招手。
小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活4
暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個蜂窩,把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多,學(xué)習(xí)起來輕松,但附加的三個特長班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長作業(yè),后邊又有學(xué)校作業(yè),本來好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾。酷暑難熬,在家吹空調(diào)也罷,可奔波于烈日之下就著實讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個安慰。學(xué)習(xí)本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學(xué)六年級作文《暑假作文》。瞧,無數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問:你學(xué)懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學(xué),可孩子不一定想學(xué),這一半的.人能聽好課?再說另一半學(xué)生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說,實際到底學(xué)了點皮毛,我嘛,感覺似學(xué)非學(xué),非學(xué)似學(xué),看起來一個暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲,也是,但細(xì)細(xì)回憶,又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學(xué)得踏實快樂就行了!
小學(xué)六年級作文:我的采訪體驗生活5
這天是正月十五,皓月當(dāng)空,銀光灑滿大地。我們吃個晚飯,就和爸爸媽媽一齊,然后到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。啊!好熱鬧呀!人們穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著愉快的笑容,興高采烈地聚到那里。
“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現(xiàn)幾個亮點,緊之后無數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒,又是一聲巨響,又一個亮點出現(xiàn)了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最后放出了一個大紅色的禮花,頓時天空猶如白晝,煙火星星點點地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個個長長的小燈籠,又美麗又可愛。然后人們歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我那里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應(yīng)接不暇,一個多小時過去了,人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的景象,一向在我眼前浮現(xiàn),我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到那里。
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