關(guān)于春節(jié)六年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的春節(jié)六年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節(jié)六年級(jí)作文 篇1
中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然是春節(jié)啦，也是孩子們最喜歡的節(jié)日，在節(jié)日里我們不僅能得到壓歲錢，還能放鞭炮玩，真是開(kāi)心無(wú)比啊！
年初六的早上，爸爸突然對(duì)我說(shuō)“杭遠(yuǎn)秋，我現(xiàn)在提到春節(jié)，你會(huì)想到哪幾個(gè)詞語(yǔ)呢？我立馬脫口而出：”辭舊迎新、團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福歡快！“
大年三十，我們一大家子都忙著大掃除，將灰塵掃出家門準(zhǔn)備迎接新年。到了下午，我們將舊春聯(lián)換下來(lái)，貼上嶄新的春聯(lián)。大門口去年的燈籠也被換上了新燈籠，過(guò)年的氣氛也就一下子上來(lái)了。到了初一，我們又換上了新衣服和新鞋子，開(kāi)始了新的一年。春節(jié)就是辭舊迎新的日子。
大年三十這天晚上，即使離家再遠(yuǎn)的人們，也不忘回家吃個(gè)團(tuán)圓飯，因?yàn)檫^(guò)了一年了，都想借此機(jī)會(huì)和家里人團(tuán)圓一回，享受家的溫暖。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在一起，互相說(shuō)著自己的愿望和祝福，吃著餃子和湯圓，代表新的一年像湯圓一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。春節(jié)就是團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。
每到春節(jié)當(dāng)然更是孩子們的幸福樂(lè)園。今年我就和長(zhǎng)輩們一起守歲，到了零點(diǎn)，屋外的鞭炮聲就響了起來(lái)，此起彼伏，直到天亮。我還收到了爸爸媽媽和爺爺奶奶的壓歲錢。
到了初一的夜晚，我們拿著買好的煙花到空曠的地方燃放，五彩繽紛，美麗極了！初二的夜晚我和全家人去看燈會(huì)，重要的不是看燈會(huì)，而是全家在一起的時(shí)候，那種幸福是在哪也找不到的！春節(jié)就是這樣一個(gè)幸福歡快的日子。
“爸爸，我還能想到張燈結(jié)彩、喜氣洋洋、歡天喜地……”爸爸摸著我的頭，微笑地說(shuō)：“我們的杭遠(yuǎn)秋過(guò)年長(zhǎng)大了好多！”
春節(jié)六年級(jí)作文 篇2
春節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；春節(jié)，是一個(gè)祥和的節(jié)日；春節(jié)，是一個(gè)充滿溫馨的節(jié)日。在四年級(jí)寒假的那年，我和爸爸、媽媽回奶奶家過(guò)春節(jié)。那天是臘月二十四。路上，我在車?yán)锵蛲鈴埻吹叫『⒆觽冊(cè)诒夼谕妫m然他們的小臉凍得通紅，但他們都玩得火熱朝天。大人們則樂(lè)呵呵地看著這些頑皮可愛(ài)的孩子們。
多么和諧的場(chǎng)面。第二天上午，我在院子里也拿著鞭炮玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)奶奶正在剪窗花。于是，我放下手中的鞭炮，要學(xué)習(xí)剪窗花。可是奶奶卻說(shuō)：“別了，當(dāng)心剪子鉸了你的手，窗花沒(méi)鉸成，連學(xué)習(xí)也耽誤了。”我央求奶奶：“好奶奶，你就教教我吧，我長(zhǎng)大給你買肉吃。”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，終于發(fā)了善心，說(shuō)：“好吧，先畫圖，再鉸。”我沒(méi)等奶奶說(shuō)完，就迫不及待地剪起來(lái)。
不一會(huì)兒便大功告成。我得意洋洋地拿給奶奶看。奶奶說(shuō)：“好可愛(ài)的小豬。”我說(shuō)：“不是豬。”奶奶仔細(xì)看了看又說(shuō)：“好一只忠心耿耿的看門狗。”我連忙糾正說(shuō)：“也不是狗。”奶奶滿臉疑惑地問(wèn)：“豬也不是，狗也不是，哪是什么？”我回答說(shuō)：“看不出來(lái)嗎？當(dāng)然是老虎呀！
”奶奶說(shuō)：“不對(duì)呀，老虎怎么長(zhǎng)著豬的鼻子，狗的尾巴呢？”我仔細(xì)一看，臉紅得就像煮熟的蝦一樣。我又重新畫好了圖，剪了起來(lái)，可是一不小心，又把本該連著的紙條給剪斷了。我灰心極了，把紙和剪刀都丟在一邊，獨(dú)自生悶氣。奶奶看到這一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你做這樣的小事情都沒(méi)有耐心，還想當(dāng)什么科學(xué)家，我看當(dāng)個(gè)小乞丐還差不多。”奶奶的話激怒了我，我又重新拿起紙和筆，認(rèn)真地畫了一張春牛圖，然后小心翼翼地剪出來(lái)。看了我剪的春牛圖。奶奶摸摸我的頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我就知道我的小孫子一定能行！”
我被奶奶“騙”了，這個(gè)春節(jié)是我所度過(guò)的最快樂(lè)的節(jié)日。
春節(jié)六年級(jí)作文 篇3
春節(jié)里，我和爸爸媽媽去福嚴(yán)寺燒香祈福。
福嚴(yán)寺正門前，有一條寬寬的街道。街道上，人來(lái)人往，時(shí)而傳來(lái)的莊嚴(yán)的鐘聲，好似給熱鬧的街道披上了一件祥和的袈裟，讓人心中驟然升起神圣之感。
“老板發(fā)財(cái)，行行好吧！”一聲又一聲乞討的哀求聲，讓我從神圣中回過(guò)神來(lái)。循聲找去，發(fā)現(xiàn)街道中央排著一列乞丐，他們有的坐在地上，有的跪在地上，有的.躺在地上，個(gè)個(gè)披頭散發(fā)，面容凄慘。
其中一個(gè)最特別。他的雙腿已經(jīng)沒(méi)有，躺在一個(gè)滑板上，靠著雙手支撐往前滑行。每滑行幾步，他就停下來(lái)，一手撐地，一手舉起一個(gè)斑駁的糖瓷盆子，低低地叫著：“老板發(fā)財(cái)，行行好吧！”那雙期待的眼睛，盯著一雙雙穿著體面的皮鞋，輕快前行的高貴的腳。可是那些體面的腳，并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)停下來(lái)的意思。一轉(zhuǎn)眼，腳就離開(kāi)了他的視線，彌漫在他眼前的，只有腳步揚(yáng)起的灰塵。
他眼睛黯淡下去，放好那個(gè)斑駁的糖瓷盆子，雙手撐地，又艱難地向前滑行起來(lái)。
他真可憐！我摸了摸口袋，掏出僅有的幾塊錢，放在了他的糖瓷盆子里。
福嚴(yán)寺的大殿里，佛香繚繞，“阿彌陀佛”的誦經(jīng)聲此起彼伏，每個(gè)人都在虔誠(chéng)地?zé)惆莘穑總€(gè)功德箱里都裝滿了各種面值的錢幣。看著這些虔誠(chéng)的人們，我突然想：“想要得到菩薩的保佑，不是要積德嗎？可這些人，又有幾個(gè)做到了真正的行善呢？那在菩薩這里，他們的心愿怎么會(huì)被實(shí)現(xiàn)呢？”
燒好香，祈完福，我們離開(kāi)了福嚴(yán)寺。
回到街道，福嚴(yán)寺的鐘聲依然沉穩(wěn)地敲響著，乞丐依然苦苦乞討著，虔誠(chéng)拜佛的人依然冷漠地奔走著。
祈福，應(yīng)該在路上。我有些明白了。
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