【精選】六年級作文匯編十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　我又一次站在離家不遠的成吉思汗廣場上，走在往日經常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！

　　我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應該不錯！我便掉頭走向那里，它的內部結構是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？

　　我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發現它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。

　　為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？

　　是啊！距離產生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內心的美！請記住：遠距離的觀看會使人認為它美，從而不珍惜擁有的，其實珍惜才是最美的！

六年級作文 篇2

　　牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷，牽掛猶如高飄的風箏，掙不破細長的線繩，牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。

　　“妹妹，妹妹”我大聲高叫道“你在哪兒，你在哪兒？快來，快來！媽媽不見了，媽媽不見了！”我的身后刮來了一陣狂風，一個風一樣的女子從我的身旁擦肩而過，我驚恐地說：“媽媽不見了，媽媽不見了！”妹妹大聲吼道：“怎么可能，怎么可能！究竟是誰膽子那么大敢綁架我媽。看我的降龍十八掌。”我驚恐的說道：“你別胡思亂想。”妹妹又說：“她能去哪兒呀？”我們準備給媽媽打電話，但怎么打也打不通。我們的情緒越來越低落，十分擔心，我倆抱在一起慌慌張張的，因為家中只有我倆，我們擔心生怕有鬼魂出沒，所以坐在哪兒一動不動。

　　突然妹妹大聲哭了起來，放聲低吟說道：“媽媽，媽媽，你快回來，我們好擔心你，生怕會出什事。”突然電話鈴響了，我們更不安了，生怕是壞消息，所以我倆你推我趕，妹妹發話了：“她說姐姐你比我大，你去！”我又說：“要不我們都別去了，免得里面傳出來的是壞消息。”“好，好。”妹妹十分贊同。但令人想不到的是這電話聲一直沒完沒了。我對妹妹說：“我倆要不一起去接吧。”“好，好。”

　　我倆慢吞吞的走到電話旁吞吞吐吐的問：“喂，你是哪位？”電話那頭傳出了溫柔和藹的聲音，這聲音讓我大吃一驚，是媽媽！媽媽對我們說：“我忘記給你們留字條了，這個星期我要去出差，所以外公會來接你們的。”我對媽媽說：“你可把我們嚇壞了我們還以為你怎么了。”媽媽說：“你們別胡思亂想了，媽媽好著那。”

　　就這樣我們上演了一場諜戰片，媽媽啊媽媽，我們與你心連心，無論你在哪里我們都和你在一起，因為母愛是偉大的。

六年級作文 篇3

　　小的時候，我干了一件我自己認為很自豪的事，你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧。

　　在一個槐花盛開的季節里的某一天，我正在和弟弟玩耍，奶奶來了，她說：“現在槐花開了，你們想吃槐花饅頭么？”由于我那時候才七歲，不知道什么是槐花，感到很好奇，就對奶奶說：“想吃！”奶奶說：“槐花長大太高了，我摘不到。”我就對奶奶說：“槐花在哪啊？讓我想辦法去摘吧。”奶奶說：“在公路邊上的樹上。”我一聽就跑了出來。

　　我在公路邊上果然找到了槐花樹，白白槐花一串串的掛在樹上。可我也被難為住了，這樹也長大太高了吧。我左顧右盼，終于發現了一棵我可能爬上去的大樹，這棵樹是斜著長的，好像特意為我而長斜的。我馬上來到了這棵樹下，想把這棵說推倒，可是我也太有點異想天開了，現在想想我可是太天真幼稚了，我用力去推了推，槐樹卻紋絲不動，我就想順著大樹爬上去，這棵樹是斜著長的，爬著也正合適，可就是爬到一半的時候我心里害怕急了，一緊張摔了下去，還好并不是太高。我站了起來，鼓足勇氣又一次爬了上去，這次我成功了，終于可以摘到槐花了！我小心翼翼的摘了一袋子的槐花，慢慢地從樹上下來了。我帶著自己的勞動成果高高興興的跑回了家。奶奶看到了我摘了滿滿一袋子的槐花，高興一直夸獎我說：“這孩子真會想辦法啊！”我心里頓然感到了無比的自豪，呵呵。最后我也如愿以償地吃上了又香又甜的槐花謾頭。

　　只有努力的付出，就會有更多的收獲。那一次，我很自豪！

六年級作文 篇4

　　清晨，風兒輕輕撫過小河邊，大樹旁，邀請美麗的蝴蝶一起舞蹈。

　　“媽媽，我們什么時候出發去培訓中心報名學中國舞呀？”我用稚嫩的聲音問媽媽。那時我才四歲，自從我知道小馮開始學舞蹈時便總是纏著媽媽問，我可不可以學跳舞，雖然我知道學舞蹈的艱辛，要練習各種高難度動作，比如一字馬、下腰、把腿舉過頭頂……

　　等我到了培訓中心，一進教室，就禁不住往后退了幾步：“哇，都是上學的大姐姐啊。”我老師可能看到了我，就對正在練倒立的姐姐們說:“同學們，今天新來了位小同學，她是我們班最小的同學哦。”

　　不知道什么時候，雨已在慢慢地下著，可空中竟然一絲烏云都沒有。

　　回到家，我就趕緊練習老師今天教的下腰，雖然老師說我剛來，可以先手扶著腰，能下多少下多少，盡力就好。但我總覺得別人都能下去，就我下不去，破壞了美感。于是，在后來的五天里，我剛放學就讓媽媽幫我開腰，然后跑到床上去，一個猛勁兒栽到床上，那時我家的床墊是軟的，所以摔下去不疼，連續摔了幾次，摔得沒知覺了就以為自己可以了，我就走到地上，然后“咚”的一聲摔得我眼冒金星……在我的記憶里，我練下腰時摔過兩次，就鬼使神差地學會了。

　　五年后，我已經不再是那時候的小朋友了，下腰、倒立、一字馬……根本不在話下，在這五年學舞的過程中，讓我知道了沒有人能贏得云淡風輕，世界總在偷偷犒賞努力的人。