【必備】六年級(jí)的作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
書(shū)籍好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍好比一把鑰匙,指引我們開(kāi)啟智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人在談話。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,這種樂(lè)趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書(shū),我都像和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。是讀書(shū)把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是讀書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界,使我盡情遨游,飽嘗樂(lè)趣。
讀書(shū),使我和書(shū)交上了朋友。書(shū)里有許多神奇的世界:看了《賣(mài)火柴的小女孩》,我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度,所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活:看了《木偶奇遇記》,我懂得了做人一定要做誠(chéng)實(shí)的人。讀書(shū)使我感到充實(shí),使我享受其中的歡樂(lè)。
由于對(duì)書(shū)過(guò)于癡迷,還鬧出過(guò)笑話呢!記得那天,我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書(shū),奶奶對(duì)我說(shuō):“幫我去市場(chǎng)買(mǎi)塊豬肝,好嗎?”我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中,壓根兒沒(méi)聽(tīng)到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn):“奶奶,你說(shuō)什么?”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無(wú)奈地用書(shū)簽夾上書(shū),快步向外面跑去。沒(méi)幾步,我迷惑了:奶奶讓我買(mǎi)什么來(lái)著?我又猛然醒悟:“奶奶叫我買(mǎi)竹竿!竹竿還要買(mǎi)嗎?從路邊撿一根不就行了!”我快步地向路邊跑去,撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見(jiàn)到我扛著根竹竿回來(lái)后,哭笑不得:“傻孩子,我讓你去買(mǎi)豬肝的呀!”這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)我看書(shū)太入迷,把“豬肝”聽(tīng)成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話!
讀書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。在書(shū)海中,我領(lǐng)略了大山的巍峨,欣賞了大海的遼闊……書(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)!閱讀改變?nèi)松?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
童年,在大人眼里也許是人生的起點(diǎn),并且給他們留下了很深的回憶。我眼中的童年,是充滿快樂(lè)與幸福的。在這個(gè)快樂(lè)幸福的童年里,我又發(fā)生了許多讓人捧腹大笑的趣事。
那一天,我正在奶奶家,和姐姐玩。我們玩得很開(kāi)心。這時(shí),姐姐開(kāi)始做起了仰臥起坐,我看著看著,覺(jué)得挺好玩的,于是我也躺了下來(lái),讓姐姐按著腳,開(kāi)始做,我沒(méi)想到的是,我“掙扎”了半天,也沒(méi)能做起來(lái)。我急得臉都憋紅了,我越著急,奶奶他們就越樂(lè)。我想到了一個(gè)辦法:我揪起我的頭發(fā),使勁往上提,好像要把自己揪起來(lái)似的。姐姐被我的'動(dòng)作逗笑到了地上。我的腳也在空中亂踢,手上腳上一起使勁,但還是失敗了,摔在了地上。我氣喘吁吁地躺在地上,心里想:可累死我了,我這么努力得起,你們不但不鼓勵(lì)我還笑我,哼,我不做了!于是,我對(duì)他們說(shuō),這是什么破運(yùn)動(dòng)呀,一點(diǎn)都不好玩,不玩了,不玩了。然后,讓他們把我扶起來(lái)。我看看他們,一個(gè)個(gè)捂著肚子,想笑又不敢笑。我疑惑的問(wèn)他們:“你們?cè)趺戳耍κ裁矗俊蔽疫@一問(wèn),他們可就控制不住了,一個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。奶奶邊笑邊給我拿來(lái)一個(gè)小鏡子,對(duì)我說(shuō):“你自己看看吧。”我接過(guò)來(lái),一看,天啊,鏡子里的人是誰(shuí)呀,頭發(fā)亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序,無(wú)條理,亂得不成樣子。]的像個(gè)雞窩,小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)西紅柿,看看鏡子里的自己,我也禁不住地笑了,全家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
童年的生活,使我過(guò)得充實(shí)、開(kāi)心。我希望我能永遠(yuǎn)洋溢在這種快樂(lè)之中。
六年級(jí)的作文 篇3
老家養(yǎng)一只大黑狗,叫阿福。阿福總是瞇著眼,趴在水泥地上,什么也不過(guò)問(wèn),一副傻乎乎的模樣。不過(guò),你可千萬(wàn)不要被它老實(shí)的模樣給騙,其實(shí),這只看起來(lái)有些憨憨的狗,聰明得很!
阿福的聰明,體現(xiàn)在它的看門(mén)、洗澡與進(jìn)食中。
阿福的看門(mén),真可謂是獨(dú)具一格。我們的阿福先生白天是不看門(mén)的,白天無(wú)論多少人來(lái)來(lái)往往,它都絕不出一聲,只有晚上,他才會(huì)出馬。而它看門(mén)的方式也很特別:雙眼瞇成一條縫,趴在一棵棵植物的下面,在烏黑的夜晚,誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)不它。可只要有人碰到,哪怕是摸到家里大門(mén)一點(diǎn)兒,阿福就會(huì)引吭大叫,音調(diào)暴躁嚴(yán)肅,就是再壯實(shí)的大漢也會(huì)嚇破膽的。
阿福這條狗,十分臭美,可喜歡洗澡。只要阿福一看到水管,就會(huì)自覺(jué)地趴在地上,以為主人就要給它洗澡,可是主人并不買(mǎi)賬,看都不看它一眼,去忙自己的事。阿福看自己這招行不通,便跑到菜地上打幾個(gè)滾,把自己弄得又臭又臟,但它的主人實(shí)在是忙,沒(méi)空給它洗澡,它只好自己給自己舔干凈。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃虧,哈哈!
阿福吃飯,更是令人發(fā)笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟,是吃剩菜剩飯的,而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯,它三口二口就吃進(jìn)肚子里。可它依然不滿足,竟對(duì)貓咪小姐的飯起饞。貓咪小姐十分斯文,一口一口慢慢嚼,一口一口慢慢吃,這下,阿福可耐不住性子,他直奔前去,狼吞虎咽,興奮極。可是,好景不長(zhǎng),貓咪磨磨自己的利爪,把阿福給抓傷。沒(méi)想到,阿福使出一招更絕的:抬起后腿,用它的“水槍”向貓咪“進(jìn)攻”,噴出惡臭無(wú)比的尿,把好端端的飯局變成一場(chǎng)“貓狗大戰(zhàn)”。
愛(ài)干凈的小貓既吃不成飯,又給害的臟兮兮的,氣得放聲尖叫。而阿福呢,又以一副乖乖的笨笨的樣子,向我討好,我心想:這家伙,可真是大智若愚詭計(jì)多端!
六年級(jí)的作文 篇4
媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明;媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如狂風(fēng)暴雨里的一把不息的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如一張無(wú)形的大手,在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。媽媽那如絲般的連綿不斷的愛(ài)意,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到有依賴,很實(shí)在,幸福無(wú)比。
記得有一天晚上,爸爸出差了,家里只有媽媽和我兩人,媽媽忙著干家務(wù),我一個(gè)人躺在沙發(fā)上看電視。突然,媽媽看我的臉紅通通的,就急忙用手摸摸我的頭,再用嘴挨了我的額頭說(shuō):“呀!發(fā)燒了。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽立即背著我,三步并兩步地下了樓,剛好過(guò)來(lái)一輛三輪車,媽媽急忙說(shuō):“師傅,我的孩子發(fā)燒了,趕緊送我們?nèi)メt(yī)院吧。”三輪車的師傅二話沒(méi)說(shuō),就幫媽媽把我扶上了車,急忙向醫(yī)院趕去。可是,就在馬上到醫(yī)院的路上三輪車沒(méi)電了,媽媽下了車在后面推,三輪車師傅在前面拉,費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了醫(yī)院,媽媽累得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō):“孩子需要住院”。媽媽趕緊辦了住院手續(xù),經(jīng)過(guò)一番折騰,一切都安頓好了,我也睡著了。
不知什么時(shí)候,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽正拿著毛巾給我擦腳呢。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),忙問(wèn):“好些了嗎?想喝水嗎?想吃點(diǎn)什么……”渴了,媽媽給我水喝,餓了,媽媽給我喂飯,可媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)合眼,沒(méi)吃沒(méi)喝,一直在照顧我,勞累了一個(gè)晚上的媽媽顯得特別憔悴,我多么想說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
還有一次,上課外班放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,不一會(huì)就下起了大雨。一快補(bǔ)習(xí)的同學(xué),陸續(xù)都讓爸爸媽媽接走了,只剩下我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里,老師說(shuō):“爸爸,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接你呀?”我說(shuō):“還沒(méi)有。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別委屈,眼淚差一點(diǎn)就流出來(lái)了。老師好像看出了我的心思,忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可能是媽媽忙著呢,你在教室里還可以多練習(xí)一下,媽媽一會(huì)就來(lái)了。”話音剛落,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的出現(xiàn)在我們面前,第一句話就是:“對(duì)不起,對(duì)不起,我臨時(shí)有點(diǎn)事,來(lái)晚了,對(duì)不起啊。”我看到媽媽著急的樣子和淋濕了的衣服,原本的委屈,都拋到九霄云外去了,只剩下了對(duì)媽媽的心疼。在回家的路上,媽媽撐著雨傘,用心的呵護(hù)著我,生怕雨點(diǎn)落在我身上,而她自己卻任由雨水肆虐地打落在自己身上。我說(shuō):“媽媽,你別只顧我,你的衣服都濕透了。”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”這時(shí)我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您真好,我愛(ài)您!”
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”親愛(ài)的媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
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