【精品】我的理想六年級(jí)作文匯編十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級(jí)作文 篇1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。

　　人沒(méi)有理想和咸魚(yú)有什么區(qū)別？我的理想雖然很小，但這可是我畢生的摯愛(ài)——我要當(dāng)一名美食家。

　　從小到大，我對(duì)美食都情有獨(dú)鐘，你可不要笑我，俗話說(shuō)的好：人是鐵，飯是鋼。不吃飽怎么能努力學(xué)習(xí)呢？前不久，我期盼已久的《舌尖上的中國(guó)》第三季終于開(kāi)播了，每天晚上的8點(diǎn)，電視成了我的專屬，每次看這個(gè)節(jié)目，我都看得入迷，口水也不知不覺(jué)地流了下來(lái)。不僅僅是舌尖上的中國(guó)，其他的一些美食節(jié)目也是我的鐘愛(ài)。有時(shí)候我也會(huì)懇求媽媽給我做上幾道節(jié)目上的美食，可媽媽總是不答應(yīng)，說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。我暗地里想，吃美食怎么就不務(wù)正業(yè)，我還要當(dāng)美食家呢。

　　我不只是惦記著飯店里的美食，路邊的一些小吃也讓我牽腸掛肚，流連忘返，因此，我的小金庫(kù)永遠(yuǎn)也裝不滿，全讓我買小吃了。雖然媽媽說(shuō)路邊的小吃很不衛(wèi)生，但在色香味俱全的美味小吃面前，我一點(diǎn)兒抵抗力都沒(méi)有。

　　外地的名勝小吃也讓我駐足觀望。上次去上海，那里所有的小吃都是我之前沒(méi)有吃過(guò)的。去上海前我就做好了功課，所以一到那里就找到許多上海著名的小吃，為的就是一飽口福。

　　男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)男兒八尺軀?？烧l(shuí)規(guī)定志向一定要“風(fēng)云”呢？小理想也應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己心中最閃亮的星，它的名字叫理想；每個(gè)人都有他必須要走的一段路，它的名字叫人生。有一句名言：沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。的確，沒(méi)有理想哪里來(lái)的活力？我的理想就是像安徒生那樣寫出那么美好的童話故事，為孩子們點(diǎn)亮心中一顆顆閃爍的星。

　　李白說(shuō)過(guò)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！敝灰覀?yōu)槔硐氩粩嗯?，就?huì)成功。而我的理想就是想安徒生爺爺那樣寫出美好的童話，給那些殘疾兒童帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，我這個(gè)理想還有一個(gè)故事，那是小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期放假時(shí)發(fā)生的事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我漫步在街上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“一起攜手獻(xiàn)愛(ài)心”救助殘疾兒童的活動(dòng)，那里全是殘疾人，有許多的大哥哥大姐姐來(lái)救助那些不幸的殘疾兒童。我很好奇，于是就湊了過(guò)去。原來(lái)這些大哥哥大姐姐在給這些兒童講童話故事，我不解地問(wèn)：“姐姐，童話故事能讓人快樂(lè)，溫暖嗎？”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然，在童話世界里有魔法，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有痛苦，而且他們也會(huì)忘記別人對(duì)他們的歧視和疾病給他們帶來(lái)的痛苦，傷心和不幸?！蔽衣?tīng)了這話頓時(shí)感覺(jué)我的內(nèi)心溫暖了起來(lái)，我對(duì)大姐姐說(shuō)：“姐姐能讓我留下來(lái)聽(tīng)嗎？”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以，你也來(lái)感受一下童話的獨(dú)特魅力吧！”就這樣我和這些殘疾小朋友和大朋友們一直聽(tīng)到黃昏時(shí)分，也和這些不幸的兒童相處了愉快的一天。直到最后一個(gè)故事結(jié)束我們才回到家。

　　在回家的路上我一邊走一邊想：我一定要好好學(xué)習(xí)，寫出和安徒生爺爺一樣具有感染力的童話故事，為殘疾兒童帶來(lái)光明與溫暖。我相信童話能凈化人的心靈，童話能使人更加純潔，更加對(duì)生活充滿美好的向往與憧憬。

　　理想是黑夜中為我閃爍的星；理想是炎熱之季為我倚靠乘涼的大樹(shù)；理想是我在困難時(shí)讓我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的鼓勵(lì)與勇氣；理想是我在經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的洗禮后所堅(jiān)持下來(lái)的唯一一根小草。我要為了我的理想不斷地去努力，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去奮斗，加油吧！

我的理想六年級(jí)作文 篇3

　　俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活?！蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了他?老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)......

　　他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺(tái)上，向孩子們傳授知識(shí)，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國(guó)家的棟梁，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。

　　我不僅要有自己的理想，還應(yīng)該想著自己的理想努力奮斗!

　　要做一名人民教師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煴仨氉陨韺W(xué)習(xí)好，才能教出學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才。

　　其次，我還要有耐心。因?yàn)榘嗌想y免會(huì)有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習(xí)好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識(shí)字，即使他學(xué)不會(huì)，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì)為止。

　　再次，我還要鍛煉自己的表達(dá)能力，因?yàn)橐晃唤處熑绻荒馨炎约旱闹R(shí)清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(zhǎng)敘述一篇作文的主要內(nèi)容，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名光榮的人民教師!

我的理想六年級(jí)作文 篇4

　　很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的.老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。