【精品】六年級的作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。我最喜歡過端午節了!
每年的端午節,奶奶都會起個大早包粽子,我也會跟著很早就起了床。只見碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的大棗……都被一一擺放在桌子上?!拔乙匀怍眨 蔽移炔患按厝轮?。奶奶笑著說:“瞧瞧,我家的小饞貓多著急?。 闭f著,奶奶已經熟練地拿起三張粽葉,把它們并排疊放在一起,然后一只手捏著粽葉尾、一只手捏在中間,輕輕一扭。咦!三張粽葉就變成了一個倒三角。接著,奶奶在倒三角里裝上了糯米和紅棗,再把剩余的粽葉蓋上、纏緊,最后用細繩認真地扎起來,一個神奇的粽子就包好了!奶奶包了不少的紅棗粽,更不會少了我喜愛吃的鮮肉粽。
包好了粽子,奶奶又帶著我去郊外采摘菖蒲和艾葉。據說它們掛在家里的大門上可以辟邪驅瘴。
沒過幾個小時,粽子煮好了。揭開鍋蓋,滿屋子都是粽葉和糯米的清香。我一口氣吃了好幾個鮮肉粽,嚇得奶奶直喊停,生怕我消化不了。哦,奶奶包的粽子真是世上獨一無二的美味啊,但愿每天都能過上端午節!
六年級的作文300字 篇2
可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間,那一片生機的景象便隨著來到八方,整個世界像從夢中蘇醒。
看!小樹枝頭冒出了肥胖的小葉兒,像一個剛睡醒的胖娃娃,睜開眼睛好奇地看著這個嶄新的世界。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上,那嫩黃的小葉片,就像在線上系著的花瓣兒,就像一首詩描寫的那樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
我欣然地發現去年被我用火燒的黑黑的草叢中竟然冒出了一絲綠色,感覺特別顯眼,原來是幾株小草,我不由得佩服起它頑強的生命力來。春天的花多種多樣,有火紅火紅的杜鵑;有雪白雪白的梨花;有金燦燦的油菜花……都像趕集似的聚攏而來,形成了一幅多姿多彩的畫卷。
天上的鳥兒飛行的時候多種多樣,雄鷹在天空上盤旋著,燕子在樹林里輕盈的穿梭……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
春天的雨最多情。綿綿的,細如絲,薄如煙。又像春姑娘的頭發,十分溫柔。春雷隆隆,一道道閃電劃過天邊,好像在給春雨伴奏。
春天十分迷人,它讓我陶醉。
六年級的作文300字 篇3
我的爸爸是一個普通的人,卻有著一顆童心。1米75的個頭,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很和藹,對我特別好,每天早上他都送我去學校。放學媽媽接我回家,但是我喜歡爸爸接我回家。因為他總是很大方的給我買吃的,我倆也會瞞著媽媽偷偷買玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經常打鬧在一塊,可我總是“敗下陣”來,等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次,我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了,他一邊看著,一邊用手指這指那的,情緒比我還激動。結果我倆一起對打,可激烈了。
他有一個缺點,愛看小說,每次回到家里一吃完飯,他就拿起手機看小說,什么事都催不動他,媽媽都說他“中毒”了。
你瞧,這就是我的爸爸。
六年級的作文300字 篇4
我的夢想很多很多,我想長大后當一名飛行員,駕駛著飛機翱翔藍天;我想當一名科學家,發明許多先進的東西獻給國家;我想當一名工程師,建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我為什么想當醫生呢?是因為有許多人一直被病痛折磨,醫生又治不好那些疾病,最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病,給不起醫藥費而病死。
我長大后,想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜癥,就算是現在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少,對窮人免費。
為了讓人少生病,我還發明了一種藥。這種藥人吃了后就會少生病,身體會變得更強壯,還可以延長人的壽命。為了讓人打針不痛,我發明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛,感覺在撓癢癢一樣,打針后人也不會流血。你說這樣的發明是不是很神奇?
這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。
六年級的作文300字 篇5
我有一個好朋友,她頭發長長的,宛如從天而降的瀑布。長長的秀發下是一張圓圓的臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看見你在想什么。眼睛的下方,一個挺挺的小鼻子,為她增添了不少活力。最討人喜愛的是那紅潤的小嘴巴,紅得好像涂了口紅似的。
她膽子特別小,可謂是“膽小如鼠”。記得有一次,一只蜘蛛從天而降,掉到了她的身上。一開始她沒發現,所以一點兒也不慌張。過了會兒,旁過一位女生驚訝地叫起來:“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散,這時出現在我們眼前的她也變了,從一個溫柔的小女生,變成了一個瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅趕蜘蛛,也上前幫了一把……
雖然她膽小,但卻是一個有責任心的人。每次老師布置的任務她都能及時完成。就拿上次老師讓她催我們班平時交作業拖拖拉拉的那個同學的一件事來說吧。她跑到那個同學的面前,大聲地叫道:“快點做!”自從老師讓她催那個同學開始,她就和那個同學形影不離了,時時刻刻盯著他,直到那個同學把作業全都交掉為止。
我有一個這么可愛又有責任感的好朋友,真是感到無比的幸運啊。
六年級的作文300字 篇6
我們都知道:自己通過打拼獲得的成功;自己開創了新事業,叫做創業。繼承父輩等人留下的財產,叫做繼承財產。做一個假設:甲是一個豪門弟子,他有很棒的經濟頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了,他們兩個面臨著同一個選擇。1.繼承父輩留下的遺產,并學會父輩在生意上的技巧;2.取走足夠的資金,自己創一番事業。
甲選了1,乙選了2。五年后,哪個人的事業更好呢?不妨進行一個猜測:甲的企業還是老樣子,沒什么變化;乙創業成功了,而且企業比甲的企業發展的還好,不但如此,乙還獲得了更多經商的經驗與智慧。無疑,乙的選擇是正確的。
因為甲只知道遵守老套的規則,不想去拼搏,沒有將自己的潛力挖掘出來,所以沒有將企業發揚廣大;而乙充分的'發揮了自己的長處,不但有了自己的企業,還將其發揚光大了。
李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個選擇了踩著前人的腳印,取得了只可能獲得的最佳結果,亞軍。另一個選擇了靠著自己,一步一個腳印,取得了冠軍。
我們是要向甲一樣,踩著前人的腳印,還是要向乙一樣,自己開創一條道路呢?我想大家都很清楚。
請記住:踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。
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