【實用】六年級作文匯總十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　今天是大年三十，我們全家人都坐在電視之前收看現(xiàn)場直播的春晚。春晚的節(jié)目各個有趣，但在我家評價最高的是爬桿雜技。

　　當我第一眼看到那個雜技時，就被它深深吸引了。現(xiàn)場有十幾位小伙子，身著白衣，在場上活躍著，他們的主要道具是兩根很長的白色木棍。木桿直立著，有兩三個人在上面表演。這些人就像小猴子一樣，在兩桿之間表演著各種各樣的動作：翻、跳、爬，有時還從高桿上滑下來。他們的技藝高超，簡直不是一般人所能做到的。他們的表演一定吸引了成千上萬的觀眾。

　　這時，姥姥說：“這個表演太精彩了，那些人像一只只小猴子，在兩桿之間跳躍著。”我想：這些人要想表演出這樣這樣高的水平得連多長時間？吃過多少苦啊！就是他們的那種精彩的表演，吸引著無數(shù)觀眾的心。舅舅發(fā)話了：“今年的春晚創(chuàng)辦得真好，有許許多多精彩的場面、感人的場面、激動人心的時刻，還融入了有關于南方受災的內容。這些使觀眾有淚有笑；與歡樂融為一體，與災區(qū)人民心連心。”

　　今年的春晚難道不是一個融入了魔術、小品、雜技和歌舞的一個盛大的晚會嗎？

六年級作文 篇2

　　“我知道誰是罪犯了！”我從警長手中接過那張證物白紙，幾下就把它折成了一個天鵝，原本白紙上雜亂無章的數(shù)字排成一列，我用在偵探學校學習到破譯方法，終于搞明白罪犯的身份。

　　警長投來了佩服和贊許的目光，說：“樂怡大偵探，你和我們一起出發(fā)去把罪犯繩之以法吧！”我當然也應允，也摩拳擦掌愿意一起去。

　　突然，警長的手機響了，居然是“鈴兒響叮當”的音樂，我心想怎么會用這種手機鈴聲。不過這鈴聲越來越響，警長也不接聽呢？突然我心里咯噔一下，整個人醒了過來，原來這手機鈴聲不就是我的鬧鐘鈴聲么？

　　好可惜，只是一個夢，但是當偵探真是太過癮了！我從床上一躍而起，繼續(xù)拿起《小偵探尼可》，昨天的案情還沒告破，心里總有點著急。時間還早，我一定要找出罪犯，拿到積分。我找啊找啊，找到了線索。“這個人在撒謊。”我喜出望外，大叫了一聲。

　　《小偵探尼可》現(xiàn)在是我案頭的“新寵”，它教給我了很多知識，比如破案要帶的工具、如何追蹤嫌犯、警犬的作用、制作密碼帶等，后面還有練習題考考我的破案推理能力。我看了一年，學了一年，發(fā)現(xiàn)真的效果不凡。我覺得自己是個小小偵探了。于是我還盤算著什么時候要露一手，驚驚他們。果然，功夫不負有心人，等了半年，這個機會總算被我逮住了。以前只會在媽媽外婆后面“啊啊哦哦”做跟屁蟲的我，竟偵破了我家這一奇案。

　　前些日子，外婆把準備給我當早飯的年糕蓋著蓋子放在廚房的臺子上，可第二天滿盤的年糕只剩四根，泡年糕的自來水變成了污水，蓋子和邊上的抹布已踩滿了黑糊糊的腳印，一種莫名的臭味撲鼻而來。到底是誰干下了這樁罪行？這時我注意到湯水竟一滴未灑，這只有輕手輕腳的動物才能做到。小區(qū)里泛濫的野貓變成了我的一號懷疑對象——這些貓輕盈靈敏，且天天在垃圾桶中翻滾，又臟又臭，所以嫌疑很大。可再仔細看看，我發(fā)現(xiàn)抹布上的爪印小小的，年糕上的牙印小小的，好像又與貓對不上。因為我做降落傘實驗時只開了手掌寬的窗戶縫，樓層又高，窗前擺滿了綠植，貓的體積大，是進不來的。再說開窗戶的時候屋里的大燈是亮著的，爸爸又在客廳看電視，要是一只貓進來肯定是會有所察覺。那么就不是貓了？我只好排除對貓的懷疑。

　　比貓小的會是什么？老鼠？蟑螂？蟑螂偷不走十幾條年糕！難道真是老鼠？我腦子有一點混亂了，我深吸了口氣，讓我自己安靜下來慢慢思考，決定跟蹤腳印的軌跡，找出盜賊。

　　于是我拿起放大鏡，開始追蹤腳印。那小偷跑得太快，腳印幾乎成為一條直線，但是慢慢地腳印時斷時續(xù)，開始不明顯起來。“細心細心，一定要細心。”我睜大眼睛，不讓這個線索斷掉。跟著跟著，腳印上了沙發(fā)，我迅速掀開沙發(fā)上的所有東西。

　　“啊！那是什么？”我看到兩顆黑黑圓圓的東西，嚇了一跳。

　　外婆走過來，用紙包起來，鑒定了一下，說這是老鼠屎，天哪！作案者真是可惡的小老鼠。有了外婆的肯定，我有了信心，繼續(xù)跟蹤下去，發(fā)現(xiàn)腳印竟然上了墻。再看上去，腳印竟在空調管前消失了。原來，老鼠進出我們家的秘密通道居然是空調管出口！雖然盜賊沒有抓住，但是案件被我偵破了，我還是挺厲害的吧。

　　后來，爸爸用泡沫膠把空調管子口封住了。現(xiàn)在再沒有老鼠敢來光顧我們家了，這件事算告一段落了，但這次的偵探經(jīng)歷讓我懂得：

　　書本上知識是死的，但是如果我們在生活中能把這些知識用起來，就會有很奇妙的效果，這應該就是媽媽常說的“學以致用”的意思吧！

六年級作文 篇3

　　“干菜鮮肉粽子真香，真好吃！”“栗子粽子才好吃呢！”……是呀！又是一年粽葉飄香的端午節(jié)到了。在這個古老的節(jié)日里，人們歡天喜地地包粽子，插艾葉，賽龍舟等，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　端午節(jié)包粽子，這民族風俗歷史悠久，說是紀念愛國詩人屈原的日子。提起屈原，想必大家并不陌生，他是戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家，留有千古佳作“楚辭”，這一膾炙人口的作品深受人們的喜愛。

　　于是，端午節(jié)前一天，大家都忙著包鮮美的粽子，我家也不例外。我勤快的奶奶更是因為我愛吃粽子，早早地忙活著。包粽子可有講究了，先把碧綠的新鮮粽葉洗干凈整理好，然后再準備餡：有鮮肉，把它切成條，鮮肉青豆、板栗、糯米等食材調好味，放置一邊半小時為宜，等它入味。

　　包粽子先把兩片棕葉卷成一個圓錐體，接著在里面放入少許粽米，再放入各種食材，如：干菜鮮肉餡兒、板栗鮮肉餡兒、青豆鮮肉餡兒等等。然后把棕葉包嚴實，最后用線把它捆好，一個粽子就包好了。奶奶包粽子有許多種花樣，如：干菜鮮肉粽、青豆鮮肉粽、板栗鮮肉粽，還有甜甜的、滑滑的豆沙、紅棗粽子，而我最喜歡吃的是干菜鮮肉粽。接著夜間煮熟，然后放鍋里燜一晚上，這樣的粽子吃起來更鮮美，吃到嘴里更糯，更滑，那叫一個鮮呀。于是，端午節(jié)這天我就早早地起來吃這讓人垂涎的粽子，才有前面與媽媽的搶白。

　　端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有激烈精彩的賽龍舟呢！我的家鄉(xiāng)雖然沒有這個習俗，但是我的親戚家鄉(xiāng)有，我和爸爸媽媽便去湊熱鬧。

　　清晨，河岸邊彩旗飄揚，鑼鼓喧天，有許多大人穿著整齊，在賽龍舟呢！龍舟上擂鼓的水手勢氣高昂，用力地有規(guī)律地敲著鼓點兒，場邊的拉拉隊激情洋溢。發(fā)出雷嗚般地加油聲、吶喊聲、助威聲，我也情不自禁地陶醉在這吶喊聲中…

　　吃粽子、賽龍舟，這端午傳統(tǒng)習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。特別是讓人情真意“粽”的粽子，它不僅味美，還連接著親情呢！

　　小作者對傳統(tǒng)佳節(jié)一一端午節(jié)吃粽子情有獨衷，并且文中很好地詮釋了對這一佳節(jié)的贊美，更使對這文化的親情的傳承的理解，文中祖孫的關愛由粽子這一主線，溢于文筆之中，足見小作者的寫作用心。況且題目開頭有新意。讓人聽其聲、就覺得聞其美味的粽子，可讀性較強。