6年紀明孝道知感恩征文
【論孝道】
次日,剛在黨校上完課,我便和曾、鄭、易一起步行去書店光顧.路上,我又看見了小Wins.他拉著母親的手走在路上,這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂融融的情景,使人感到無比溫暖。這種情景,我已經看了很多次,已覺不足為奇。我認為小Wins這么大了還拖著母親的手,是一種孝順。當今社會中已經沒有多少這樣的男孩了,因此我一直很欣賞他。
突然,鄭和易笑了起來。我和曾感到莫名其妙:有什么這么好笑。于是便追問她倆。她倆笑著說;"他都這么大了,還拉著他媽媽的手。”“這有什么好笑?他孝順嘛!我都見過好幾次了。”我和曾異口同聲地說。
她倆無言,也許怕繼續說下去我們會吵起來,怕我們傷了和氣。
路上,我沒有再說話。我的心情變得沉重起來。現在懂得孝順的人本來已經少了,然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多么可卑啊!難長大了的男孩與母親拉手也有錯?孩子長大了,母親也漸漸年邁,這時,母親向孩子伸出一只手,孩子要是嫌棄母親,拒絕了母親這一請求,母親會多么傷心啊!相反,孩子拉著母親的手,母親將感到無比欣慰!能時刻讓母親欣慰、高興的人才可謂孝順。
啊,世間的小Wins們,你們要繼續盡孝,不要因別人的嘲笑而停止!要記住,你們永遠都是孝順的人!
【論孝道】
古之孝者,可以堂堂七尺之軀,侍父母,噓寒問暖,夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月,痛苦不堪。卻與其誕生之時,喜極而泣,苦痛一并忘卻。此恩惠,何以償?
童稚之時,生性頑劣,游走于鄉縣間。夕陽垂暮,乃未歸。父母心急如焚,鄰里街頭尋不遇。此恩惠,何以償?
時值讀書,送書塾,萬般叮嚀,依依惜別。然未專心潛讀,嬉笑打鬧,視先生于無物。歸家,父斥母訓。卻不知其心如刀絞,
痛苦萬分。此恩惠,何以償?
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