6年紀明孝道知感恩征文

　　【論孝道】

　　次日，剛在黨校上完課，我便和曾、鄭、易一起步行去書店光顧.路上,我又看見了小Wins.他拉著母親的手走在路上，這顯然不是回家的路上。母子倆手拉手、樂融融的情景，使人感到無比溫暖。這種情景，我已經看了很多次，已覺不足為奇。我認為小Wins這么大了還拖著母親的手，是一種孝順。當今社會中已經沒有多少這樣的男孩了，因此我一直很欣賞他。

　　突然，鄭和易笑了起來。我和曾感到莫名其妙：有什么這么好笑。于是便追問她倆。她倆笑著說;"他都這么大了，還拉著他媽媽的手。”“這有什么好笑?他孝順嘛!我都見過好幾次了。”我和曾異口同聲地說。

　　她倆無言，也許怕繼續說下去我們會吵起來，怕我們傷了和氣。

　　路上，我沒有再說話。我的心情變得沉重起來。現在懂得孝順的人本來已經少了，然而還有人嘲笑盡孝的人。這是多么可卑啊!難長大了的男孩與母親拉手也有錯?孩子長大了，母親也漸漸年邁，這時，母親向孩子伸出一只手，孩子要是嫌棄母親，拒絕了母親這一請求，母親會多么傷心啊!相反，孩子拉著母親的手，母親將感到無比欣慰!能時刻讓母親欣慰、高興的人才可謂孝順。

　　啊，世間的小Wins們，你們要繼續盡孝，不要因別人的嘲笑而停止!要記住，你們永遠都是孝順的人!

　　【論孝道】

　　古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問暖，夏涼冬暖。

　　遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以償?

　　童稚之時，生性頑劣，游走于鄉縣間。夕陽垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以償?

　　時值讀書，送書塾，萬般叮嚀，依依惜別。然未專心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，

　　痛苦萬分。此恩惠，何以償?