在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文1200字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇1
我的眼前仿佛還浮現(xiàn)著那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味,耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍!”的吆喝,可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉(zhuǎn)眼就溜走了。
“今天我們學(xué)習(xí)第三課,一起讀課題——”陳老師站在講臺(tái)旁,熱情洋溢地上著課,可我的心早就飛到了教室外,飛到了餐車旁,飛到了熱騰騰的菜肴前,真所謂身在曹營(yíng)心在漢。唉,想想在假期的菜肴哪,香噴噴的紅燒帶魚(yú),清蒸魚(yú),紅燒肉,鯽魚(yú)湯,清煮蝦,還有焦香四溢的烤鴨,它們挨個(gè)兒在我眼前清清楚楚地映現(xiàn),似乎還伴著一股誘人的香味兒,簡(jiǎn)直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎裊裊地鉆進(jìn)了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陳老師和同學(xué)們了,我的意識(shí)也全被大腦中的饞蟲(chóng)占領(lǐng)了。
唉,要是寒假生活能一直延續(xù)下去,那該多好!天天去走親訪友,又輕松又享受。到了親戚家,也一定有美食等著我去消滅!而現(xiàn)在,那些大魚(yú)大肉全都煙消云散了。
我的思緒不斷地蔓延。家鄉(xiāng)的土灶灶堂中,仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒,“噼哩啪啦”地綻開(kāi),家的溫馨和濃濃的年味兒,綻開(kāi)美
食誘人的飄香。掀開(kāi)鍋蓋,一陣熱騰騰的白霧,爭(zhēng)先恐后地從鍋里溢了出來(lái),直撲向我的臉,我的全身,暖暖地籠罩著我的身體,又在這屋子里彌漫開(kāi)一層薄薄的霧靄。
外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的,她在爐灶和鍋?zhàn)忧案吲d地忙活著。“你們來(lái)嘗嘗這次的紅燒肉怎么樣?!蓖馄判τ囟藖?lái)她的拿手好菜紅燒肉,吩咐著叫我們多吃點(diǎn)兒。瞧那香噴噴的骨頭,一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中,燉得酥爛,筷子一碰便從骨頭上脫離了,筷子輕輕一搗,便成了細(xì)細(xì)的肉糜,送入嘴中,不用牙齒嚼,只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,簡(jiǎn)直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夾起一個(gè)排骨,大口享用著這不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉,陶醉得閉上雙眼,又咽下一大口口水……
“嘿,記板書(shū)啦,你怎么還在發(fā)呆?”同桌碰了碰我的手肘,小聲提醒道。我被這突如其來(lái)的提醒嚇了一跳,一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí),我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起筆,慢悠悠地寫了起來(lái)。
終于寫完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,挺直了身子,清清嗓子,雙眼傻愣愣地盯著陳老師,盡力傾聽(tīng)著陳老師講話內(nèi)容,無(wú)奈左耳進(jìn)右耳出,什么痕跡都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉,要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上,眼睛半睜半閉著,心中忍不住抱怨連篇:假期怎么可以這么短!怎么可以這么快就過(guò)去!要不是上學(xué),在這個(gè)點(diǎn)兒上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能這么空空如也!
我一邊想一邊嘟起了嘴巴,又緩緩睜開(kāi)眼,真是打心眼兒里希望,時(shí)間能回到寒假剛開(kāi)始的那一天!但再次看到陳老師,我又被從幻想的世界被拉到了無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。我深吸一口氣,皺起眉頭,咬緊了嘴唇,強(qiáng)制將“美食”一類的幻想清除出腦外,在心中默念:心無(wú)雜念,認(rèn)真聽(tīng)講,心無(wú)雜念,認(rèn)真聽(tīng)講……
唉呀,這一招還是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就會(huì)兩眼放光,直咽口水,還是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于,就在這時(shí),下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼:哦,終于可以吃飯啦!踏著鈴聲,我三步并作兩步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。
寒假的饔飧大餐求之不得,只好將就眼前的食堂飯菜啦!
六年級(jí)小學(xué)作文1200字 篇2
逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹(shù)上又長(zhǎng)出了嶄新的樹(shù)葉,我長(zhǎng)大了。
是啊,快樂(lè)的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見(jiàn)底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘蘋果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……
告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越快,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我懷念童年,懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫(huà)成米老鼠大便的“繪畫(huà)高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹(shù)木失去了樹(shù)葉就失去了它的威武;一片綠色的樹(shù)葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節(jié);別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!
告別童年,船已起航!
告別童年
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒,畫(huà)不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年?!泵慨?dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮的生活,想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長(zhǎng)大的童年?!比丝偸敲艿?,當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開(kāi)的時(shí)候,春天走了,還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。
童年時(shí),我們盡情的玩耍,總不會(huì)覺(jué)得自己在虛度光陰,不會(huì)覺(jué)得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的童年??伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ兀豢赡茉俪蔀槲覀儕^斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會(huì)想起童年,這片你心中的圣地,不會(huì)想起童年的難過(guò),彷徨,但童年的歡樂(lè)與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。
現(xiàn)在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn),就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬?你想對(duì)已逝的童年說(shuō)些什么?是客套的感謝的話語(yǔ),還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)?是高興的歡樂(lè)的話語(yǔ),還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因?yàn)榘装桌速M(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要,重要的是,我們?cè)撛鯓訉?duì)待接下來(lái)的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對(duì)人生的又一個(gè)十字路口。
讓我們以歡樂(lè)感謝的話語(yǔ),來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。
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