有一種時間積累的情感——是懷念；有一種心靈深處的悸動——是感謝；有一種驕傲和幸福的源泉——是喝彩。

　　譬如幼苗長成參天大樹，怎能不感謝園丁的辛勤澆灌？看那無知孩童變為莘莘學子，怎能不憶及她給予我們的陽光雨澤？我生活了六年的鄭師附小呀，我的——“父校”！

　　感謝您，“父?！薄?/p>

　　忘不了第一次踏入校園的欣喜，潔白的大樓、寬闊的操場；忘不了清新的早晨坐在干凈整潔教室里朗朗誦讀的快意；忘不了奔跑在跑道上、旋轉在舞臺上的瞬間；忘不了您授予我的精神食糧與美妙童年。

　　感謝您，“父校”——

　　之所以親切而又特別的稱您為“父?！?，不僅因為“附小”與“父校”諧音，更驚異于您的與眾不同。環境上：寬闊的塑膠操場、造價昂貴的“科學苑”、高科技的教室配置……學習上：各式各樣的專家講座、豐富多彩的課外小組、學識淵博的教師隊伍……一系列的所作所為都可見您對學生如父親般地那種沉沉愛意。

　　感謝您，“父校”——

　　您像一位真正的父親，默默無聞地給予，卻從不期望回報。您把全部身心都投入到對學生的教育中，不，是對自己孩子的教育中。您一向遵循“教書先育人”，總是為我們創造最好的生長環境，希望我們茁壯成長。在您這里，我學會了許多生存的技能，做人的道理。您讓我感受到的是一種深沉的父愛。

　　感謝您，“父?！薄?/p>

　　六年來，我們一起成長。您見證了我的心路歷程，我見證了您的精彩——一次次的殊榮；一張張的證書。一個個出類拔萃的天之驕子；一次次榮膺“文明學?！?。在這里，有過歡樂，有過悲傷，有過成功，有過失敗。而這一切對于即將離開您的我來說是那樣戀戀不舍！是啊，我的“父?！?，是您使我踏向了人生道路，給我留下了最美的童年旋律。

　　感謝您，“父?！薄?/p>

　　無論我將來匯入哪一首歌曲，都跳動著您的一節音符。無論我將來泊在哪個港灣，都會閃爍著您的一盞航燈；無論我將來做什么，融入哪一個世界，都不會忘了您的諄諄教導……您是我心靈的碼頭，知識的源泉，一名合格的“父親”。

　　瑯瑯晨吟，孜孜暮讀；循循善誘，諄諄教誨。念我父校，惠我實多；念我師長，育我實多！我的附小，我的“父?！?，無論何時，無論何地，我，都會為您喝彩！