不知從什么時(shí)候起，一種可怕的現(xiàn)象打破了校園的寧?kù)o。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，有的同學(xué)就對(duì)自己的同學(xué)大打出手，這是一種不正常現(xiàn)象。下面是小編為你帶來的聊聊熱門話題作文：制止校園暴力，歡迎閱讀。

　　篇一：制止校園暴力

　　眾所周知，校園暴力的情形通常發(fā)生在高中，因?yàn)閷W(xué)生正處于叛逆期。但是最近這種校園暴力情況呈現(xiàn)低齡化，出現(xiàn)在小學(xué)和初中。我想家長(zhǎng)和老師在學(xué)生變得比以前好斗這個(gè)問題上有不可推卸的責(zé)任。

　　第一，有些家長(zhǎng)是在是太寵孩子，他們不會(huì)讓其他孩子傷他們的寶貝一根毫毛。他們也總是教孩子要爭(zhēng)取他們想要的，但是通常他們沒有告訴他們?nèi)绾握_的達(dá)到他們的目標(biāo)。結(jié)果就是，孩子通常會(huì)選擇最直接的方法，使用暴力。這就是孩子做事沒有得到父母正確指導(dǎo)的后果。

　　第二，很多學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量，因此，他們無視了學(xué)生的心理成長(zhǎng)。相對(duì)于學(xué)生的成績(jī)，那些欺凌事件并不是很重要，只要不是很嚴(yán)重就好。事實(shí)上，施暴者如果沒有人阻止他們的話，他們會(huì)變得更加暴力，同時(shí)，受害者會(huì)變得比以前更加懦弱，或者他們也會(huì)變成施暴者，去欺凌比他們?nèi)醯膶W(xué)生。

　　坦白的說，只有家長(zhǎng)和老師都注重學(xué)生的心理成長(zhǎng)，還有即使地制止校園暴力，這個(gè)問題才能在不久的將來得以解決。

　　篇二：防范校園欺凌

　　近年來，校園欺凌案頻發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅20XX年，媒體報(bào)道的具有一定社會(huì)影響的校園暴力事件就有近百起，其中以發(fā)生在未成年學(xué)生之間的居多。

　　國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室日前印發(fā)通知，要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。這是國(guó)家決策層部署治理校園欺凌的積極應(yīng)對(duì)之策，順應(yīng)形勢(shì)需要，符合社會(huì)期待。