雷鋒作文

雷鋒時間：2021-08-31 手機版

關于雷鋒作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文篇1

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經生根發芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

　　現在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神。可現在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。在生活中，其實有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻血等等?！皩W雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。

　　學習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會贏得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂著……

　　“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

雷鋒作文篇2

　　雷鋒回來了，他依舊年輕！他準備回到北京，繼續工作。

　　在火車上，雷鋒和以往一樣把位子讓給了一位老人，他打算去給乘客送水。他找遍了車廂。正當他失望的往回走時，突然休息時傳出了一聲：“大王，炸彈！”雷鋒看到休息室有老人喝小孩子正在睡覺，于是走進休息室說：幾位同志請你們小聲一點，外面有人在休息。哦，知道了，雷鋒看到這幾個人穿著乘務員的衣服，便激動的說：“水壺在哪，在那邊，乘務員指了指墻角，雷鋒正準備走過去時，一個乘務員冷冷的說；“”你要水壺干嘛？哦，我要去給乘客們送開水雷鋒憨厚的說道。哦，原來是這樣，一位年紀較大的乘務員說，“我知道了，你們單位在做學雷鋒做好事的活動吧！” 他們都對雷鋒客氣了起來。你渴不渴，要不要喝水？你就別去勞動了，和我們一起打牌吧。如果上面問起來，我們就和他說你勞動了，我們還會給你們寫表揚信。

　　雷鋒被他們的異常行為感到奇怪說：我不要什么表揚信，我是為人民服務，我的生命雖是悠閑地，但我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。說完”，拿起水壺，離開了。一個乘務員沒好氣的說 “這人是不是有病啊，不要錢，又不要表揚信？管他呢！正好給咱們省事！” “來打牌，打牌！

　　” 雷鋒，走到一位乘客面前熱情的說。 “同志，一定渴了吧，來喝杯水吧？” “你瞎了嗎？我這里有一大堆飲料，誰還喝你的開水。雷鋒失落的向著另一個乘客走去，笑著說”同志，喝水嗎！剛開的開水！”乘客冷冷的問 “多少錢一杯？” 雷鋒笑著說“免費的?！背丝痛舐曊f “什么免費的？那我可不敢喝！” 就這樣雷鋒走遍了所有的車廂，竟沒有人要他的水，他失望的提著涼透的水壺往離開了。

　　雷鋒又一次的離開了，而這一次他再沒有回來了。

　　老師點評：這是一篇關于雷鋒的想象作文，文章題材新穎，有創意，即表達了雷鋒同志的助人的精神，又諷刺了現代人的冷漠無禮。但是美中不足的是文章標點的錯誤使用，小作者需要學習如何正確使用標點符號。

雷鋒作文篇3

　　3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年志愿者服務日”。

　　一提起雷鋒，很多同學都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會做了無數的好事，為人們送去了無數的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心，為他人服務，為社會服務。

　　有同學要問，我們為什么要學習雷鋒精神呢?這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻啊。近一點說，有父母在辛勤地養育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教給我們知識;遠一點說，有農民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生，經常得到社會各方電視的很多人的關心，給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作為我們，在社會關愛我們的同時，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會奉獻愛心，來回報社會的關愛。

　　那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習，就是要學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力地為他人、為社會服務。具體地說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。比如，當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的電視弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，你有沒有想到，這時候我們該伸出雙手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經有了奉獻的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的`心。在你為別人奉獻愛心，給別人電視來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。

　　同學們，我們都是在愛心里長大，愛就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們都來攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

雷鋒作文篇4

　　晚自習的時候我們高一年級觀看了《雷鋒》的電影，我們很高興，又能學習革命先輩的精神了。電影主要講了雷鋒最為突出的五件為人民利益服務的事情。片中開始雷鋒還不知道為人民利益服務。

　　后來是聽了指揮員的話就有了這個念頭了，指揮員還送給了他一套《xxx選集》。后來他就知道：為人民利益而死，是就比泰山還重的。后來他就不斷的為人民做好事，比如，犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊，送老大娘到目的地；捐錢給災區，幫小學生一起植樹等。但雷鋒不留下姓名，就這樣留下了許多動人的光輝事跡。這也告訴了我們：現在的幸福生活來之不易，是革命先輩用血肉“粘”成的！以此用來告誡我們要珍惜現在的生活。

　　雷鋒叔叔那種助人為樂，節約的好品質給我留下了深刻的印象。

　　有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士的襪子及服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么的存款，還沒舍不得買雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我們工作就可以啦.”王大力說：“那你說它難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就足以體現出了雷鋒叔叔的節約精神，他每個月只有6元錢獎金他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。

　　雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神永遠留在我們心中，雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣都是我們大家的好榜樣。雷鋒叔叔這種勤儉節約，樂于助人的精神是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲！

　　我還是個學生，花起錢來大手大腳，爸爸媽媽對我無可奈何。當學校放映電影《雷鋒》時，我有幸觀看了這部電影，受到了很深刻的教育。