學(xué)雷鋒三年級作文（精選16篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒三年級作文（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)雷鋒三年級作文1

　　提起雷鋒，人人都會豎起大拇指。他在短暫的22個春秋的生命中，為他人做了許多好事。他有幾點(diǎn)精神：釘子精神——節(jié)約時(shí)間，鉆研學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)等。他有一個視為珍寶的箱子，里面有《毛澤東選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《趙一曼》等等，一有空就讀書。

　　正如他說的：“一塊好好的木板，上面一個釘子也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠、硬鉆進(jìn)去的”，由此可以看出，雷鋒是一位十分珍惜時(shí)間的人。因?yàn)樗麖男∈枪聝海侨藗儙椭L大成人的。長大后，他沒忘記人們對他的恩情，所以，他用最大努力，回報(bào)社會。努力工作，好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的愛崗敬業(yè)精神，也就是“螺絲釘”精神——無論在哪里，都干一行，愛一行，做一顆“閃閃發(fā)光的螺絲釘”。我們還應(yīng)該自覺參加各種集體活動和勞動，為班級體爭光而不抹黑，抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間、勤鉆研，多問幾個為什么，有打破砂鍋問到底的精神。看了雷鋒的故事后，我感覺我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。記得我一次坐公交車時(shí)，有一位好心的老爺爺幫我撿起了散落的書本;在我站不穩(wěn)時(shí)，扶了一把我。以上這些不都是雷鋒精神嗎?

　　所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神永不磨滅!讓它一代一代傳遞下去!

　　學(xué)雷鋒三年級作文2

　　我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。

　　有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

　　在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。

　　學(xué)雷鋒三年級作文3

　　在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當(dāng)了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險(xiǎn)中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功。可在一九八二年八月的一個不幸的日子里，他永遠(yuǎn)地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，時(shí)刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。

　　讀了雷鋒的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時(shí)候仍不能嚴(yán)格要求自己，平時(shí)總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。

　　今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)嗎?多讀書、讀好書，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎?我們用行動美化校園，愛護(hù)公共財(cái)物，積極參加各項(xiàng)活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……

　　雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開了我們，但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　學(xué)雷鋒三年級作文4

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字;雷鋒，一個默默奉獻(xiàn)的人，他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖;這種精神，如同綿綿細(xì)雨，滋潤人們的心。雷鋒精神，就在身邊。

　　記得有一次，我和媽媽去逛街，看到前面有賣冰棍的，我伸手向媽媽要了兩塊錢，迫不及待地來到賣冰棍的地方。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個破碗，里面裝著一些毛票，看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經(jīng)過，他們有些走開了，有的往里面放了幾毛錢，有的甚至連看都不看一眼，我看著手中的兩塊錢，忽然猶豫了：給他吧，我就吃不了冰棍了，不給吧，看他挺可憐的......經(jīng)過激烈的思想斗爭后，終于，我走向了老人家，把兩塊錢放進(jìn)了碗里。就在此時(shí)，出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕：一位身穿西裝，手拿公文包的叔叔，從包里拿出錢夾子，抽出一張百元大鈔，輕輕地放在老人手中，安慰了幾句，便匆匆離去了。

　　原來，雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經(jīng)與世長辭了，但他的精神會永放光芒。只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛心火炬會世代相傳。

　　學(xué)雷鋒三年級作文5

　　在五十年前的3月5日，一位做了好事從不留名，把自己的一生都用來為人民服務(wù)，省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷峰”叔叔為了救一位年邁的老大娘，而因過度的勞累而離開了我們。

　　他雖然人走了，但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們也像雷鋒叔叔一樣，做了不計(jì)其數(shù)的好事，他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的，這些大人也值得我們學(xué)習(xí)。

　　雷鋒叔叔被群眾贊譽(yù)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”讓我想象到了，他可能會在火車上給老少讓座，會幫助有困難，貧窮的家庭，還會......

　　現(xiàn)在像我們二十一世紀(jì)的子女，有哪一個不是被父母溺愛著，從來都是“以來張口，飯來伸手。”在學(xué)校我們還會芝麻大點(diǎn)的小事，就會吵得喋喋不休。比如有時(shí)為了一個水果，都會斤斤計(jì)較。見到老師同學(xué)有百分之七十的`同學(xué)都不會向老師同學(xué)問好。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的品格，自食其力，多做好事，與同學(xué)友好相處。打到壞毛病，做個小活雷鋒。