有關雷鋒作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
雷鋒,我們心中永遠的英雄。而今,這兩個字不僅僅代表著英雄的名字,更是一種助人為樂的精神,一種傳遞愛的精神!雷鋒,離我很近。
我身邊就有這么一位“雷鋒爺爺”。他住在我們家一樓,一個清瘦健朗的老人,大家都親切的稱呼他“王師傅”,我呢,叫他“王爺爺”。王爺爺每天都很忙碌,社區有義務勞動的工作他要參加,小區宣傳窗的牛皮癬廣告要去刮除,記得有次因為及時上前制止亂貼廣告還被不法分子打了。和他同住一樓那才真是幸福。我們樓道的衛生是小區里最干凈的,我們樓道的安全也是最放心的,因為晚上他一定會去關好一樓總大門。不過讓我真正感到有王爺爺真好的是小時候的一件事。那是一個冬天的晚上,我們家突然停電了,看著對面樓層的燈火通明,我們知道問題肯定出在自家了。爸爸出差不在家,我和媽媽不知所措,最后還是決定到一樓電表看看。站在電表前,媽媽只有打電話問爸爸該怎么辦。我們的聲音驚動了王爺爺,他聽了事情的原委,馬上回到家拿來手電和新的保險絲。事情終于解決了,我們還沒說感謝話,就聽王爺爺說:“以后有什么事,盡管來敲我們家的門好了,這種小事我還是會做的。好了,外面這么冷,快回去,小孩會感冒的。”這時,我和媽媽才看到王爺爺因為匆忙都沒穿外套。回到家里,我們身體熱了心里更是暖洋洋的,真是遠親不如近鄰啊!
王爺爺不僅喜歡幫助熟悉的人,而且也經常熱心于社會公益。社區為老弱病殘的人募捐,王爺爺總是起帶頭作用,把自己省吃儉用的錢毫不猶豫的捐了出去。我們樓道的大門年久失修,銹跡斑斑。王爺爺自己花錢買來油漆,趁我們上學上班去的時候,自己動手把它刷了個遍。看到煥然一新的大門和樓梯扶手,我仿佛看到王爺爺爬上爬下,滿頭大汗的辛苦,又仿佛看到他滿意幸福的笑容……
精神是可以影響周邊人的。我覺得王爺爺就是我身邊的雷鋒,他已經在潛移默化地影響著我:平時下樓梯,看到老奶奶,我會一直拉著總門,讓她先過;下大雨了,我會去關好每層樓梯的窗戶,防止水灑進來樓梯會滑;學校里,我會幫助學習差的同學,給他耐心講解難題;性格內向的同學我會主動去邀請他加入我們游戲的隊伍……
雷鋒,其實離我很近。他不一定要做驚天動地的大事,只要從自身開始,關心周邊的人,溫暖身邊的每一個人。這就是我們要學習的,也是我要努力踐行的!學習雷鋒精神,讓愛傳遍世界!
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲,我校《學雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙布置了這個作業。
我心里了不停地抱怨:這作業,怎么做?做好事可不是那么容易的,怎么辦呢?老師一講完,就放學了,可我還一頭霧水呢!
我緩緩走出教室,左顧右盼,希望發現點好事做做。突然,我發現遠處有位小朋友吃著零食,然后隨便把零食的包裝紙一扔,垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去,把垃圾撿起來扔進了旁邊的果皮箱里,還一邊說:“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現在的人可真不衛生!”
我帶著怨氣走出了學校又看見附近有幾個同學吃周圍的垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了,他們吃垃圾食品原先就不對,還理直氣壯地亂扔垃圾,還真無法無天了,可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們,我只能盡量做好自己能做事,把地上地垃圾一個個撿起來,最后扔到垃圾桶里……
學習雷鋒好榜樣,只要我們人人都和雷鋒一樣做好事,社會會變得更加美好!
雷鋒作文 篇3
在“學雷鋒,做一個有道德的人”主題活動中,我們學校掀起了學雷鋒的熱潮。在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的圖書破了,總有人偷偷地把它修補好;班里的窗戶臟了,同學們都主動去洗——我心里也燃燒著一把火,我也要向雷鋒叔叔學習,每天做一些有益的事情。
星期三上完美術課,教室里亂成一團,地上像下了一場紙雨,一張張課桌上印滿了各色的顏料。看著亂糟糟的教室,我想起了品德書上雷鋒叔叔幫人拖地的事。我靈機一動,有了,這不是送上門來的好事嗎?
這時,我看到一張桌子的上面很臟,于是就走了過去。正好那桌子上既有水又有紙,真是萬事俱備,只等我來。我拿起紙蘸上水輕輕地擦了一遍,可那些顏料像和我作對似的紋絲不動。唉,看來做好事也不是那么容易的。我只好卷土重來,一不小心,水杯讓我碰倒了。看著倒掉的水,我決定順勢來個“水攻”,一會兒,桌子就讓我擦得一干二凈了。接著我一鼓作氣把其他桌子也擦得干干凈凈。大功告成了!
哈哈,我也當了一回小雷鋒,贈人玫瑰手留余香,助人為樂的心情像雨后的陽光一樣燦爛。做一件好事容易,難的是一輩子做好事。我要向雷鋒叔叔學習做一個活雷鋒。
雷鋒作文 篇4
春季來了,這也意味著學習雷鋒日來了。在這個陽光普照的日子里,我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神,爭當勤儉少年”活動,我們全體大隊委都參加了。
下午,我們排著整齊的隊伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。
我一邊走一邊看,仔細地觀察著來來往往的人群。心想:我一定要多問些問題,多學些知識呀!
我們來到了一家文具店,禮貌地問:“叔叔,您好,請問您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的,針對那些浪費的人,該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢?”叔叔想了想,說:“比如小孩寫字,沒寫幾個字,就撕了,多浪費。我們以前一本本子,字寫得密密麻麻,都舍不得用,正面寫好了,反面也寫,都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后,心想:長輩們是多么勤儉,現在的孩子呢,多么浪費呀!我自己呢,有時一本本子還沒寫完也扔了,以后我一定要利用來當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話,并讓他簽了一個名字。
我走出了文具店,又跟上了隊伍,陽光撒在我的身上,感覺一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。
幾乎所有的人都問了問題,宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想:大家都說要節約水,節約電,做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識,讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。
我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中,我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓春風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。節約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點點滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么,快行動吧!
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