精選雷鋒的作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文 篇1

　　我的學校和班級一直在為我宣揚雷鋒的故事，我對雷鋒也產生了濃厚的興趣，回到家中我搜索了一些關于雷鋒的資料，不由得從內心深處而感到敬佩，從那一刻起，我便決定我要學習雷鋒。

　　在學習雷鋒的日子里，我很注重幫助老師和同學。老師上課的時候，有時候會突然沒有粉筆，這個時候有些同學就不愿意去拿，當我意識到我需要學習雷鋒時，我便主動提出我可以去別的班借粉筆，然后給他。有時候老師需要去辦公室里拿資料，他要繼續上課，不能耽誤教學進度，這個時候我也會主動請求他讓我去幫他搬書。在學習生活中我也會樂于幫助同學，如果有哪個同學這道題沒有聽清或者不會寫，我就會看這個題我會不會寫，如果我會寫就會主動幫助他給他講解，我會很有耐心，也很謹慎，不能誤人子弟。在班級需要大掃除的時候，我會主動請求老師給我一些重活比如拖把需要透或者需要抹窗臺，站在很高的地方，這樣的事情我會很樂意去幫助班級去做。

　　在學校之外的生活我也會牢記，我在學雷鋒比如走在路上的時候，我看到了垃圾，就會想到有一些殘障人士或者小朋友踩到這些垃圾會跌倒，我就會主動的將垃圾撿起來扔到垃圾桶里，在馬路上看到老奶奶要過馬路，我也會輔助他慢慢的攙扶他過去。在路上看到了摔倒的小孩兒，我會把他們扶起來。如果在路上被外地人問路，我也會很認真很樂意的去幫助他們，為他們指路。走在路上的時候，如果我看見一些需要幫助的事情，我也會主動的上去幫忙。

　　我會經常去參加一些社區活動和志愿活動，比如清掃社區，在冬天的時候幫助社區鏟雪，去敬老院和孤兒院幫助一些孤獨的老人和孩子陪伴他們。

雷鋒的作文 篇2

　　今天下午的活動是：我給班級獻愛心。有的同學是獻筆，有的是獻橡皮和書。我獻了一盆花，它叫文竹。

　　我希望，它給我們教室里凈化空氣。讓班級一天天變得更美麗，讓文竹陪伴我們茁壯成長。希望大家在以后的日子里，哪怕獻上一個溫馨的微笑，一個微不足道的幫助，都會讓我們感到快樂和美好!

雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒精神是什么有人說是老一代人的記憶。也有人說是書里的情節我說是我們身邊的雷鋒有很多，不經意的瞟了課本一下，這句話使我茅塞頓開。

　　環衛工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀，他們每天起早貪黑，在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時，他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔，幾十年如一日，不留姓名，他們是我們身邊的活雷鋒。

　　“醫生是我們身邊的活雷鋒”，爸爸說。對呀，他們是救死扶傷的白衣天使，醫治好一個人，就救了一家人，家屬在感動時塞給醫生一個紅包，醫生拒收;遇到有人受傷第一時間趕到現場救死扶傷，他們是活雷鋒。

　　“警察叔叔是雷鋒”，弟弟說。哦，有道理，哪里有危險，哪里有警察叔叔的身影，他們有情況他們總是第一時間到達現場，揚正氣，去邪惡，保一方平安，保社會安寧。

　　在我們身邊，活雷鋒到處存在，是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康，我認為他們才是真正的活雷鋒，此時，我知道我該怎麼做。

雷鋒的作文 篇4

　　1940年12月18日，在長沙一個叫簡唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶曉的雷鋒。

　　雷鋒的母親去世的時候他還只有6歲，在那吃人的社會里，三大敵人壓的雷鋒簡直沒法活下去，雷鋒并沒有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來之際。有一次，我看見了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的一個早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過了一會兒，我看見河里有一個人溺水了，因為周圍只有一位年過花甲的老爺爺會游泳，怎么辦呢?只見那位年過花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個己經溺水的人。

　　那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話。不過二十分鐘，醫生和消防隊員就都來了，醫生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學習的。

　　我們要發揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛，濕潤每一個人的心靈，讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

雷鋒的作文 篇5

　　“雷鋒”是我們的榜樣，雖然他犧牲了，但他還是存活在我們的心中的。每當我們走在大街上，看到路邊的廢紙，心中的雷鋒就開始活動，我們的手就會不由自主的伸出去，撿起每一張廢紙。到那時候，你就會發現，雷鋒叔叔在大家的心里微笑了。秋高氣爽的秋天，每一片紅葉飛落下來，那是雷鋒叔叔送給每一個有愛心的人的禮物，那是用他的鮮血繪制成的，我們要好好珍惜他，爭取每一個秋天都收到雷鋒叔叔的禮物。

　　誰像雷鋒？有人說，清潔工像雷鋒。他們為了城市的干凈，不顧一切的去掃馬路，掃街道。當他在馬路上死去的時候，總能看到他們欣慰的微笑。每一個清潔工死去時，雷鋒叔叔總會在天堂等著他們，等著有愛心的人。一陣風刮來，地上的紙片飛揚起來時，我們就應該用我們的雙手，接住每一個紙片，讓他們回到自己的家“垃圾桶”。當有位白發蒼蒼的老奶奶經過時，我們就應該伸出我們援助的雙手，來扶著那位老奶奶，當他微笑時，就會有一個小雷鋒出現在我們心里。地球媽媽哭泣了，他請求我們幫助他，我們就應該伸出自己的雙手，撐起每一片藍天。

　　父母笑了，長輩們笑了，小朋友們笑了，江河湖海笑了，地球媽媽笑了。當你收集到這些微笑時，這些就會成為你一輩子最甜蜜的回憶。秋天到了，楓林里的楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞一樣紛紛的落了下來。那是每一個人的甜蜜，是雷鋒叔叔送給你們的禮物，天空變得更蔚藍了。

　　讓我們大手牽起小手，共同努力吧。

雷鋒的作文 篇6

　　旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。——題記

　　我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。

　　我相信，所以我堅持。

　　我相信，所以我銘記。

　　雷鋒，雷鋒……

　　那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。

　　時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知……越來越多的現實豈能泯滅良知？

　　我懷念雷鋒了。

　　記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：“向左，向左……倒！倒”因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的.速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了大量時間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。

　　雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人；雷鋒，那個平凡而偉大的人；雷鋒，那個心中永遠的英雄。

　　在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

雷鋒的作文 篇7

　　公交車上時常會發生讓座的故事。可是讓我記憶猶新的還是去年一次坐公交車發生的事。

　　那一次，我像往常一樣，坐車去鄉下爺爺家。一上車，車里就“人滿為患”，沒有了位置。到了下一站，下車的只有幾個人，上車的卻達到十幾個。車里似乎更擠了。上車的人群中間有一位老人，他邁著顫顫巍巍的腳步，扶著扶手上了車。從他臉上的皺紋和他稀疏的頭發，我猜他不少于70歲了。老人慢悠悠的跟著人群上了車，卻沒有了座位。他看了看一位青年男子，那個男子坐在座位上低下頭玩起了手機。老人又看了看一位中年婦女，那位婦女扭頭看了看窗外，也沒吭聲。

　　于是，老人扶著扶手支撐著站了一站。好不容易有一個乘客下了車，空出一個座位。老人剛想走過去，一個年輕人就竄過去搶了位置。坐下來的年輕人似乎沒有感覺慚愧，反而悠然自得的聽起了音樂。

　　這時，坐在前排的的一位中年人看不下去了，他立即起身，快步來到老人身邊說：“大爺，你做我的位置吧！”老人的臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝、謝謝。”隨著老人入座，人群中響起了掌聲——大家都為中年人的善舉鼓掌喝彩。

　　我掃了一眼，那位玩手機的青年男子、看窗外的中年婦女和搶座位的年輕人，似乎都低下了頭。

　　是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！這位中年人真是一位有愛心的“活雷鋒”！