【熱門】與雷鋒的作文300字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的與雷鋒的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
與雷鋒的作文300字 篇1
星期一的下午，老師把我們全班同學，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺得通過電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說：“婕婕，不要浪費糧食。”我不耐煩的說了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點又怎么樣！”當時哪里知道一次一點的積攢起來會有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時候，自己老喜歡取笑他，根本沒有想過殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場的時候，身為班干部看到同學們不守紀律，非但不制止，還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學習，學習他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神，讓雷鋒精神發揚光大。
與雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒出身于貧困家庭，小小年紀父母相繼去世。但成為孤兒的他并沒有傷心絕望，而是不斷進取，積極努力，以滿腔熱情幫助了無數需要幫助的人。
雷鋒全心全意為人名服務，他把自己省吃儉用積攢下來的錢寄給受災人民，送給家庭困難的戰友；他經常在節假日和休息時間到附近的車站扶老攜幼、迎送旅客；他出差時，一上火車就為乘客端茶送水、打掃衛生；在下雨天，他看見老人困難的行走，便把老人背回家。
雷鋒謙虛謹慎、從不自滿，受到夸贊不驕傲，做了那么多好事卻從不留名。在生活中我們應該學習雷鋒這種精神，默默無聞、盡心盡力的為別人做出貢獻。我們身邊也有許多像“雷鋒”這樣的人，比如志愿者，他們為別人指路；維持公共場合的秩序；去山區給貧困生當教師卻從不求回報。
“志愿者”這其實是個平凡的崗位，但志愿者們卻做出了不平凡的事跡。雷鋒的生命是短暫的，但他的生命卻是最有價值的。我們也一樣，不論生命是長是短，都要學習雷鋒精神——為人民服務，這樣我們的生命才會開花結果，有意義、有價值。
與雷鋒的作文300字 篇3
上星期，我們開了學雷鋒主題班會，回來后我和媽媽一塊上網查了有關雷鋒叔叔的事跡，了解到雷鋒叔叔是一個熱心的人，樂于幫助別人的人。有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我下定決心一定要向雷鋒叔叔學習。周六上午，我和媽媽買了禮物，乘車專程到萬基星光敬老院去看望那里的爺爺奶奶，我們得到了熱情的招待，那里的工作人員帶我們去看望老人們，我們把帶去的禮物發給了他們，媽媽和他們進行了長時間的交談，我從他們的`談話中得知有幾位老人是身經百戰的老戰士，在戰爭年代為國家做出了很大的貢獻，他們現在生活很好，很幸福。
從敬老院出來，媽媽告訴我：“要好好學習，要盡自己所能照顧老人，做一個對家庭、對社會有用的人。”我想，這就是學雷鋒的具體表現，我要在日常生活中從點滴小事做起，把雷鋒精神發揚廣大!
與雷鋒的作文300字 篇4
雷鋒叔叔的事跡眾所周知，他是我們學習的好榜樣。在學校學雷鋒，爭做四好少年的號召下，我們身邊涌現出了不少活雷鋒。 星期一，天氣非常不好，天空烏云密布。中午放學我走在回家的路上，忽然雷聲大作，一會兒就下起了傾盆大雨。小藍急急忙忙往家走。小紅看見小藍那被雨淋的樣子，說：小藍，把我的傘借給你，我家很近的。說完就冒著大雨跑了。小藍忙喊：還是你自己用吧！不然把你淋濕了！小紅邊跑邊喊著：沒事的！漸漸消失在雨中。 小藍回到家，對媽媽說：今天外邊雨很大，多虧小紅把傘借給我，不然我就淋成落湯雞了！她媽媽說：人家孩子多會關心人呀！在困難的時候心里裝的卻是別人，你要向他學習！小藍聽了媽媽的話似乎懂得了很多。 小朋友們，原來雷鋒就這我們身邊。我們也應該向小紅學習，做一個雷鋒式的好少年，在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因為花要葉扶，人要人幫，幫助別人才能得到別人的幫助。內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗西城小學二年級:騰佩榕
與雷鋒的作文300字 篇5
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過世后，人們都像他學習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學電子琴，我們上了大客車，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車，剛上車，車就開了，老奶奶險些倒了下去，車座位都滿了，老奶奶無奈的嘆了口氣，把著扶手在那站著，我實在看不下去了，我剛要起身，奶奶說：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋，又怕被人恥笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學生站起來說：“老奶奶，你請坐。”車里安靜的連根羽毛掉下去都能聽見，整個車里的人驚呆了，奶奶說：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著敬了個禮，這位跟我同齡的小孩，說了一句：“沒事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
與雷鋒的作文300字 篇6
今天，老師給我們看了一部十分優秀的電影作品-------《雷鋒》。電影講的是雷鋒同志短暫的一生的故事。
影片的主要內容是雷鋒經歷了苦難的童年，以后又在共產黨的資助下上了小學，在縣里當了通信員，而縣長則用一顆螺絲釘教育雷鋒，使他在日后更好的為人民服務。這一幕，也深深的印在了我的腦海里。
一個螺絲釘的作用說大也大，說小也小。說它大呢，你想，一輛汽車要是少了一個螺絲也開不動；說它小呢，一個螺絲釘確實什么也干不了。可是你再想想如果一個人節省一個螺絲釘，那將是一個多大的財富啊！
看到老縣長這樣教育雷鋒，我也想到日常生活中的自己。在日常生活中，我遇到一些小東西就像螺絲釘一樣隨手扔掉，看完這個電影以后我一定要節約任何一個東西。
我覺得只要我們每個人都節約一個螺絲釘，就會是一筆巨大的財富。節約資源從身邊做起。
與雷鋒的作文300字 篇7
小明是我的好朋友，從開學以來他都一直在幫助同學。 自從開展雷鋒月做好事，美化羅陽大行動，小明幫同學做好事也越來越常見了。
記得有一次上體育課，我興高采烈地在打籃球，突然，籃球向左邊飛快的滾去，我立即向閃電一樣沖過去，盧子權看見了也沖了過去，當我拿到籃球時，盧子權剎不住車，向我撞來，像火星撞地球，我被撞到地上，因為右手疼痛的原因，我在地上打滾，小明看見了急忙沖過來，扶起我向校醫室走去，在路上，還不停地安慰我，到了校醫室醫生幫我做了一些檢查。醫生說：“沒什么大礙，只是擦到手而已，過幾天就好了”。當時我熱淚盈眶地對小明說：“謝謝你！小明同學。”小明說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
記得還有一次，是輪到我們值日，早晨，小明早早就起來了，幫我們掃地，而我們卻睡到生活老師叫我們，我們才匆匆趕到教室，拿起掃把跑到清潔區，發現清潔區里一塵不染，垃圾箱一干二凈，我們懷著疑問的心情走回教室，一打聽，才知道小明一大早就把垃圾掃了，垃圾倒了，我們心里真感激他啊！他真是雷鋒二號啊！
小明真是雷鋒式的好少年啊！
與雷鋒的作文300字 篇8
你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一個普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。你把車票塞進大嬸手里，大嬸問你叫什么名字，你回答說：“ 我叫解放軍，就住在中國。”你正在勤勞地干活掃地、擦窗、洗車。累得滿頭大汗，臉上卻漾著溫暖的微笑。你就是偉大的雷鋒。
今天是3月5號，學習雷鋒好榜樣，雷鋒他這一生都是為了幫助別人。到犧牲的前一分鐘時，他也是在幫助人。他這種樂于助人，無私奉獻，默默無聞的精神值得我們學習。因為每一年就這樣一次的機會，請我們大家一定要珍惜這一次機會。
下午，我們六年級舉行了一活動。那就是到小區來撿垃圾。去到那里，垃圾可真多呀，是呀!現在我國已經有十五億多個人了，假如，一人扔往地上扔一個垃圾的話，那么就是十五億個垃圾，還不僅僅只有這些，還有更多更多，真是太可怕了。我們把一些衛生紙團，包裝紙，煙頭，樹木枝條，白色垃圾，發的小廣告.......撿了起來，每一個人的手里都滿載而歸的，我們把手里那些遺棄的孩子們送到了溫暖的家里——垃圾桶。
“學習雷峰，好榜樣......”哪一首歌在我腦海中想起，雷鋒隨雖離我們遠去，但是他的事跡傳遍了每一角落。
與雷鋒的作文300字 篇9
雷鋒叔叔是大家學習的好榜樣，他全心全意、默默無聞地為身邊的每一個人服務。在我們班，就有這么兩位同學，他們用自己的實際行動為大家做出了學習雷鋒的好榜樣！
這兩位同學就是梅芳同學和趙亮同學，他們每天都會早早地來到學校，日復一日地替大家開門，一進教室門，他們就會主動擦黑板，整理課桌椅，讓陸續到達的每一個班里的同學都有一種賓至如歸的感覺。這樣默默無聞地為大家服務也不是一天兩天了，但是這兩位同學從來都沒有怨言。他們已經把這個班級當做了自己的家！
大家都知道做好事一次很容易，難就難在堅持做好事，但是在這兩位同學的身上，我卻讀懂了堅持做好事的快樂！盡管這樣的好事并不是驚天動地。就像雷鋒叔叔所說的那樣，做革命的一枚小小的螺絲釘也是一件快樂的事！
我會好好向這兩位同學學習！爭當學雷鋒的帶頭人！
與雷鋒的作文300字 篇10
三月5日就是雷鋒紀念日了，今天，老師給我們看了一篇關于雷鋒的電影，還聽了雷鋒的介紹。
令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶著他的朋友王大力的卡片，去建筑工地搬磚頭，一位姑娘問他名字，他只是不回答，那位姑娘發現了他的卡片，知道了住址，帶著感謝信去找他，結果鬧了一個大笑話。雷鋒全心全意為人民服務，做了許多好事卻從來不留名，這種精神很讓我敬佩。
雷鋒有一片日記，日記上說：“有些人說工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿意不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”“釘子精神”，多么好的話啊，要是我們的學習也有這種釘子精神，那么我們的成績肯定會好的。
我要努力做個像雷鋒這樣的好人。
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