篇一：歌頌老師

　　追尋已遠去的生命，雖斯人已逝，芳香依舊。感悟現在，奉獻創(chuàng)造永恒的生命芳香。

——題記

　　韶華易逝，青春不在。隨著時間的飛速流駛，我已經忘了許多人和事，但我卻沒有一刻忘記過她——我的老師。

　　這是一個真實的故事。

　　我和我的老師是在醫(yī)院里相識的，那時候我因患上了疾病，必須住院。也就是那個秋天，我一個人孤孤單單地躺在病床上，“歷史、政治、地理”等我都可以自學，可是“英語”怎么辦呢？難道真的要留級嗎？我不想離開我的同學。我不斷地在心里想，也許那就是所謂的緣份吧！在一次偶然的機會下，我認識了她——我的老師。

　　她濃眉大眼，瘦瘦的身子是一位中學教師，兩鬢已斑白，看上去好像四五十歲了，可她實際上卻只有三十七八歲。

　　那天，我一個人在醫(yī)院的花園里讀英語，我發(fā)音不太準。她從我身旁走過時，由于職業(yè)的緣故，她竟停下來輔導我，在了解我的事情后。她硬是要我每天都去她的病房，讓她給我補課。我呢？自然是求之不得了。

　　于是，每天在我接受治療完后，就會像箭一般地沖到她的病房，聽她給我講課。她的課講得生動極了，就算是無趣難懂的語法，經她一講，我也能很快就懂了，她對教材也十分熟悉，不用翻就知道該說什么。那段時間我甭提多喜歡英語。

　　后來，偶然聽到醫(yī)生說她的病很重，已經不能太操勞了。

　　第二天，我沒有去她的病房，可沒想到下午來我的病房要我去補課。我關切的問了句：“老師你的身體還行嗎？”她先低下了頭，不過一會兒又昂了起來，并微笑地說：“怎么會不行呢？以后不許缺課了，聽到了沒有。”我強忍著淚水點了點頭，從那以后我再也沒有缺過一節(jié)課。

　　傍晚時，我們總會相約在醫(yī)院小道上散步，道路的兩旁是兩排高大的樹木。在這里，她經常跟我說起她的學生，說起她在學校的日子，說她真的不想離開她的學生……

　　再后來，老師在這個秋天還未完的時候永遠地走了，她再也不會回來了，可是我沒哭，因為我知道她這一生都不會有遺憾。

　　又一個秋天，還是在這里，卻見不到我的老師了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時我想送給這位偉大的教師的話。