昨天上午，語(yǔ)文課后榮老師心情沉重的宣布了一個(gè)令人難過(guò)的消息：實(shí)習(xí)老師吳老師下午就要離開了，要回到她自己的課堂繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。這意味著我們共同學(xué)習(xí)的歡樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了。

　　我很想為吳老師準(zhǔn)備個(gè)禮物，但是我又沒(méi)有錢，于是我用我的便利貼做了一個(gè)三角形的小信封，里面裝了一顆我在托管班掙的糖，上面還寫了很多祝福語(yǔ)，期待著吳老師來(lái)。

　　下午，吳老師像平時(shí)一樣，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，手里還拎著兩個(gè)大袋子，原來(lái)她給我們準(zhǔn)備了非常多的小禮物。她給我們每人發(fā)了兩份小禮物，走到我跟前時(shí)，我很想對(duì)吳老師說(shuō)句感謝和祝福的話，但我膽子太小了，說(shuō)話的聲音她根本聽不到，我只能默默的雙手把我做的小信封遞給了她，她笑瞇瞇地接過(guò)了我的小心意，摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你。”

　　發(fā)完禮物，吳老師最后一次站在我們班的講臺(tái)上，她含著淚說(shuō)：這短暫的兩個(gè)月中，我們能共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，我很開心，……”其他人都哭了，我卻沉入了深深的回憶中。

　　有一天，我做清潔，吳老師已經(jīng)講了一下午的課，很疲憊，口干舌燥，準(zhǔn)備到辦公室喝口水，休息一會(huì)兒。但她看見男生都在教室里打鬧，只有我和溫斯越在掃地，她轉(zhuǎn)過(guò)頭親手拿起掃帚幫我們打掃教室，同時(shí)喊男生回來(lái)做清潔。秋天了，天氣干燥，教室里一掃，灰塵就四處揚(yáng)起，吳老師讓我們先拖地再掃地。最臟最累的活都是她做，因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成了需要幫助和關(guān)照的小孩子。

　　在歲月的迷宮里闖蕩，有一天我們還是會(huì)走散。感謝吳老師這兩個(gè)月給我們的指導(dǎo)和幫助。我喜歡她給我們上課時(shí)一絲不茍的板書；喜歡她給我們批改作業(yè)時(shí)細(xì)致入微的評(píng)語(yǔ)；喜歡她講課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真；還喜歡她答疑時(shí)的輕言細(xì)語(yǔ)；當(dāng)然我最喜歡她表?yè)P(yáng)我時(shí)微微上揚(yáng)的嘴角和的暖暖關(guān)愛(ài)的目光。我擦干眼淚，在心里給吳老師送上我最真心的祝福，希望她學(xué)業(yè)有成、一切都順利，以后有機(jī)會(huì)，我還想做她的學(xué)生。雖然吳老師已經(jīng)走了，但她對(duì)我的幫助和關(guān)懷令我永生難忘。老師，再見！