人間處處有真情，真情處處暖人心。

　　我是個(gè)愛(ài)丟三落事的女孩，記性差，腦子不好，還很粗心。

　　記得那一次，我下課出去等校車，閑得無(wú)聊，便玩了起來(lái)。這一玩便玩出了“禍端”—我的鑰匙丟了。記得好幾次我把它掛在校牌上，鑰匙連著校牌隨手取下。這下好了，都找不到了。我把去過(guò)的和沒(méi)去過(guò)的房間都找了一遍：舞蹈房、電腦室、象棋房……都一無(wú)所獲。這時(shí)，這位老師來(lái)了，見(jiàn)我急匆匆的樣子，詢問(wèn)了我的情況，說(shuō)，我的女兒撿到過(guò)。我心中又燃起了希望，飛奔到他女兒面前，可她說(shuō)已經(jīng)別人認(rèn)領(lǐng)了。

　　我的希望又破滅了，我因?yàn)檎诣€匙，沒(méi)趕上校車，只能打電話叫媽媽來(lái)接，可是，怎么也打不通，我惱火極了，只得打給爸爸。

　　唉！我就這樣煎熬地過(guò)了一周，再回到雛鷹學(xué)部時(shí)，只見(jiàn)那位老師笑容滿面地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“支靜，這是你的鑰匙嗎？”只見(jiàn)他舉著一個(gè)粉色校牌上面“吊著”我那兩把明晃晃的鑰匙。我激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的，太謝謝您了！”我又問(wèn)：“您在哪兒找到的？怎么找到的？”他說(shuō)：“哦！我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，在一個(gè)墻角里看到的，里面的東西都沒(méi)了。”我很感動(dòng)，原本這一切都與這位老師無(wú)關(guān)，但是他無(wú)意間撿到卻不是掃進(jìn)垃圾桶，而是還給了我，只是這么一件小事，卻讓我感受到了人間的溫暖。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我要為這位善良的老師豎起大拇指！