導(dǎo)語：老師是領(lǐng)頭的大雁，他比蠟炬的力量還要大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔;老師是太陽，他比春蠶還要有活力，強(qiáng)烈的陽光足以照亮我們前進(jìn)的方向。下面是小編整理的我的老師作文，歡迎大家閱讀!
 

　　作文一：我的老師

　　在我六年學(xué)習(xí)，老師們的關(guān)懷。猶如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒粒花種，在老師的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長。至今每一個老師對我的恩情也歷歷在目。

　　羅老師，是您改變我的字。上五年級了，四年級的毛病總在騷擾我，就是寫字馬虎。是誰在時時刻刻鼓勵我，是誰在我作業(yè)本上留言。是羅老師。也許是你每一次鼓勵，讓我脫離馬虎的，也許是她動人的文字讓我有小小成功感，使我的字變了，變好了。

　　黃老師，是您讓我愛上了英語。每一個年級每一個學(xué)英語的階段，我都有不完美。是我討厭26個字母吧!但上了六年級我感受到了你上課的氣氛，是多么開心!你讓我們在游戲中學(xué)知識，是我印象最深的。你不同凡響的嚴(yán)格，改了上課時的態(tài)度。你上課時的微笑，改了嚴(yán)肅的課堂。

　　何老師，是您讓我愛上了作文。想起五年級的作文，像是開心果。要是瀏覽一遍，笑得肚子疼。一竄重復(fù)再重復(fù)的文字，沒有讓人感觸。自從你讓我們寫作文，你教會我太多了，你讓我懂得了合理應(yīng)有詞語，懂得了應(yīng)有作文“手法”。你又讓我說普通話，讓作文語言化。我感覺你是語文教師的典型，總是捉好語文的重點(diǎn)之一，作文。

　　何老師，是你讓我愛上數(shù)學(xué)。你的課堂很嚴(yán)肅，沒有任何一人說話。總是很安靜，你上課風(fēng)格很獨(dú)特，一節(jié)課就能把一門數(shù)學(xué)知識學(xué)好。恰好我最喜歡這種了，連我們班同學(xué)也是。你不是教我們了，但你的課堂風(fēng)格總給我非常深的印象，或者將來我們班學(xué)數(shù)學(xué)會高很好，因?yàn)槲覀儚哪隳抢飶氐椎膼凵蠑?shù)學(xué)了!

　　……

　　快要畢業(yè)了，太陽般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜我要說“再見”了，但我會帶走每一位老師的恩情。