當我們帶著沉甸甸的收獲飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，永遠不落的太陽。

　　——題記

　　教師，是多么神圣高尚的字眼。有人說，你是蠟燭，蠟炬成灰淚使干；有人說，你是春蠶，到死絲方盡；又有人說，你是辛勤的園丁，栽培著祖國的花朵……

　　泥土

　　然而，我想說，你是泥土。

　　朋友，你注意過泥土嗎？雖然它不會像花兒一樣含苞怒放，也不會像芳草那樣綠油，嬌嫩，更不會像松柏那樣的蒼翠。但是，仔細的想想，如果沒有了這泥土，那怎么會有花兒含苞怒放的多姿？也怎么會有芳草的綠油而嬌嫩懂得柔滑？更怎么會有松柏壯麗的蒼翠？

　　從此，流在心頭的那股細細泉水，就再也沒有停息過。每當它即將干枯時，老師，您總是用最溫和最慈祥的生硬使它重新歡暢著，潺潺不息地流淌著……

　　奉獻

　　老師，您是“人類靈魂的工程師”，您把慈母般的愛傾注在我們的身上，只有給予，沒有索取。

　　是您啊！老師，用您全部的知識、才能和人格滋潤了我們的心田，陶冶我們的情操，為我們無數個美好的心靈共鳴。誰，沒有侵透過你的汗水、心血/

　　泥土的奉獻

　　“不要把自己比作珍珠，這樣的你就會總有被埋沒的感覺。還是去作泥土吧！讓人們把你踩成堅實的路，這不就是泥土一樣的教師寫照嗎？為人奉獻，即使無名，那也是神圣的。”

　　——摘選

　　贊禮

　　海，掀起了微波；

　　湖，泛起了漣漪。

　　都在向您歌頌，

　　都在向您歡呼。

　　天，萬里無云；

　　海，浩蕩無邊。

　　您褪下了金黃，

　　您散盡了余暉。

　　大地上也難以找到您微弱的身影，

　　萬物間也只能暗暗沾點您的光彩。

　　為何您要如此默默無聞，

　　“獨坐深谷”看著我們展翅高飛！

　　后記

　　親愛的老師，伴隨著金秋的腳步，我們即將迎來教師節。在這金黃色的日子里，請您接受我們最真誠的祝福。

　　我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我們雖不是柳笛，但愿為您吹奏一曲最美的歌兒。我們要向您獻上最滾熱的語言：“老師，節日快樂！”

　　風踏著夢的彩帶處處不滿五彩繽紛，云踏著風的花瓣灑向世界各地，寧謐而清輝。

　　“是你，給了我一片天?！?/p>

　　“是你，給了我一片海?！?/p>

　　謝謝您，老師。

　　將我們的缺點溶化。

　　讓我們的思想升華。

　　無論春夏秋冬，還是白晝黑夜，還是過去現在，或者將來，愿你們天天快樂！