【第1篇老師,我想對你說作文】
丁老師,您教我們的一年多來,您就像園丁我們就像花草一樣,您日日夜夜得哺育我們,真想說一聲“老師,您辛苦了!”
老師,您還記得嗎?上第一節閱讀的時候,我們一個個都一籌莫展,您就拿出一節課十分認真地給我們講解,在寫的時候您一個一個地解決問題,給我們以后打下了良好的基礎。您還擠出時間借來其他班級的優秀作業展覽,還告訴我們他們的優點和缺點。功夫不負有心人,我們的閱讀筆記圖文并茂,也在別的班展覽呢!以前我一點也不喜歡閱讀,但經過您在課堂上生動地講解,我不但喜歡上了閱讀課,還表現挺優秀的呢!
在您的作文課上依然有趣,以前我每當寫作文時腦子里總是空空的,要想好半天也寫不出幾行字。在您的課上,您在黑板上寫出提綱,告訴我們是打框架,閱讀范文是運水泥,分析課文是砌墻、蓋房頂,最后的生活知識積累是裝潢,比喻得形象生動、引人入勝,有了這樣的元素我自然而然就能寫出好文章了。每次寫作文我都把這些元素牢記在心,寫的作文都得到您的表揚。
母親是偉大的,老師也是偉大的,您像媽媽一樣關愛著我們,我們也在您的關愛下茁壯成長,像發芽的小花等待園丁的澆灌,等長大后就長成大紅花,我們就是祖國的花朵,是祖國的棟梁。
我一定好好學習天天向上,不能辜負老師的期望,不能辜負祖國和黨的期望。
最后,我對您大聲地說:“老師,您辛苦了!您陪伴我們一年多來每天都不辭辛苦,每天都認真地批改作業,謝謝老師對我們一年來的關愛!謝謝您!”
【第2篇老師,我想對你說作文】
老師,一個暑假不見,您的皺紋又多了幾條??粗@些皺紋,我想起了當時的情景……
記得有一次,您上課時,我正和同學聊天。這時,您敲了幾下桌子作為提示,可我們正聊在興頭上。當時您氣的頭上直冒煙,用棍子敲著我的桌子,這時我才回過神來,端正地坐好。可這時,您把我拉上黑板寫數學題,因為上課沒聽,所以我一道題也沒做出來。
下課的時候,同桌說:“老韋真煩人,怎么還不退休?”旁邊的幾個同學也附和著。
下午,我剛到學校,就有人對我說:“趙琪,韋老師找你,快去他辦公室,估計是上午你說的話?!蔽沂Щ曷淦堑刈哌M辦公室,看到您那滿臉憤怒的表情,我嚇壞了。
沒想到的是,您卻露出一臉和藹的表情,“趙琪,你知不知道上午的題目錯在哪?”“不知道?!蔽覍擂蔚鼗卮鸬?。后來您教會我怎么做這道題。過了一會,您說:“下課罵人可不是好事?!?/p>
離開辦公室時,我想您明明知道了,可為什么不懲罰我呢?
說句心里話,韋老師,我真的好想謝謝您!
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