先說(shuō)為什么寫作文吧？大概作文跟說(shuō)話一樣，有什么說(shuō)什么，想什么寫什么，憋得難受就說(shuō)出來(lái)，心里有感就寫出來(lái)，就像我現(xiàn)在這樣。不過(guò)，有時(shí)候確實(shí)想的跟寫的是不一樣的，你想的可以是零散的，無(wú)中心無(wú)目的的，而寫的卻必須是讓人能看懂的，應(yīng)是符合語(yǔ)言習(xí)慣的，或許想的時(shí)候是很美的很自然的一個(gè)思想，而表達(dá)的時(shí)候卻又找不到合適的話來(lái)敘述了，或只有一兩句話就把那個(gè)淺陋的思想給寫完了，倘若要再寫下去的話，便要調(diào)動(dòng)全部腦細(xì)胞來(lái)思索了。

　　誰(shuí)說(shuō)寫作是快樂(lè)的？誰(shuí)說(shuō)寫作有什么密訣？誰(shuí)說(shuō)寫作是輕松的？不，我全然不這么認(rèn)為。只要是一種勞動(dòng)，哪怕是你非常喜歡做的一件事情，也是辛苦的，只不過(guò)你在做的時(shí)候不討厭罷了。我是語(yǔ)文老師，在教作文的，總想讓一些后進(jìn)生能喜歡上作文，卻總是沒(méi)有辦法，多次鼓勵(lì)下，有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但總不成文，特別是任其發(fā)揮更是不可收拾，所謂快樂(lè)作文都是胡扯，有人提倡有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，但如果即使是幾句話，學(xué)生也不愿寫呢？如果他只喜歡一個(gè)字也不寫呢？如果他不想表達(dá)自己的思想呢？如果他就是討厭作文呢？實(shí)際上就是有那么幾個(gè)學(xué)生。相反，對(duì)學(xué)生正兒八經(jīng)提出規(guī)定，死搬硬套一些方法，明確要求內(nèi)容字?jǐn)?shù)，倒是能寫出一二較完整的文章來(lái)。不過(guò)，這樣的文章卻是失去了生命力的，我不喜歡這樣的文章，但更不喜歡學(xué)生不寫文章。

　　那么究竟為何要作文呢？很簡(jiǎn)單，為了考試，為了升學(xué)，為了成才，為了出人投地，為了光宗耀祖，為了飛黃騰達(dá)……太遠(yuǎn)了，不過(guò)，事實(shí)就是如此，在這個(gè)以“考”取“仕”的背景下，你能不這樣做嗎？我喜歡學(xué)生有創(chuàng)意的作文，但我不得不告訴他們這樣的文章只可以給我看，或在平時(shí)寫，可不能在考試的時(shí)候用上去，因?yàn)槟强墒怯幸?guī)范的哦。那么，我們的作文是不是太累了，是不是太空了？但這是寫作的動(dòng)力，現(xiàn)在很多學(xué)生都是在這樣被迫的寫。