有關老師的作文(通用15篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有關老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關老師的作文1
在小學六年的時光里,我遇到了很多位老師,但有一位老師讓我無法忘懷。
我的啟蒙老師姓王,是我一年級時后半學期的數學老師,她對人很親切,同學們都尊敬她,第一節課她就對我們說:“我是你們的新老師,我希望以前成績不好的同學,現在要努力。因為老師只看眼前的成績,不看你們以前,只要你們現在成績好肯努力老師同樣會信任你們機會是自己創造的,而不是別人給的。”自從聽了老師這番激勵的話,我認真上課。成績是突飛猛進。不僅王老師對我印象頗好,而且以前印象不大好的老師也慢慢改觀,這點成就感讓我對學習越來越有興趣。每次班里上公開課王老師總是叫我去商量方案。這使我漸漸地有了自信,成績也很理想,老師對我也很信任。
雖然這已經是六年前的事情了,但我有時會想:如果以前沒有王老師改變了我的人生,現在的我會是什么樣子的?我相信如果沒有王老師就沒有現在自信的我!我經常會想起老師說過的一句話:機會不是別人給的而是自己創造的!
有關老師的作文2
我的班主任——萬老師,是我的語文老師。中等身材,彎彎的眉毛下方一雙炯炯有神的眼睛。留著一頭金黃色的卷發,說話聲音十分鏗鏘有力。
萬老師是一位對工作極為認真負責的人。每一天上課前,萬老師都會讓小組長收好作業交上去,她則一個一個認真仔細的檢查,批改。每次我們遇到難題,她都是耐心的給我們講解,明白所有同學都明白為止。
萬老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,十分生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。
萬老師還是一位慈母般的老師,而且心靈手巧。有一次,她做了很多小面包分給我們全部的42個孩子吃。
盡管,我有時也覺得萬老師對我們的要求太過苛刻。其實,我也明白她是愛我們的,把我們當成自我的孩子一般的疼愛。
我愛萬老師慈母般的微笑,愛她做的小面包,愛她對我們發火時的嚴苛……你們呢?
有關老師的作文3
我有一句話憋了很久,一直想對老師說:老師,感謝您教會我們許多做人的道理,讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。 記得一次在操場上玩,同學們玩得不亦樂乎,突然,您像變魔術似的拿出了一只石榴,同學們飛奔而來,爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮,顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來,勾起了這群小饞貓的食欲。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽,原以為他們會來個“大掃蕩”,囫圇吞棗地吃下去,哪知他們卻與其他的同學分享,不僅給了自己班級的同學,也給了別的班級的同學和老師。 石榴快被分完了,只剩下一小部分,那些沒拿到石榴籽的同學,紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色,接著您便問為什么,他們笑著看了
看您,然后齊聲回答:“最后一點留給老師吃!”聽到這可人的話語,您也欣慰地笑了。 我知道,您的笑是對大家的贊賞。當時,我特別想對您說:“老師,是您教會了我們應該互相關心,不能只顧自己,不能做一個自私的人。
有關老師的作文4
敬愛的老師:
您好!這一天我給您寫信,不會感到驚訝吧?近來的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您。
老師您就像辛勤的園丁,非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣,用乳汁哺乳我們,默默地把一切獻給我們,不知道浪費了你多少精力;您就像……然而,有時您也會做錯事。
我是個學習優秀生,無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學妒忌我,說老師您很偏心,只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師,只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的,例如我很積極發言,你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好,但有時我做錯事,您只是微笑而過。同學們會怎么想呢?被同學們這么說,我的心像打翻了五味瓶,不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的,但有時會不太過分呢?我想做個合群的女孩,不想因為老師愛我,而遭到別人的妒忌,那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績是,您不要當眾表揚,我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時,你可以在旁邊指點我,善意批評我好了。這是愛的壓力,這也算做錯了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學,來溫暖他們的心!我也想看到這一幕!
不說這么多了,聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康!工作順利!
您的學生:溫明俐
2XXX年5月9日
有關老師的作文5
吳老師是我們三年級的班主任,也是我們的語文老師。
她,一張長長的臉蛋,嘴角微微向上翹,臉上洋溢著甜美的笑容,就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上,讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語文課,吳老師提出了一個問題,頓時教室里鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索著,可是一無所獲。啊哈,有了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!蔽倚闹幸魂嚫`喜。可我怕說錯了,被同學嘲笑,遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,還隱隱約約能看見兩個小酒窩。
這個微笑仿佛給了我力量,給了我信心。我舉起了手,大聲回答了老師的問題。吳老師的眼里閃爍著喜悅的目光,微笑著說:“你真棒!”我像一只沐浴在春風里的小燕子,那么快樂,那么幸福。
當同學考試考砸時,吳老師就耐心地幫助他,一個微笑,鼓勵他:“失敗乃成功之母。”當我們取得好成績時,吳老師的笑容就像盛開的鮮花,與我們一起分享快樂。
吳老師的微笑是一種鼓勵,是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師,雖然您不再教我們了,但我永遠敬愛您!
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