我的老師作文650字_初三作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的老師作文650字_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文650字_初三作文1

　　我們有一個科學老師，她的性格飄忽不定，翻臉比翻書還快。

　　四年級第一學期，聽說會轉來一個新的科學老師，不過，一聽到她的名字，就感覺完了，因為我之前見過她，她說話刻薄又尖銳，聽了就會感到耳朵痛。嗚，我們要完了。

　　我們大氣也不敢喘，眼珠死死地盯著那空蕩蕩的門口，突然，一只高跟鞋，緊接著是一個矮個子女老師走了進來，我的血液在那一瞬間頓時凝固了，氣也沒了，心里想：完了，“尖銳女俠”來了，噩夢來了。我有些絕望地閉了眼。

　　半天沒動靜，我好奇地睜開了雙眼，卻見老師帶著迷人的笑容站在講臺上做自我介紹。我長吁一口氣，心想：是我太多慮了，好像也沒這么恐怖嘛。可是一個同學似乎在挑戰她的底線，故意搞“地下活動”，還在小聲哼歌，被老師看到了，她頓時翻了臉，換上了一副寒冷的表情，她猛一拍講臺，大吼一聲：“是誰？在第一堂課就這么不守紀律，給我站出來！”講臺上的粉筆灰飛了起來，空氣中的塵埃似乎要逃跑，整座教學樓被吼聲震得搖搖晃晃。教室里鴉雀無聲，老師的手在顫抖，臉變得很綠，好像要變身成綠巨人了，我心想：哇，這什么老師呀，翻臉簡直比翻書還快，嗚，我們要死定了！老師依舊憤怒地說：“這次就先饒了你們，下次再有一次的話，哼哼。”我提著的心終于放了下來。

　　不知何時，老師恢復了正常，開始滔滔不絕地講課，我長吁一口氣，說：“嚇死我了！”

　　老師也對我們很關心。有一次，我們在做實驗中遇到了一個難題，正當我們一籌莫展時，老師走了過來，幫我們指出錯誤，替我們擺好東西，最終，我們成功了。

　　老師性格飄忽不定，如果讓我給她畫張像，還真不知怎么畫。

我的老師作文650字_初三作文2

　　我有很多老師，有數學老師、語文老師、令我感情最深、印象最深刻的老師就是語文老師崔文田了。

　　崔文田老師長著一頭黑白相間的頭發，蒼勁而有力的大手，和那高高的身材，還戴著一副眼鏡，真像一個老師該有的樣子。

　　在語文課上，老師在給我們講新課文和新內容的時候，總會有某些人在下面嘻戲、打鬧、做小動作，老師剛才溫柔的表情，瞬間變成了一副嚴厲的表情，走下講臺。從那些不聽課的同學腦門上打上幾下，好讓同學們吸取教訓。

　　還有一次是課間操，這時課間操的準備鈴響起了，這時，我們班有人說：“大家快跑，不然要遲到了”。我頓時一聽這話，急死我了，我心里想，完了這次要完蛋了，校長課間操演講的時候，肯定會批評我們班的，不行，我絕對不會讓這種事情發生！這時，我二話不說，跑上前，告訴我們班跑得最快的人——馮柏羽，馮柏羽一聽，趕緊帶頭就跑。終于，我們班同學也開始奔跑起來，最后，我們到達了我們做操的位置，等我們做完操的時候，班主任崔文田老師批評了他，并告訴他，這種行為是不對的，所以以后一定要改正，當場，我告訴老師是我讓馮柏羽跑的，這時，老師對我說：“勇于承擔錯誤就是好孩子”。這時我感覺心里涌起一絲溫暖。

　　還有一次，我沒抄完作業本，老師把我留了下來，這時，老師對我說：“做什么時候應該就有做什么的樣子，學習和這個道理一樣。頓時，我的心仿佛被什么東西扎了一下，心里很不舒服，所以，為了改了這一次的過錯，我覺得我應該補起作業，所以，我以后寫作業的時候，認真對待每一次作業。

　　我的老師是嚴厲和認真的，我非常喜歡我的語文老師——崔文田。

我的老師作文650字_初三作文3

　　轉眼，又是一年秋。

　　初秋時節，步入二中的校門，撲鼻而來的是桂香。兩年前進入校門如此，如今亦如此。彈指須臾，兩年已逝，至善樓里沒有復雜的氣味，有的只是淡淡的桂香，桂香中還悄悄混著漸漸離別的氣息。逝去的兩年，遺憾的是在這最后一封送給您的教師節賀信無法描繪出你的美。

　　都說老師是辛勤園丁，但我并不這般認為。

　　您知道你有多特別嗎？您特別的招人喜歡，你不是一個園丁，不會只一味地修剪我們不聽話的樹枝兒，更像是一個擺渡人，真正帶領我們在知識的天地里遨游。

　　初見時是優雅授業，十分認真；相處時是和藹，答題解惑，是耐心，這便是我眼中的物理老師。心里的她是堅強善良的，或許愛真的需要勇氣去面對流言蜚語，她每天上課都要足夠的勇氣來面對這滿屋的小怪獸，然后想方設法竭盡全力的把知識傳入小怪獸的耳朵里，印在了腦子里，就算上課時被這群小怪獸受重傷，她也不愿意傷害他們，選擇原諒，包容他們。兩年的時間里，科任老師換了一任又一任，可她一直還在，陪著這群小怪獸。長期的操勞，讓她的身體健康亮了紅燈，她開始想放棄了，就在這段時間里，這群小怪獸又開始慢慢轉變了，不再那么貪玩了，專注了許多，省心了許多。她一如既往的站在講臺上給小怪獸講課，她似乎是一個沒有脾氣的，兩年的時間里，沒有一只小怪獸看過她發火，沖學生撒氣，她一個人承受著，容忍著。有一天有個小怪獸對她說：老師，您生氣就發泄出來，別總憋著，對您的身體不好。您沖我們撒氣，我們是不會介意的。她說：不行，我怎么能對你們發火呢？你們都還是孩子，不能這樣對你們。

　　不管我們走多遠，我都永遠記得有見一個永遠包容我，愛我們的老師，謝謝你李老師！

我的老師作文650字_初三作文4

　　回憶起我以前的老師，有很多個，如：袁老師，詹老師，彭老師和孔老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是彭老師，她的身體微胖，臉蛋兒圓圓的，可愛極了！

　　彭老師雖然不像詹老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙火眼金睛的眼睛，同學們看見了都怕。一雙粗糙的手，一頭烏黑的長發，整天不分晝夜的為我們們批改作業，顯得非常辛苦。

　　記得有一天中午放學后，學校里的其他同學都走了，因為我是中午留校的學生，還有幾個同學也是和我一樣的，但是他們都去玩了就只有我一個人在教室。我看著教室是多么的臟，就開始打掃了地來，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿頭大汗的去了

　　下午，彭老師一進教室就把目光投在我身上，全班同學都笑了，我心里也甜滋滋的。

　　彭老師也有嚴厲的時候，有一次，我上課走了神，開起了小差，彭老師看見了，用一副嚴厲的眼神看著我，我趕緊又聚精會神的聽起課來。

　　我還清楚的記得一次，同學們都在恥笑我是大嘴巴，我很生氣對他們說：“我不是，我不是，我只是嘴皮厚而已，我知道我在班上很討你們煩，我愛管閑事，但是我也是為了你們好啊。你們就不要說我了好嗎？”就這樣，他們就變本加厲到不停地說，一直在說。我想逃，但是又沒有這個勇氣，我沉默了。就在這是彭老師來了，“你們在干什么，不知道做作業嗎？你們這群孩子就是沒有上進心，要多多向班長學習。”說完話后，老師就把我叫走了，走在路上的時候，我就在想彭老師叫我干什么，這幾天我做錯了什么嗎？”這時，彭老師就說：“好了，他們已經看不到你了，你安全咯！”她那溫柔的雙眼讓我不得不流出激動的淚水，我抱著彭老師痛哭起來，彭老師也不多問就在那里安慰我的情緒……

　　是啊！多么和藹的彭老師，現在我讀初中了，依然還想念你，你對我說的話我到現在還記得：你的人生會因為你的努力拼搏而變得美好，你的事業會因為你的努力而成功。從現在起努力學習，努力打造自己美好的人生！