老師不在的日子...

老師不在的日子...1

　　前段時間，我們就聽鄭老師說起自己要去上海做手術(shù)。那時，我們每個人心里都有一個疑問：鄭老師得了什么病？怎么會嚴(yán)重到做手術(shù)的地步？

　　時間匆匆過去了，鄭老師在上上個星崎未來中午就要跟我們告別了。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身出門的那一瞬間，我的淚水流了下來。

　　鄭老師不在的日子里，我們同學(xué)們都很自覺，再也不像曾經(jīng)那么調(diào)皮了，知道鄭老師生病了，同學(xué)們變得都很乖巧，就連班里最調(diào)皮的王梓臣和陳力杭在這段時間里也沒惹事！我們16位扶助員做 得也很到位。早上7：30——7：40之間準(zhǔn)時到校，課件、午飯過后，扶助員都有在教學(xué)樓、操場等地方巡邏。

　　每天，同學(xué)們一有空議論的并不是游戲了，而是在議論鄭老師。只見朱一帆問鄭洛怡，鄭老師什么時候回來？身體恢復(fù)得怎么樣？也不知道怎么的，鄭老師不在，我還真想她了呢！真希望鄭老師 快點回來！朱一帆這番話，可把我們同學(xué)的心聲告訴鄭洛怡了呢！

　　今天早上，我還在那問鄭洛怡：“鄭洛怡，鄭老師不是說今天回來嗎？這到底是不是真的呀？”鄭洛怡回答我：“上周五鄭老師是說下周一回來，不是這周一。”我不解道：“上周說是下周一， 那就是今天嘍！”“不是！”鄭洛怡跟我便輪到。可我當(dāng)準(zhǔn)備“反擊”時，一個熟悉的身影從門口進來，我當(dāng)時先是愣了一下，誤以為是六（1）班的張老師，可后來，鄭老師對我們微笑，我才下意識地 發(fā)現(xiàn)時鄭老師回來了，于是我也回了老師一個微笑。

　　鄭老師，你離開我們雖然只有10天，但我覺得時間過得好漫長，我也特別的感動，因為鄭老師加上做手術(shù)的時間，也就只休息了10天，一星期多3天，其實老師完全可以再休息幾天的但老師并沒 有再休息，而是在大熱天帶著一頂帽子給我們上課。老師不顧自己的身體，為了我們的學(xué)習(xí)，而丟下身體不管！

　　謝謝你，鄭老師！你可以放心了，你不在的日子，我們都很自覺也很好學(xué)！

老師不在的日子...2

　　“砰——”正在專心致志寫作業(yè)的我嚇了一大跳，這是什么東西發(fā)出的聲音呀？

　　只見，一個小小的塑料瓶似的玩具，倒著被袁天樂拿在手上，用力一大而發(fā)出的響聲。從塑料瓶的底部便像導(dǎo)彈似的發(fā)出，一些五顏六色的小彩帶，它們?nèi)鲈诘厣希q如天女撒花似的。這，就是最近在 班上流行的玩具！

　　戴老師正好要去別的學(xué)校聽課，在這期間，我便親眼看見了因為這個玩具所引起的風(fēng)波。

　　沈倪筱是我的同桌，他的后面坐著淘氣包——袁天樂，這場風(fēng)波便發(fā)生在他倆之間。這天中午，沈倪筱正坐在座位上聚精會神的看著書，袁天樂的作業(yè)還沒有做，但是他卻還在玩。不一會兒，他把戲弄 的目標(biāo)定在了同桌沈倪筱的身上，不停的騷擾著他。一會兒用筆戳他，一會兒又用東西扔他……而沈倪筱卻不理會他，繼續(xù)做作業(yè)，越是不理袁天樂，他就騷擾的越起勁兒了。可是沒曾想，這家伙竟然 變本加厲了，繼續(xù)用更大的力氣敲打著沈倪筱，他生氣了。用獅子般的聲音對袁天樂吼道：“你干什么呀！還讓不讓人專心的看書了！”

　　這一吼到讓袁天樂安靜了，我原本以為他會乖乖的做作業(yè)，不打擾我同桌了。可是，過了一會兒，他拿著這個流行的玩具對準(zhǔn)了沈倪筱，幸虧我提醒了沈倪筱。這個細(xì)小的動作，果然被沈倪筱看見了， 他拼命地用手擋住這個危險的玩具。耳畔傳來了 “砰！”的一聲巨響，五顏六色的小彩帶紛紛揚揚的落在了同桌的頭上，這下，同桌的“火山”爆發(fā)了。他一臉怒氣，轉(zhuǎn)過去，右手一把揪住袁天樂的本 子，只聽見“嚓！”的一聲袁天樂的本子被撕成了兩半。

　　袁天樂一開始還在一旁“嘻！嘻！嘻！”的笑著，一會兒發(fā)現(xiàn)自己的本子被撕了，就一臉委屈的去報告老師。老師也在一旁笑著說：“活該！誰叫你去捉弄沈倪筱的。”

　　我們不應(yīng)該在學(xué)校里玩這種比較危險的玩具，希望不要再出現(xiàn)像袁天樂這樣拿著這種玩具捉弄人的同學(xué)了。

老師不在的日子...3

　　聽說今天老師要出校學(xué)習(xí)，同學(xué)們的心情真是美出天際了。我心想：“老師你快去吧。快去不回！嘻嘻！”就這樣教室的“游樂園時間”拉開了帷幕。

　　當(dāng)老師跨出大門的一瞬間，同學(xué)們都瘋狂得不要不要的了。老師的眼皮子底下我們一個個像乖乖的小貓似的，可老師前腳一走，同學(xué)們就露出本色——對，絕對是在嘚瑟！今天可是同學(xué)們一展身手的機會，機不可失，失不再來，我們怎會錯過呢？教室里瞬間變成了一鍋粥：同學(xué)們有的天南海北地聊著，有的還帶著玩具，一起嗨皮一起瘋……

　　“別說了！再說就記名！”班長厲聲說道。可同學(xué)們在靜了一秒鐘后，該干什么還干什么。我無奈地捂著耳朵低頭寫作業(yè)。不一會兒，我們的“歌王”就唱起來了，混雜著同學(xué)們的吵鬧聲，尖叫聲，“歌王”的歌曲愈發(fā)顯得“美妙”啦！

　　誰曾想，班主任老師悄悄地回來了，給我們殺了個回馬槍，這可讓我們措手不及！而且這次她沒穿高跟鞋。要不是被“盡忠職守”看門的同學(xué)看見了，可就大禍臨頭了。只聽一聲“老師回來了！”同學(xué)們趕緊裝模作樣地寫起作業(yè)來，我雖然也沒淘氣，但也緊張夠嗆，心里像被蟲子咬了似的，直打哆嗦。過了十秒鐘，同學(xué)們見老師沒進來，以為通風(fēng)報信的在惡搞，便又開始肆無忌憚起來。這下可露出馬腳了，只見“咣”一聲，老師推門而入，同學(xué)們還沒來得及收拾殘局，就被老師逮了個正著。“喂，你在干什么呢？”“我沒干什么”，“沒干什么？我可在門口看得一清二楚……”。說罷，“暴風(fēng)雨”便來襲了……老師說完，便頭也不回、氣呼呼地走了，這次她真的學(xué)習(xí)去了。可班級里的“靜”也只是一陣子。不一會兒，游樂時間又開始了！

　　“唉！”老師，你何時才能回來啊？

老師不在的日子...4

　　這幾天，我們的班主任孔老師出差了。孔老師不在的日子里，是校長給我們代的課，我和同學(xué)們都很不適應(yīng)，班里也顯得比往常有些鬧。

　　我很想念我們的孔老師，因為我覺得孔老師就像親媽媽一樣，在學(xué)校里，她愛護我們，保護我們，和我們一起學(xué)習(xí)、看書，會給我們講故事，和我們一起游戲，所以老師出差的時候，我都沒心思上課，就像媽媽出差時想媽媽一樣，我好想讓孔老師快點回到我們的身邊呀！

　　媽媽的話：這幾天，孩子的老師出差不在家，孩子天天回來就念叨，今天自己關(guān)著門在屋里寫完這段文字時，還跑過來悄悄給我說：媽媽，你看了這篇文章可能心里會難受，因為我把老師比喻成媽媽了，希望我懂孩子的心，孩子有一顆感恩的心，作為家長，我們也感謝老師的辛勤的付出！