【精品】教師節的作文500字匯總八篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的教師節的作文500字8篇,歡迎大家分享。
教師節的作文500字 篇1
秋天的某一天早晨,朝陽透過零星的樹枝灑落在校園里,一位老師的辦公室的窗戶開著,淡紫色的窗簾扎得整整齊齊的,辦公桌上有一幅褐色框架的眼鏡,眼鏡下面壓著一本厚厚的,被翻開的教科書。桌子的右上角擺著一個地球儀,地球儀旁邊放著一個筆筒,下面有一盒墨水,筆筒里有兩枝鋼筆,四枝圓珠筆,一支鉛筆和一把尺子。筆筒對面有一架日歷,日歷被翻到了9月10日,也許老師備了一晚上的課,改了一晚上的作業,累了,去休息了。
“靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”咦?從哪兒傳來了《每當我走過老師窗前》這首歌動聽的旋律呢?哦!原來是一位小姑娘唱的。只見一位穿著粉紅色的上衣,背著褐色的書包,頭上戴著粉紅色發卡,胸前佩戴著紅領巾的小姑娘,左手拿著一束藍色和黃色的野菊花,右手拿著一束黃色的野菊花,一邊唱著歌兒,一邊蹦蹦跳跳地向老師的辦公室走來,當她走到老師辦公室窗前時,那個小姑娘停了下來,她趁老師不在,悄悄地把右手里黃色的野菊花輕輕地插在了老師的筆筒里,她一邊插花一邊欣慰地笑了,她想:老師看到后一定會很高興的。她為什么要悄悄地給老師送花呢?也許她是個家庭貧困的孩子,當她有困難的時候,是老師幫助她解決了困難。也許她以前的學習成績不夠理想,經過老師的精心輔導以后,她的成績比以前好多了。也許她是一位班長,以送花來代表全班同學感謝老師對他們辛勤的培育。也許……
她給這位老師插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她一定還有很多老師要感謝吧,不然為什么要拿那么多花呢?
那一天,正是教師節。
教師節的作文500字 篇2
老師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?
老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負老師您的辛勤培育!那時,我多么希望能夠對你說一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還是謝謝!
但自從進入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠去,只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自己,成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當看見畢業照,每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現在,我想對您說的除了對不起還是對不起!
今年上初三了,我很清楚我即將面對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤單備戰。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師,學生一定會竭盡全力的,我相信只要我努力,堅持,迎接我的一定會是絢麗的彩虹,對嗎?老師,您會相信您的學生,對嗎?
明天就是教師節了,老師請您原諒學生的怯弱,學生沒有勇氣親口對您說一聲:“老師,教師節快樂!”
教師節的作文500字 篇3
這個禮拜的星期一是九月十日—教師節,一個老師的節日,我永遠也忘不了那一天。
早自習前,同學們照舊收拾作業,不一會兒,班主任進來了,一套新衣,一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的'感覺。“今天是教師節啊,老師來上課的時候都有點禮貌,嘴都甜點。”班主任一邊說著,一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了。……早自習剛結束,班頭才剛出門,盧雨就沖到講臺前,大聲地布置了“任務”。由于這主意是班頭提的,所以她也就因此失掉了聽我們全班驚喜的機會。下節課上語文,盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進了教室,待她在講臺上立定,盧雨一聲起立,大家便從座位上站起,一同喊著“老師節日快樂。”
語文老師起先嚇了一跳,瞪大了眼睛,掃視著我們每一個人。不過聽完我們所喊的內容后,她雙手合十,向我們連說了兩個謝謝,那時的她眉毛是彎的,眼睛是彎的,就連嘴也是彎的,臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學老師,也先是一愣,不解的環視了一圈,聽到我們的祝福后,右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。
而物理老師嗎,大概是上午就聽到過了,所以對我們的祝福并不感到有多意外,不過也戲稱我們就像他的小弟,多謝大家。而唯一一位沒有受到我們全班祝福的,便是我們的英語老師了,她在這一天已經來我們班上了三節課了。我們并不是故意的,只是:上課前老師要求背句子,上課時檢查,誰敢怠慢?于是都背去了,待她來時我們還沒發現,待發現了,她便要檢查了,誰還有那心思。于是一拖再拖,教師節就過完了。
永遠忘不了那一天,所有老師聽到祝福后的欣喜,也同樣忘不了欠英語老師的一聲節日快樂
教師節的作文500字 篇4
教師節來了,在慶祝學校的第26個教師節的時候,我們哭了,哭的很沒出息、很沒出息……
教師節,一個簡單的擁抱,我們哭了。
教師節,幾句簡單的誓詞,我們哭了。
教師節,贈給老師心愿卡,我們哭了。
教師節,一段普通的致詞,我們哭了。
不單單是這些,還有,在老師吹蠟燭的時候,我們哭了。為什么,因為我們這些學生的心里有老師,因為我們這些學生老師在心里的位置永遠是第一,同學們記住了老師的生日,并在教師節的那天買的大蛋糕送給在九月份過生日的老師們。
崔老師在那天下午給我們講了她的家庭,他的父親是個盲人,崔老師的家離學校最近。可她的父親生前說的一句話,也讓我們哭了,崔老師父親說:“我見鄰居的次數都比見你的次數多。”崔老師說:“我當時不以為然,可我沒想到,我的父親竟然走了,永遠的走了,我再也聽不到那句話了,我到現在還在后悔,我到現在才明白那句話的含義。”
最后的時候,崔老師問我們愛不愛老師,我們當然說的是愛了。崔老師便讓我們抱一抱老師,給多年教育我們的老師一個擁抱。不就是一個擁抱嗎,不知為什么,我們全校趴在老師的肩上哭了很久、很久……
我們全校都哭了,哭的很傷心、很傷心,不知為什么,跟羅老師和房老師第一次零距離接觸感覺真的很棒,我只抱了一下羅老師和房老師便走開了。因為我覺得我一直很堅強,不輕易的流出眼淚,平時有男孩欺負我的時候,我也不哭,我寧愿自己躲在一個角落里肚子哭泣,也不愿讓同學們看到我的淚水,回到班集體的時候,才發現所有人的眼圈都是紅的,也包括男生。我看到這里,眼淚又一次涌了出來,感覺自己真的很沒出息,竟哭了那么長時間。
教師節,我們哭了,哭的很沒出息、很沒出息……
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