我和我的老師作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我和我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和我的老師作文1
時光小鹿飛快地奔跑著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生啦!
還記得第一次見她的模樣:個子不高,頭發(fā)微微地卷著,眼睛像黑寶石一樣明亮,端坐在講桌前,微笑地望著我問道:“你叫什么名字呀?”
“李梓伊”我害羞地答道,“名字真好聽!”她又問道,“你知道爸爸媽媽的電話號碼是多少嗎?”我快速地報(bào)出了爸爸媽媽的電話號碼。她摸著我的頭夸我“寶貝真棒!”我不好意思地低下頭嘿嘿地笑著,心里別提有多美了。
你們知道這位和藹可親的人是誰嗎?她就是我的啟蒙老師張老師。
我很喜歡聽張老師講課,雖然偶爾我也會情不自禁做點(diǎn)兒小動作,但是她的每一句話都能深入腦海,每一堂課都能幫我打開知識的大門,讓我一天天進(jìn)步,一天天懂事。
溫和的張老師對同學(xué)們的要求可算嚴(yán)格了。每當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真聽講,坐姿不端正,作業(yè)完成得不好,張老師就會嚴(yán)厲地批評他們,教育他們,直到他們改正為止,雖然心里有不愉快,但我們知道,這都是為了我們好。
因?yàn)槲移綍r寫字的速度很慢,每到期末考試,張老師擔(dān)心我做不完試卷,考試前一天總會對我千叮嚀萬囑咐,這還不算,考試當(dāng)天她還要我的監(jiān)考老師隨時提醒我“注意速度”,直到我順利交卷她才放下心來。現(xiàn)在每每想起張老師對我們的愛,如母愛一般細(xì)膩,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜!
明天就是一年一度的教師節(jié)了,在這里我要祝愿我的老師天天開心,也想大聲地說一聲“我愛您老師!”
我和我的老師作文2
說起老師,我對每一位老師都十分敬愛。但我最敬愛的還是陳老師。她身材瘦削,面掛微笑,一陣微風(fēng)吹來,她那烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄蕩,給人一種風(fēng)度翩翩的感覺。
她對我的生活很關(guān)心。有一次,在課上我的紅領(lǐng)巾該向前的不向前,該向后的不向后,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄走到我身邊,把我的紅領(lǐng)巾一拉,一個衣著端正的小女孩立刻出現(xiàn)在老師眼前。
她對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次,我早上沒睡好在老師講課時我趴在桌子上睡了起來,老師看到了,輕輕走過去,用手摸摸我的頭,我就醒來了,老師對我說:“身體不舒服嗎?不能堅(jiān)持就告訴老師啊!”一股暖流涌遍我的全身。
她對學(xué)生的身體也很關(guān)心。有一交,一個同學(xué)在打掃時不小碰傷了,流了好多血,老師知道后,立刻放下手中的所有的事,拿了一些紙巾按在同學(xué)的傷口,然后她迅速抱起學(xué)生,驅(qū)車向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室去了。
老師就像父母,學(xué)生難過時她也難過。學(xué)生開心時她也開心。老師不僅教我知識,還教我們許多做人的道理。
我和我的老師作文3
連老師是我們班的語文老師,雖然許多同學(xué)不是很喜歡他,但是我卻非常的喜歡。連老師的課有時會因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的干擾,而變得枯燥無味,有時候卻有聲有色,充滿了歡悅。
我和連老師就像父親和女兒一樣。我覺得連老師時時刻刻都在關(guān)注著我。就說在創(chuàng)網(wǎng)上吧,連老師肯定很關(guān)注我又寫了什么文章,有沒有得精華,連老師都了解的一清二楚,好像神仙似的,要是連老師真是神仙,最好把我弟弟也變回來就好了~還有一次連老師叫我們寫那個七色花的夢想,我寫的內(nèi)容就是說,很少出去玩。那一次,連老師就打電話約我和師傅一起去玩,我的心里真得很感動,就算在作文中寫得那么小的事情,老師也記在心中,這能說不是對我的.厚愛?那天我們玩得很高興,這還得感謝連老師。那天,舅媽來還說我去哪兒玩了?我媽媽就說我和老師去玩了,舅媽就說:“你老師很疼你喲!”這說得真是太對了!
有時候,連老師叫我過去,跟我聊聊天,雖然我是個比較文靜的女孩,跟連老師聊得比較不多,但是我們聊得卻很開心,總是面帶笑容,彼此是那么得親切。而且連老師也在班上經(jīng)常表揚(yáng)我,我真得很感謝連老師!
總之,我和連老師就像父女一樣。連老師!謝謝你辛苦地教導(dǎo)我!謝謝你對我的厚愛,以及關(guān)注!就在不久的將來,我們將會分別,但我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的恩情,永遠(yuǎn)不會忘了您!謝謝您!祝您永遠(yuǎn)幸福!身體健康,萬事如意!
我和我的老師作文4
王老師是我的語文老師,也是我們班的班主任。她中等身材,披著一頭長長的頭發(fā),圓圓的臉,一雙眼睛炯炯有神,平時總是戴著一副眼鏡,像是一位很有學(xué)問的專家。
王老師是一年級下半年才到我們班的,當(dāng)時我非常調(diào)皮,上課也經(jīng)常不認(rèn)真聽講,特別是我的字寫得很不好。每次語文考試,分?jǐn)?shù)雖然還可以,書寫總是不過關(guān),總是得不到表揚(yáng),這令我非常難過,我也很沒有信心。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題,耐心地跟我講道理,指出我的優(yōu)缺點(diǎn),并且鼓勵我。老師讓我在家每天練習(xí)一課字,然后發(fā)微信給老師,老師再做評語。自從我開始在家練字,因?yàn)橐l(fā)給老師看,所以我也非常認(rèn)真地寫,寫完后拍照發(fā)給老師,老師看了我的字,總是很耐心地回復(fù)我,給我做出評語,不僅指出我的不足之處,更多的是不斷地鼓勵我,給我信心。老師跟我說的一個個“加油”,真的讓我就加滿了油,動力十足,對寫字也越來越有耐心了。
經(jīng)過一個月左右的堅(jiān)持,我的字也有了很大的進(jìn)步,在后面的幾次測試中,書寫都過關(guān)了,終于在期末江南杯考試中我獲得了100分,并且書寫優(yōu)秀。我真得是太激動了,當(dāng)時聽老師報(bào)我的名字和分?jǐn)?shù),我都不敢相信這是真的!王老師,謝謝您!是您耐心地教導(dǎo)和鼓勵,才讓我取得了好成績!以后我一定要更加努力地學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對我的期望!王老師,我愛您!
我和我的老師作文5
世界上的每一位老師都是仁慈、高尚、善解人意的好老師。我很幸運(yùn),也有一個好老師,她善解人意,關(guān)愛我們。
一天下午,我正在凳子上盡情地玩耍著,凳子的腿被我弄得左右擺動。一不小心,凳子“咚的一聲響,我還沒反映過來就摔了個仰面朝天。我連忙起來看了下凳子,原來是凳子斷了一條腿兒。同學(xué)們都向我圍了過來,有些男同學(xué)幸災(zāi)樂禍,朝我“陰險(xiǎn)”地笑笑。甚至還有同學(xué)說:“加梅,你該減肥了。”我氣得火冒三丈。
這時,李老師走過來一邊幫我拍去身上的灰塵,一邊詢問我有沒受傷。我看著老師關(guān)愛的眼神,感受到老師那顆善解人意的心,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時,老師把她的凳子讓給了我,自己卻一節(jié)課都站著給我們上課。頓時,李老師那顆甚解人意的心像靈泉一般流進(jìn)我的眼里,留在我的心里。我默默地對自己說:“任何一個同學(xué)在遇到這種情況時,都希望老師安慰我們,而不是責(zé)怪我們。而李老師就是同學(xué)們心目中希望的這種老師。”
除了媽媽,老師是我們生活中最親近的人之一了。她帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游、成長著。
我真誠地祝天下所有老師:教師節(jié)快樂。作文
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