教師節初二作文(精選6篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的教師節初二作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節初二作文1
教師節馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。因為花兒很美麗有生機,而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。
晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都呈現在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節的來臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。
第二天早上,我帶著美好的心情拿著花去了學校,到了班里,同學們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師,雖然現在已經換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當時已經懷孕六個月了,本該在家里休養,但劉老師還是堅持給我們上課當班主任。有一次劉老師為了送入隊,一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅持到放暑假。
現在劉老師就在我們學校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人,沒想到其他同學知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。
小白樓有很多辦公室,因為不知道劉老師在哪個房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動的推開了門,看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無數朵鮮花包圍了。同學們簇擁著她,好像相隔了很長時間一樣,我們都高興的對劉老師說:“祝老師節日快樂!”我看到老師因為激動也流下了眼淚,本來我還想訴說對老師的思念,但是同學們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。
教師節已經過去了,但那一幕始終令我難忘。
教師節初二作文2
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干。“
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”
教師節初二作文3
開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師與同學相會,又開始了新階段的學習。
在歡樂與喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節,萬事像電影一樣,在我腦海里浮現,以往老師對我的關心、教育與鼓勵都歷歷在目。
一年級,當我懷著好奇的心情走入陌生的教室時,一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,與藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。
她中等個子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。
毛老師很善良,工作很認真,為了調教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時,她都會爽快地幫忙解決。
在一、二年級時,我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認真寫字,字越寫越好,現在還排到了全班男生第一呢!
一轉眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭發,戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅,不讓同學們在下面說小話。下課后,萬老師經常與我們開玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學習方法:學習課文前,要先預習,而且告誡我們“不動筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我:“加油,如果細心點,就可以了!”
在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵我,為我加油,讓我的書法越學越棒。
在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。在此,我衷心祝福老師們節日快樂!
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