初中老師作文400字左右

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中老師作文400字左右，歡迎大家分享。

初中老師作文400字左右1

　　我的老師是個男的，他姓雷，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面的雙眼充滿智慧的光芒。體形微胖，看上去有些嚴肅，對于五年來都是女老師教我來說，不禁讓我對他有些敬畏。然而，在相處了一段時間后，我發現，他并沒有我想象中那么嚴肅，相反，他還有些幽默。

　　星期三下午，我們評講語文練習冊，原本安靜的教室立刻炸開了鍋——李林光和劉奇龍被老師訓了一頓。我們正在專心致志的聽講，忽然，老師轉過身去往黑板寫字，教室里馬上就有人開始竊竊私語，雷老師以迅雷不及掩耳之勢將粉筆丟到了劉奇龍身上，命中了！他繼而說：“劉奇龍，你去最后一桌做，天天上課講話，不僅影響別人，還影響自己。”同學們七嘴八舌：“那不是更要造反了，上桌是他的好哥們。”雷老師說：“不怕，我‘光餅’天天帶著，要是他肚子‘餓’了，我就賞他一個‘光餅’，我正愁著‘光餅’賣不出去呢！哈哈哈……”我們哈哈大笑起來。

　　雷老師不僅很幽默，還會告訴我們做人的道理。

　　記得有一次，我們班有兩位同學打架了，原來是其中的一個同學罵了另一個同學，那位同學就打了他。雷老師深思一陣后，語重心長的說：“同學們，我們做人要懂得寬容別人，不要因為一點小事而斤斤計較，學會寬容是我們每個人都要學會的一門功課……”同學們聽完后若有所悟的點了點頭。

　　“十年樹木，百年樹人。”老師的教誨之恩，我終生難忘！

初中老師作文400字左右2

　　他一雙大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了長出來一樣，長長的黑發一身簡樸的裝束，走起來大大方方，他就是我的啟蒙老師——孫莉莉。

　　小時候，我特別討厭上學，剛進舜玉小學時，我又哭又鬧，可一聲親切的問候使我鎮定下來，“你好啊！”孫老師微笑著，站在班級門口，我一下就喜歡上了孫老師，上第一節課時，老師讓我們回答問題，我膽小的舉起了手，孫老師一眼就看見了我，讓我回答，我流利的回答了出來，孫老師對大家說：“同學們，我們給這位同學鼓鼓掌好嗎？”一陣掌聲過后，孫老師從講臺上拿了一張小粘貼遞給了我，我深深地松了一口氣，心想：原來，孫老師這么親切呀，即使我回答錯了，也沒有關系的，好多同學都向我投來羨慕的目光，我頓時覺得好自豪啊，我愛上了課堂，愛上了語文課，愛上了孫老師，以后的每一節課我表現得都非常出色，每一次考試我都不會讓一個人失望，孫老師也不斷的表揚我，鼓勵我，使我的學習成績更加理想。

　　轉眼間，我就要上三年級了，我換了新語文老師，這意味著要離開孫老師了，我不禁流下了傷心的眼淚，每一次看到您，您總是不忘問上一句：“學習還好吧！”我也總不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年級時，孫老師對我的鼓勵，要不是您那張小小的粘貼，也不會有我這么好的成績，是您哺育了我，是您教會了我怎么做一個好孩子，是您給了我一生的自信。

　　走過一年級門前，總會有一個親切的聲音在耳畔想起，那就是孫老

初中老師作文400字左右3

　　理想，是人生導航的燈塔，為我照亮前方的大路；理想，是人生旅途的坐標，為我指引前進的方向；理想，是人生夜天的繁星，為我撥開美好的明天。我們每一個都揣懷著自己的理想。它是一份信念，一份責任。

　　要說我的理想——當一名英語翻譯。這是受我的英語老師影響的。我的英語老師口語非常流利，張口就是一句典型的美式華盛頓腔的英語。他參加過許多大大小小的英語演講或配音比賽，每次都名列前茅，他說他參加比賽后評委對他的評價是：如果我不睜著眼睛看著你，單憑聽力我還真以為這是以為老外在說話，你的口語很棒。每次我都為老師感到自豪，同時一顆英語翻譯的理想種子在我心中發芽！

　　當一名英語翻譯真的不容易！首先要懂得語法。每當老師上課時，我要求自己必須全神貫注地去了解每一句句子的結構、意思；課后，我有不懂的英語句子或單詞就拿去問老師，知道弄懂它的形和意。其次又要有一口想英語老師那樣流利的口語。我為自己制定了計劃，每天早起來訓練30分鐘的口語和晚上聽老師發來的聽寫內容，一些我不能連讀的句子和音很難發的標準的單詞都會在微信上請教老師！“千里之行，始于足下”，從小事做起，我們離理想又進了一步。在困難面前不低頭，迎難而上，動腦筋，想辦法，踏踏實實走好每一步！

　　我相信，有朝一日我的理想一定會實現的！

初中老師作文400字左右4

　　猜猜我心目中的好老師是誰？當然是我們的語文老師。

　　張老師雖然不是班主任，但她甚至比班主任還盡職。張老師的頭發長長的，顯得很有氣勢，精神充足、飽滿，眼睛上架著一副眼鏡，同學們稱她“四眼老師”，原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼鏡，就很像有兩雙眼睛了，上課時，她在黑板上寫知識點，也能點出在下面開小差同學的名字。她的眼睛與眾不同，能說話，每當她發現了同學的進步和優點，都會用她的眼睛給予表揚……

　　張老師的時間本來就很緊，但她把我們更放在心上，她怎么也要抽出時間，為我們開展有趣的活動，為我們打印學習加減評分制度記錄表，為我們安排學習管理……

　　她對我們并不會斥罵，而是細心為我們指點，她為了讓我們能有高效的學習，在課前備課總是那么充分，在每次習作課上，會給我們將許許多多有利寫作的手法，告訴我們寫作的方法，教會我們給作文寫提綱。她告訴我們的全是學習重點，她教會我們的全是知識難點，她不怕我們給她提意見，而她讓我們學會什么事都勇敢表達，有她在，我們的情緒都非常高漲，我們的成績都總是那么優異……

　　這就是我們的老師，她平凡而又偉大，我們尊敬他、愛他，因為她為我們所付出的值得我們每個人用心的記住他。