當(dāng)老師不在的時候

當(dāng)老師不在的時候1

　　進入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過氣來，“哎，苦啊”，教室里不時傳來同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點屬于自己的時間啊！

　　突然喇叭里傳來了“全校教師開會的”通知。我們班的語文課上不成了，老師在黑板上寫下了幾個醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像開了鍋似的，沸騰了。

　　大約過了七八分鐘，又聽見樓梯上傳來咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自己心愛的小人書，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。

　　教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不老師，而是一個頑皮的男生。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，攝手攝腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成了一個圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。

　　咚咚咚，“老師真來了”不知誰拉響了警報。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。

　　啊！老師不在的時候，……

當(dāng)老師不在的時候2

　　我們都是一群“演員”，老師在時，我們總會變得安靜，老師不在時，我們個個都是“齊天大圣”。

　　上周五的下午自習(xí)課，原本是語文課，但語文老師臨時出去參加教工聯(lián)誼會了。這下好了，教師瞬間成為了“水簾洞”。

　　班上的同學(xué)有的圍在一塊說話，有的聚在一塊玩游戲，有的站在門口放哨，以免老師提前回來，還有的甚至從椅子上站了起來，又跳到了桌上，表演一計“空中飛人。”

　　快看啊！坐在我斜對角的一個同學(xué)直接從講臺跳到了他的位置，故意地又從椅子上滑下來，喊道：“哎呦，我的媽呀！”惹得全班哈哈大笑！只見他又跑到了黑板前，拿起書來，像老師一樣，捧著書說道：“全班安靜！你們的孟大老師講課了！”全班紛紛大笑。有的還扔起粉筆頭來。“不好！老師來了！”放哨的同學(xué)突然驚慌失措地喊到，全班同學(xué)聽完后猛然奔向座位，講臺上的那個同學(xué)也立刻奔回他的位置，由于太快了，鞋子掉了，他也沒拿，這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會，還不見老師身影，大家才知道是放哨的同學(xué)騙了他們，于是紛紛訓(xùn)斥了他一頓。隨后的教室又變成了“水簾洞”。這一次，我斜對角的同學(xué)不再亂跑了，他坐在位子，將書卷起來，像一個歌手一樣唱了起來，同學(xué)紛紛地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻擊”。班長實在聽不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老師了！”這么一說，全班都看向班長，仿佛看到救世主一樣，紛紛鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……

　　“老師來了！”不知誰又喊了一聲，這回沒有同學(xué)相信了。大家繼續(xù)玩耍著。誰知老師早已站在門外，我們不禁打了個寒顫，看來又要面對一場“腥風(fēng)血雨”了！

當(dāng)老師不在的時候3

　　如果要問上課時我們什么時候最自由，當(dāng)然是老師不在的時候！這不，老師因為有事出去了，教室里就“群龍無首”，會發(fā)生什么呢？

　　在此之前，老師就千叮萬囑，讓我們不要吵，可這怎么可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學(xué)都松了一口氣，原來有些緊張的氛圍，一下子煙消云散了。同學(xué)們有的放聲聊天，有的拿出了課外書光明正大地看了起來，還有的甚至離開了位子……就在這時，一向調(diào)皮的王杰一下子沖上了講臺，教室里一下子安靜了下來，看到我們這反應(yīng)，王杰笑了出來，然后拿起講臺上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見他不停地甩頭，還不停地用腳打著拍子，嘴里還唱著他

　　自己即興創(chuàng)作的歌，活像個搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動弄笑了，還有的同學(xué)在下面喊道：”好！好！再來一個！“看到觀眾們這么滿意，王杰又裝作一個紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴里還說道：”謝謝，謝謝……“

　　這時，”偵察兵“莊梓杰走到門口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風(fēng)“，我們就覺得安全多了。突然，莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊：”老師來了！“于是，全班立刻安靜了下來，埋著頭做作業(yè)，見我們都上當(dāng)了，莊梓杰哈哈大笑起來：”哈哈，都被我騙了吧！“當(dāng)我們重新抬頭時，發(fā)現(xiàn)——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了，我們實在忍不住笑了起來，莊梓杰猛得一回頭，看見了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。

　　老師走上講臺，說：”剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，只有莊梓杰不遵守紀律，在教室里大喊大叫！“唉，倒霉的莊梓杰的下場可想而之啊！

當(dāng)老師不在的時候4

　　童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學(xué)生時代，總是會發(fā)生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………

　　那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節(jié)課讓我們自習(xí)。我在心里暗想：終于可以“放風(fēng)”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小，同學(xué)們的耳朵也緊隨其后，終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學(xué)也跟著叫了起來，這時全班都沸騰了。

　　三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做游戲的……，不知過了多久，走廊里突然傳來了腳步聲，一位負責(zé)“站崗”的同學(xué)聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室里亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學(xué)從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學(xué)慌張地把漫畫書扔進書桌里，拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學(xué)這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學(xué)們也都笑了起來，班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。

　　“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和書，個個都是一副“好孩子”“好學(xué)生”的樣子。看到我們那么認真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……

　　哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一群“調(diào)皮精靈”。