教師節(jié)狂歡作文（通用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的教師節(jié)狂歡作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)狂歡作文1
9月10日，是什么節(jié)日？教師節(jié)，對啦，9月10日是教師節(jié)，現(xiàn)在，我就給你講一講，我們們六三班在教師節(jié)的狂歡吧！
今天是教師節(jié)，我們決定給老師一個(gè)意想不到的教師節(jié)，我們在最后一節(jié)課的時(shí)候，我們向我們班主任李老師借了一節(jié)課來裝扮教師節(jié)，我們?nèi)嘁黄鹁杩睿蠹s捐了180多，我們就買了一個(gè)4磅的的蛋糕，還有裝扮教室的一些東西，我們還買了水果、飲料，一起來狂歡教師節(jié)，最后一節(jié)課的時(shí)候，我們大家一起全體出動(dòng)，把好多的東西放好，還買了6大束鮮花，那鮮花無比鮮艷，真是花攢錦簇，萬紫千紅，我們還準(zhǔn)備了六份小禮物，老師們陸續(xù)到其，不過老師們剛進(jìn)門來的時(shí)候都大吃一驚，因?yàn)槲覀冇昧藷o比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后，我們齊心協(xié)力的一起說“老師們辛苦了，祝老師們節(jié)日快樂，老師們笑的就像一朵花，紅彤彤的，蛋糕送來了，四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號(hào)人吃，我們李老師心胸大開說：“這個(gè)蛋糕我們老師們不吃了，我們那來玩吧！”剛說完，李老師就把蛋糕搞到一個(gè)同學(xué)的臉上，我們也不甘示弱，也拿起蛋糕，去進(jìn)攻別人的臉，曾俊潼特別搞笑，把蛋糕搞到自己臉上，肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是，真是特別狼狽，不過，李老師說了，這是他從教書來，最開心的教師節(jié)，聽了這句話，我們?nèi)喽紭纷套痰摹?/p>
快到五點(diǎn)了，我們該回家了，否則家長們會(huì)擔(dān)心的，不過，我們今天玩的真是特別高興，老師們也玩的特別高興，我們最后照了一張照片，就去學(xué)校水龍頭哪里去洗臉了，我們有些沒洗臉的，還把人家洗了臉的搞上奶油，讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節(jié)，好玩又好笑的教師節(jié)，你們呢？你們的教師節(jié)是什么樣的？說出來大叫一起分享分享！特別期待！
教師節(jié)狂歡作文2
今天是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后，約定在學(xué)校操場集合。那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來了，實(shí)在很難得。
我們到了老師家門口，把一個(gè)小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個(gè)禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時(shí)，里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：節(jié)日快樂！老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家里沒什么好玩的，所以問班長想去哪兒玩，燭光亭班長高興的說。到了燭光亭，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個(gè)很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個(gè)給老師嗎。一會(huì)兒后，老師又帶我們?nèi)チ碎_樂地，那也是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了，我們依依不舍的和老師說了聲再見，就走了。
這一天是我最開心的一天！
教師節(jié)狂歡作文3
今天是九月十日，是老師們的節(jié)日。校園里一派喜氣洋洋的景象，老師們的臉上都掛著微笑，他們一進(jìn)校園便收到了同學(xué)們的問候和祝福。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)笑逐顏開，準(zhǔn)備了各式各樣的小道具，等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。
按捺住激動(dòng)的心情，終于上完了第二節(jié)課。下課鈴一響，同學(xué)們便紛紛拿出了拉花、彩帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器，在教室門口列隊(duì)歡迎老師的到來。大家關(guān)上門，聚精會(huì)神地等待著老師，教室里靜悄悄的。瞧！噴霧器的蓋子已經(jīng)擰開，禮炮手早已進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)……正在這時(shí)，虛掩的門開了，不知情的老師推門而入，就在老師進(jìn)門的一瞬間，“唰“的一下，十幾瓶噴霧器同時(shí)噴出了五彩的泡沫和鮮艷的絲帶，禮炮也接連不斷地噴出了閃著亮光的明星紙，教室的上空頓時(shí)“雪花”飛舞、彩帶飄飄，讓人眼花繚亂。老師像一只受驚的小兔子連忙退到了門外，過了好半天才進(jìn)了教室，只見她的頭發(fā)上落滿了白色的“雪花”，“雪花”上灑滿了亮晶晶的小星星，像一位美麗的新娘子！同學(xué)們開心地歡呼起來，我們的狂歡之旅拉開了序幕。
老師笑瞇瞇地坐在講桌旁邊，幸福地享受著同學(xué)們的.祝福。有人為老師送上了鮮花，有人為老師獻(xiàn)上了蛋糕，還有人給老師唱了動(dòng)聽的歌曲……老師激動(dòng)得熱淚盈眶，借扶眼鏡的機(jī)會(huì)悄悄地擦干淚花。我坐在座位上，等呀等呀，終于輪到我了，我激動(dòng)地走上講臺(tái)，充滿感情地朗誦了一首獻(xiàn)給老師的詩——《老師的眼睛》。念完之后，我向老師深深地鞠了一躬，雙手送上我精心準(zhǔn)備的賀卡。賀卡上，我畫了幾棵茁壯成長的向日葵，象征著全班同學(xué)，天空中有一輪紅紅的太陽，象征著我們親愛的老師，賀卡空白處，我工工整整地寫著祝福老師的話語。老師接過賀卡，用她那慈祥的眼睛把我看了又看，一雙大手緊緊地握住我的小手，好像我是她即將出遠(yuǎn)門的孩子……這情景，使我想起了六年前的一幕。
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，第一次來到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前：“孩子，這就是你的新老師……”我吃驚地看著老師，她用慈愛的目光看著我，對我笑了。我想：她一定是一位溫柔的好老師……六年后的今天，我又感受到了這目光、這微笑，雖然場景不同，但心是不變的！……我正沉浸在回憶之中，老師對我笑了，輕輕地說：“謝謝你！”說著拍了拍我的肩膀，我這才回到現(xiàn)實(shí)中，連忙回到了座位上。
聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)，老師激動(dòng)地鼓勵(lì)我們，希望我們在新學(xué)期有更大的進(jìn)步。同學(xué)們大聲宣誓：“百尺竿頭更進(jìn)一步！”，我們說了三遍，每個(gè)人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下，大家把一雙雙手疊放在一起，大聲地吶喊——“加油！” 響亮的吼聲要把房頂頂破。
聯(lián)歡會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了，我卻意猶未盡，心里在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步！
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