【精】我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師,身穿一件紅色長(zhǎng)袍,條白色褲子,帶著手帕,脖子圍著一條美麗的圍巾,還穿著漂亮的高跟鞋,她長(zhǎng)的濃眉大眼。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅會(huì)數(shù)學(xué),還會(huì)好多好多知識(shí),比如語文、道法、體育等等,但是她可兇了,對(duì)我們特別嚴(yán)厲,不過我知道她是為了我們好。
有一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛來一只馬蜂,大家嚇得都躲到了桌子底下,是我們的數(shù)學(xué)老師不管三七二十一拿起教鞭,啪一下就把馬蜂打死了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師文武雙全的林老師!
我的老師作文2
我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時(shí)候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時(shí)候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛講反話,比如她會(huì)說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會(huì)在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文3
劉老師是去年接管我們班的,見面時(shí)的情景仍然歷歷在目:
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實(shí)在的,過去的語文老師總會(huì)把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé),記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒耽誤我們一分一秒。
老師啊,我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你的!
我的老師作文4
我有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可。”還有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對(duì)我說:“以后千萬要小心點(diǎn),摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文5
我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的'嘴巴,頭上梳著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。
語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了。”
這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。
我的老師作文6
快來,快來快來,我們的新美術(shù)老師來啦來啦!這就是我的漫畫老師,她染了頭發(fā)是黃色的,小小的嘴巴,大的眼睛,高高的鼻梁,真是太讓人!喜愛他了。我非常愛聽他的課,當(dāng)然啦,語數(shù)英等各個(gè)方面我都愛聽,但是今天我要介紹我的音樂美術(shù)老師啦!美術(shù)老師呢而有時(shí)候我們班說話了,他就會(huì)很暴躁,因?yàn)檫@個(gè)就是偉哥老師都應(yīng)該做的暴躁的老師,唉!
但是我又喜歡暴躁的老師因?yàn)槿绻f我不說話他就會(huì)對(duì)我很好你的頭像不知道老師哈哈哈,我也一樣啦。這就是我的漫畫老師。你們也趕緊寄謝謝你的漫畫老師吧。
我的老師作文7
教我們語文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),皮膚有點(diǎn)黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說話的聲音。
老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重,有時(shí)細(xì)有時(shí)粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽講時(shí),老師的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,聲音里透著喜悅和欣慰;當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師的聲音會(huì)變的很粗很嚴(yán)厲,使我們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師的聲音又讓我們感覺到很親切,很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據(jù)人物的特點(diǎn),模仿出各種各樣的聲音來,讓我們有身臨其境的感覺。
我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。
我的老師作文8
嘿,你明白嗎,我暑假學(xué)了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個(gè)小矮人,胖得像個(gè)胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。
你別看她長(zhǎng)的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時(shí)候把我們一個(gè)個(gè)逗得哈哈大笑,有的同學(xué)差點(diǎn)從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場(chǎng)面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語教師和夏教師比真是差遠(yuǎn)了喲,我以前的英語教師一布置作業(yè)就是一大堆,有時(shí)候做都沒做完,夏教師每次布置作業(yè)只布置一點(diǎn),我們一下子就做完了。
所以我們一個(gè)個(gè)一見了夏教師就要笑。
我的老師作文9
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長(zhǎng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭型方方的。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文10
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格,像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí),我在踢足球,一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了,我很擔(dān)心。老師過來摸摸我的頭說:“這次就原諒你,下次再不要闖禍了。”
又一個(gè)下課,老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布,讓老師來捉我。
打鈴了,上課了。老師要發(fā)作業(yè)了,老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說:“你的字沒寫好,我要你重寫一遍。”我說:“對(duì)不起,老師我下次一定能把字寫好的。”最后,老師還是原諒了我。
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我的老師作文11
我的老師名叫張秀偉。
我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。
他教我們書法、語文和數(shù)學(xué),還削了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽話,他就拿那根木棍來嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定,一會(huì)兒放晴,一會(huì)兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來上學(xué)了,就讓我們跑。
不過,我們知道,張老師都是為了為我們的健康和成長(zhǎng)考慮,如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的,在這里,我向張老師說一聲,您辛苦了。
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