令我難忘的老師作文(精選8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的令我難忘的老師作文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
令我難忘的老師作文1
在小學(xué)六年里,我見過許多老師,但我最喜歡的是叫我們數(shù)學(xué)的老師——吳老師。
我從小就對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。直到六年級,遇見了吳老師,我對數(shù)學(xué)的興趣更深了。吳老師嚴(yán)格而又嚴(yán)肅,教學(xué)有方,所以我的數(shù)學(xué)成績提高了一點(diǎn)。
這一學(xué)期,我單元測試卷,考得不理想,不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱,沒打小數(shù)點(diǎn),計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。
最丟臉的是,老師還在課堂上說,有些同學(xué)錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。
改錯的時候。老師對我說:“這道題你也錯了?自己把這道題抄一遍。”
那件事后,我自己在心里默默的說:周子揚(yáng),加油,下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發(fā),人可以錯,但不能一錯再錯。
令我難忘的老師作文2
每每看到“百丈再百丈,攀登高峰上。”這句小學(xué)校訓(xùn)時,都會使我回想起小學(xué)那美麗的校園,干凈的桌椅,朗朗書聲,還有同學(xué)們嬉笑的場景。當(dāng)然,更會想起那份與您——駱老師共度的時光。
您儀表堂堂。每次見您,您都是西裝革履,一副眼鏡架在鼻梁上,文質(zhì)彬彬的。您風(fēng)趣幽默。您常和我們講想象力對語文學(xué)習(xí)的重要性,您說:“想象,不可想象。沒有想象力的人就和一條咸魚沒有任何區(qū)別。”。因為您的風(fēng)趣幽默,您常常能和我們聊到一起去,所以我們經(jīng)常叫您“駱總”。
您認(rèn)真專注。您無論是什么事,都會投入全身心去做。您上課時常常會到了一種“忘我”的境界。記得4年級時的一次語文課,您正在和我們講解試卷。教室里十分安靜,只能聽到蒼蠅飛過和您講課的聲音,您講得投入,我們也聽得十分投入。只見您正在黑板上奮筆疾書,可突然您舉在半空中的手停了下來——您不小心寫錯了一個字。您緩緩轉(zhuǎn)過身去,在講臺上隨便拿了一樣?xùn)|西來擦黑板,可擦了半天那粉筆字跡仍然沒有擦掉。我們都坐在下面看著您,沒有一個人反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。過了幾秒后,我突然反應(yīng)過來了,在下面小聲地說了一句:“老師,您拿的不是板擦,而是您的無線鼠標(biāo)!同學(xué)們都恍然大悟,只有您呆呆地站在講臺上,過了好幾秒后才反應(yīng)過來,惹得同學(xué)們哄堂大笑。
您和藹可親。五年級的一次課間,我吃了一位同學(xué)給我的口香糖,但是上課時未來得及吐掉,而那節(jié)課正好是您的課。我把口香糖含在嘴里,心在緊張地怦怦直跳,生怕您會發(fā)現(xiàn)。讀課文時,我也小心翼翼地只把嘴巴張開一點(diǎn),并且用書本把自己的臉給擋上。可是您卻一直往我這邊看,讓我十分緊張。您趁做練習(xí)的時間走到了我的身邊,當(dāng)時我想:完了,肯定是被發(fā)現(xiàn)了,肯定要當(dāng)著全班同學(xué)的面挨一頓臭罵了。可您卻只是在我的`身邊小聲地說了一句:“把口香糖吐了吧。”我既驚訝又感謝地看著您,默默地把口香糖吐掉。
下課的時候我去辦公室找您承認(rèn)錯誤,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),等待著老師“電閃雷鳴”般的批評。您卻只是說了一句:“誰都有犯錯誤的時候,犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯還不去改正,我相信你是會改正自己的錯誤的。我是不會因為這件事情向你大發(fā)雷霆的,因為我的對得起你們叫的這聲‘駱總’嘛。”聽到這,原本還眼淚汪汪的我就立刻被您逗笑了。
雖然小學(xué)的時光已經(jīng)過去了,但是關(guān)于您的記憶還時不時涌上心頭。即使您現(xiàn)在不再教我,可我仍然無法忘記您,無法忘記與您共度的那些美好時光。啊!我何時才能再見一見您,和您共同重溫那與您共度的時光呢?
令我難忘的老師作文3
20xx年9月,我到了崇文街小學(xué)讀書。班主任姓郭,不到二十五歲就開始了小學(xué)老師的生涯,長而直的秀發(fā),一雙微微凹陷的眼睛,可看出她對我們的操勞。她口才極好,文筆也好。
那是開學(xué)的第一天,郭老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室,自此,我們便和郭老師結(jié)下了不解之緣。
聽了郭老師講的第一堂課,我就深深地喜歡上了語文,喜歡上了習(xí)作。老師講的課十分生動,同學(xué)們聽得津津有味,語文課從沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會用一些巧妙的方法使我們認(rèn)識新的知識,同時也教我們學(xué)習(xí)了很多習(xí)作方法。老師講的每一個習(xí)作故事都讓我們聽得入迷,恍如身臨其境,故事戛然而止,我們?nèi)栽诎l(fā)呆。
起初我們的習(xí)作不好,為了豐富我們的想象力,老師每堂課都會編一個引人入勝的故事,至今我聽了老師的上千個故事,每一個都那么生動有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力,這方面郭老師培育了我們,給我們開了竅。后來我們班同學(xué)的習(xí)作水平不斷提升,成了全校引以為傲的習(xí)作特色班。老師告訴我們不要驕傲,要繼續(xù)努力。聽著老師的教導(dǎo),看到自己的進(jìn)步,同學(xué)們干勁更足了,寫東西的熱情也越來越濃烈了。
老師,我們感謝你教給我們知識,讓我們擁有了寫作的熱情,你說過的每一句話我都會深深得記在腦海中!
令我難忘的老師作文4
她是誰?她是一個大約六十歲的老太太,但依然滿頭黑發(fā);她臉上皺紋并不多,笑容可掬,生來一副和藹像;她衣著樸素,讓人感覺平易近人。她就是我在棟才小學(xué)三年中唯一一位讓我難以忘懷的人—— 戴老師。在我依稀的記憶中,她是第一個給我播下堅強(qiáng)種子的人。
記得我剛上小學(xué)一年級時,我梳著兩條羊角辮,高高興興地拉著媽媽的手來到學(xué)校。但是沒過多久,我的眼眶里便噙滿了淚水,因為從小生活在媽媽懷抱中的我,更是離不開父母。但生性好強(qiáng)的我心里還是想著:這是第一天上學(xué),不能哭!哭了多丟人呀!可是我的意志最終被我的“淚水湖”打趴了,淚水從眼中奪眶而出。望著窗外一排排的龍爪槐,我的心里不住地喊道:“媽媽,你快來接我呀,我想你了。”淚水順著我的臉頰滑落到我的嘴邊,舔一下,略帶些咸味,好似白水放了鹽。
這時,戴老師似乎看穿了我的心思,走到我面前,輕輕地、溫柔地?fù)崦业念^,告訴我說:“孩子,別哭了,哭會很傷身體的。要學(xué)會堅強(qiáng),這在你以后的人生路上是很重要的!”我聽后似懂非懂,但卻漸漸地停止了抽泣,那時候的我似乎也認(rèn)定她是在我的校園生活中,第一個給我播下堅強(qiáng)種子的人。
一年后,戴老師調(diào)走了,離開了我“棲身”了三年的學(xué)校。雖然從那以后我再也沒有看到過她,也沒有任何聯(lián)系,但我知道,她是我小學(xué)生涯中最令我難忘的老師。
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