小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選3篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以下是小編為大家收集的小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃1

　　【指導(dǎo)思想】：

　　認(rèn)真貫徹落實市教育局和教培研中心20xx年度工作計劃要點精神，以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點，以提升教師課堂教學(xué)能力為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，繼續(xù)強化教學(xué)規(guī)范管理，抓實教學(xué)常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作，促進(jìn)教師、學(xué)生多元發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

【工作重點】：

　　1、執(zhí)行《管理規(guī)范》，加強教學(xué)管理

　　2、抓好“實踐活動”，開展特色創(chuàng)建

　　3、抓好“校本研修”，促進(jìn)教師發(fā)展

　　4、抓好“藝體課程”，提高學(xué)生素質(zhì)

【具體措施】：

　　一、加強教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)管理走向規(guī)范。

　　各學(xué)科要進(jìn)一步完善和規(guī)范教師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評定的要求，積極引導(dǎo)教師由教學(xué)“六認(rèn)真”向教學(xué)“六有效”的觀念轉(zhuǎn)變，開展有效教學(xué)。

　　1．嚴(yán)把“備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)”四個關(guān)。

　　有效備課：一是在規(guī)范的基礎(chǔ)上，重抓備課的有效性，在備課的檢查中，做到點面結(jié)合，將隨堂課同單課時備課相結(jié)合；二是加強年級組內(nèi)的集體備課，除周五大組教研外，確定年級組、學(xué)科組集體備課的時間和地點。發(fā)揮年級組集體智慧，團(tuán)隊合作，共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點和作業(yè)設(shè)計（一備）；在集體備課和基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情，撰寫規(guī)范有效的個性化教案（二備）；課后對執(zhí)教過程用彩色筆作出反思評價與修正（三備）。

　　抓活課堂：確立有效教學(xué)理念，努力提高課堂教學(xué)效益。對每堂課要精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，減少課堂教學(xué)的低效率和無效勞動。課堂檢查重點是：查目標(biāo)的適合度和達(dá)成度；查目標(biāo)、過程、作業(yè)的匹配情況。本學(xué)期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手，教導(dǎo)處將加大檢測日常教學(xué)效果力度，以教師上課嫻熟程度和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，切實提高40分鐘效率。

　　少練高效：作業(yè)布置要精心合理，作業(yè)格式要規(guī)范、學(xué)生書寫要整潔、美觀，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。作業(yè)設(shè)計堅持兩個原則：一要適合學(xué)生年齡特點，二要結(jié)合教學(xué)實際，即促進(jìn)學(xué)生對教材知識點的理解和掌握，又在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關(guān)系，練習(xí)應(yīng)做到精選。避免練習(xí)題、習(xí)題冊的簡單使用，本學(xué)期重點檢查課堂練習(xí)本作業(yè)的設(shè)計。

　　抓勤輔導(dǎo)：重視“兩頭”學(xué)生，提高優(yōu)秀率、合格率，提倡全體教師隨時隨地進(jìn)行個別化的指導(dǎo)。對各班學(xué)困生要適當(dāng)降低要求，彌補知識的缺陷，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)腴T，給這些孩子更多的關(guān)愛。同時要重視對學(xué)有余力學(xué)生的興趣調(diào)動和指導(dǎo)。

　　2．加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與分析。

　　提高全體教師的質(zhì)量意識，尤其是向課堂要質(zhì)量。各年級組對學(xué)生的單元評價要加強協(xié)作，共同研討命題，做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時間。教導(dǎo)處將組織對各學(xué)科定期與隨機相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的跟蹤管理，并進(jìn)行后續(xù)相關(guān)的研討分析活動，提高教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學(xué)科、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量，迎接上級對部分年級、部分學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。

　　3．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全課程、開足課時。

　　要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開齊、上好每一堂課。教師要認(rèn)真執(zhí)行“課表”，不得隨意占課、擠課和調(diào)課。

　　4．其它教學(xué)管理工作。

　　①做好課外活動的校興趣小組的輔導(dǎo)和記錄工作；

　　②合理有效使用教室多媒體，并做好各專用教室的使用情況登記工作；

　　③規(guī)范單元測試成績評定和記載；

　　④抓好畢業(yè)班的管理工作，處理好畢業(yè)班輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題。

　　二、深入開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建活動。

　　1．抓好每周一次的國防教育晨會。

　　三～六年級班主任都列好班主任工作計劃，利用周三晨會課時間，在校本教材《國防教育》中，根據(jù)年級學(xué)生特點，選擇性地開展國防教育活動。本學(xué)期內(nèi)，三～六年級班主任上交四個一，即一份國防教育課時計劃，一份國防教育詳案，一份國防教育案例和一份國防教育的反思或心得。

　　2．開展“國防教育”研究性學(xué)習(xí)。

　　三～六年級研究學(xué)科教師，根據(jù)校綜合實踐活動方案，制訂年級組研究性學(xué)習(xí)主題方案，正常開展有效的實踐活動。

　　3．結(jié)合課外活動，開展“少年軍校訓(xùn)練周”活動。具體活動另行安排。

　　4．結(jié)合“六一”慶祝活動，進(jìn)行一次少年軍校綜合實踐活動的展示。

　　5．做好研究性學(xué)習(xí)與校課題研究的結(jié)合，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

　　三、切實加強校本研修和教研制度建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展。

　　１．做好教師管理制度建設(shè)。

　　制定校本研修的相關(guān)制度和骨干教師評選、考核管理辦法，進(jìn)一步加強“青藍(lán)工程”的過程管理和考核獎勵。規(guī)范《崗位考核實施細(xì)則》的考核程序，增強考核工作的透明度，充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。

　　２．認(rèn)真組織教師的培訓(xùn)和把握學(xué)科能力測試工作。

　　結(jié)合教培研的培訓(xùn)和測試工作，有計劃地開展教師把握學(xué)科能力的專題培訓(xùn)，組織和督促教師主動并認(rèn)真地參與全員培訓(xùn)。切實增強教師適應(yīng)崗位的能力，使教師的執(zhí)教能力得到全面提升。

　　３．發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　各教研組要獨立地開創(chuàng)性地工作，圍繞相關(guān)課題加強教學(xué)研討活動。各教研組要做到有計劃，有總結(jié)，每次活動要定時間，定主題、定內(nèi)容，定上課老師，并且做好活動記載。此外，各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動，逐步形成教研組的特色。為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，各教研組要確定培養(yǎng)對象和幫扶對象，促進(jìn)交流與合作；繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平，提升專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期教研課安排為兩個層面，一是示范課，二是考核課。

　　４．通過課題研究，提升教師能力。

　　各教師要積級參與到校課題研究中，強化課題研究的過程意識和資料積累工作，并通過校級課題研究，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

四、抓好體藝工作，豐富活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　體育方面要加強《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，開足開全體育課和體育活動課；加強對體育組的領(lǐng)導(dǎo)和管理；做好“冬季長跑活動”的后續(xù)工作；認(rèn)真組織好市級體育項目的訓(xùn)練參賽工作；有計劃地開展校“陽光體育”活動。

　　藝術(shù)方面首先要保證藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，著重培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好，提高學(xué)生欣賞美創(chuàng)造美的能力。平時要抓好藝術(shù)類興趣組的輔導(dǎo)活動，并積極開展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動。藝術(shù)組教研組要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強課題研究，爭取再出佳績。

五、分月份工作安排：

　　二月份：

　　1．正常教學(xué)秩序，制訂條線、學(xué)科計劃。

　　2．課處活動計劃，開展隨堂聽課和單項抽查工作。

　　3．完成校級興趣小組和校運動隊的組建，并正常開展活動。

　　4．參加市繩毽賽。（體育組）

　　5．參加市數(shù)學(xué)青年教師說課競賽，將此項列入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃的重點。

　　三月份：

　　1．參加市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。

　　2．參加太倉市小學(xué)體育教師基本功競賽，此項列入小學(xué)體育教學(xué)工作計劃中的重點。

　　3．組織參加省金鑰匙科技競賽。

　　4．開展校內(nèi)公開教學(xué)活動（申報太倉公開課教師）。

　　四月份：

　　1．組織校內(nèi)綜合調(diào)研和期中質(zhì)量抽查。

　　2．組織校內(nèi)評優(yōu)課（十年以上二十年經(jīng)下教齡教師）。

　　五月份：

　　1．組織參加校綜合實踐訓(xùn)練活動和展示活動。

　　2．組織校內(nèi)評優(yōu)課（十年以內(nèi)教齡教師）。

　　3．校案例評比。

　　4．組織參加市小學(xué)生乒乓賽。

　　六月份：

　　1、做好新教師有關(guān)考核工作。

　　2、組織參加市小學(xué)生籃球賽。

　　3、組織好畢業(yè)考試和期終測試工作。

　　七月份：

　　1、教師教學(xué)工作綜合考核。

　　2、教師暑期培訓(xùn)工作。

　　注：具體教培研中心組織開展的各項活動將在接通知后及時通知。