【精華】感恩教師節(jié)作文800字集合八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文800字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩教師節(jié)作文800字 篇1

　　我們身上，凝聚了不少人的心血。除了父母，把心血放在我們身上最多的人，就是為了我們而嘔心瀝血的老師了。

　　從讀幼兒園到現(xiàn)在，有很多老師教過我，但只有劉老師使我最難忘。劉老師是我讀三年級(jí)時(shí)的語文老師，她高高的個(gè)子，臉上常帶著笑容。她是一個(gè)值得我們愛戴的好老師。

　　記得有一次，我不小心在操場摔傷了腿，正當(dāng)我感到疼痛和無助的時(shí)候，劉老師出現(xiàn)了。她仔細(xì)察看了我的傷后，“還好沒什么大礙，你來一下辦公室，我來幫你清理傷口?！眲⒗蠋熣f，懸在她心上的大石頭終于放下了。但劉老師還是小心翼翼地扶著我走向辦公室，雖然操場離辦公室只有幾米，但我卻感覺像走了幾公里。因?yàn)槲倚睦镆恢痹诖蚬模骸扒謇韨跁?huì)不會(huì)很疼呢？以后會(huì)不會(huì)留下疤痕啊？……”。到了辦公室，劉老師讓我坐在椅子上，然后拿來一塊干凈的布洗濕幫我輕輕地擦傷口。擦著擦著，劉老師發(fā)現(xiàn)我的傷口有點(diǎn)深，心疼地說：“你這孩子，這么不小心，看這傷口多深?。√蹎?？以后要注意，不然會(huì)留下疤痕的……”。劉老師清理完我的傷口，用酒精消毒，再小心地給我的傷口貼上創(chuàng)可貼。正在這時(shí)，我媽媽趕到了，劉老師如釋重負(fù)地站起來，溫柔地對(duì)我說：“好了，你以后要小心，不要再讓自己受傷了哦！”劉老師為了我的健康著想，建議媽媽帶我去醫(yī)院檢查一下。來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的傷口后說：“你的傷口處理得很好，不然的話傷口這么深，很容易感染留下疤痕?！?/p>

　　劉老師不僅在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們也很重視。三年級(jí)第二學(xué)期期末時(shí)，全縣舉行語文競賽。為了我們能取得好成績，劉老師可以是費(fèi)盡心思。課堂上劉老師爭分奪秒地給我們復(fù)習(xí)，每天下午放學(xué)后還給我們輔導(dǎo)到五點(diǎn)半。十天過去了，同學(xué)們有意見了，便讓我去和劉老師說說，可不可以發(fā)試卷回去做，不用留下來輔導(dǎo)。來到辦公室門前，我聽見劉老師說：“感冒五天還沒好，嗓子真難受，真想不給他們輔導(dǎo)了，可還沒復(fù)習(xí)完，不復(fù)習(xí)不行啊！唉~?！蔽衣犃?，再也不忍心說了。我回到教室，跟同學(xué)們說了老師的事，同學(xué)們都很感動(dòng)，都說沒有意見了。經(jīng)過一個(gè)多月師生的共同努力，我們班入獎(jiǎng)的同學(xué)最多，我獲一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)的那一天，輪到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我看見劉老師熱淚盈眶，比我還激動(dòng)。

　　啊！劉老師！您是辛勤的園丁，默默照顧我們這些花朵；您是一盞燈，我們遇到挫折時(shí)，指引我們找到成功的方向；您是一支蠟燭，燃燒自己，讓我們在感到黑暗時(shí)，找到指引前路的光。這樣的好老師，叫我怎么能忘記呢？

感恩教師節(jié)作文800字 篇2

　　老師，一個(gè)好聽的名字；老師，一份崇尚的職業(yè)；老師，純正靈魂的追求！

　　從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時(shí)間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無法忘懷。

　　不知為什么，一提到“老師”這個(gè)字眼，我就想到了我小學(xué)的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會(huì)喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定！孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。

　　不管是嚴(yán)厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路，對(duì)待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好！

　　我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天，哪個(gè)老師最好啦，哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了，不過也因?yàn)檫@樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲，我們怕他，但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)我們真的很負(fù)責(zé)，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí)，真覺得他像個(gè)超人了，晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，循循善誘。

　　剛轉(zhuǎn)入初三（7）班，對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來，我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢？有同學(xué)說，她講課透徹，我們特別容易理解；有同學(xué)說，她像個(gè)大姐姐，跟我們挺親；有同學(xué)說，她講課生動(dòng)有趣，不乏味，我說，是因?yàn)樗男?，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)我們一起快樂。李老師，初三，您要更費(fèi)心了！

　　如果黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么，老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——?jiǎng)澾^了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

　　四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　祝老師們桃李滿天下，節(jié)日快樂！

感恩教師節(jié)作文800字 篇3

　　金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。

　　老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。

　　初中的語文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁€能清楚地記得，遇到困難時(shí)老師淳淳誘導(dǎo)的話語，遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時(shí)光！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？

　　老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因?yàn)槟炎约旱闹R(shí)全部傳授給了我們，我們感激您！

　　老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對(duì)學(xué)生的一片心意嗎？

　　老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過，來到知識(shí)的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來臨之前，請?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)?，祝福您?/p>

　　老師，祝您教師節(jié)快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！