感恩教師的作文500字錦集七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩教師的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩教師的作文500字 篇1

　　有人說：我們是校園里得小花，小樹，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽著真好笑，可是他？的有錯嗎？不，他并沒有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。

　　那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話，而是惹老師無比得生氣，老師對我？：你這樣是對你自己不負(fù)責(zé)，你讀書不是我讀書，以后你找了錢，難道拿錢在我這里得，像這樣以后你會沒有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒有？出來，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我？：好??！這樣很好，就當(dāng)沒有你這個學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會管你了，我？：好?。∵@樣我也輕松，你也輕松，誰也不害誰，這樣挺好得。

　　過了一段時間，考試了，我得成績一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時心情不好，大聲得哭出來了，老師卻走過來告訴我，不要哭了，這次你得成績就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書是為了自己，雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來，我對了老師？了一局：老師，對不起。這局話？得并不晚我得成績上去了，考進了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。

　　這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點，老師？得話不一定不是對得。

　　老師，又是一個教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛你。

感恩教師的作文500字 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　一年級剛開學(xué)時，我被分到了一班，于是見到了您，親愛的王老師。當(dāng)時您留著一頭漂亮的卷發(fā)，看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。

　　很快，我們正式上課了，您輕快得走上講臺，大聲說道：“同學(xué)們，今天，我們開始學(xué)習(xí)拼音，請把書翻到……”然后，您在黑板上寫了“a、、e”三個字母，開始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料，您講的課是那么生動有趣，同學(xué)們都聚精會神地聽著，像著了迷一樣。

　　從小，我的膽子就很小，以至于上課的時候從不積極發(fā)言，其實那些問題我都會，只是不敢舉手罷了。是您，發(fā)現(xiàn)了我的缺點，上課時經(jīng)常點我的名字讓我發(fā)言，每當(dāng)我正確回答完問題之后，總會看到您那贊許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關(guān)愛。

　　您選我做學(xué)習(xí)委員，我知道，您是在給我鍛煉的機會，讓我不斷地進步和成長?？晌姨涡?，總是惹您生氣：

　　記得一堂數(shù)學(xué)課上，因為內(nèi)容比較簡單，我很快就會了，和同桌說開了話。數(shù)學(xué)老師生氣了，讓我在講臺上罰站，我很不理解：我不就說了幾句話么，至于這樣嗎……我不認(rèn)錯，數(shù)學(xué)老師更生氣了，課也沒有講好。您知道后，特意來找我談心：上課不認(rèn)真聽講，和同學(xué)說話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間，而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí)；老師管你是為了讓你改正自己的缺點，好好學(xué)習(xí)……聽了您的話，我意識到了自己的錯誤，從此上課專心聽講，再也不亂說了。期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分，數(shù)學(xué)老師高興地夸獎我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當(dāng)面說，但我的心里已說了無數(shù)次：謝謝您。

　　您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮艷地盛開。您一點一滴地把知識傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛您！”

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：王xx

　　20xx年04月25日

感恩教師的作文500字 篇3

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋?！袄蠋煟量嗔?！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

感恩教師的作文500字 篇4

　　老師，請允許我很慢很慢地為您念一首小詩，好嗎？

　　“一分一秒花樣的年華，您用這，補全了我們的知識面；

　　一朵一瓣輕柔的笑靨，您用這，拉近了我們的靈魂；

　　一言一句溫和的低語，您用這，打開了我們的心窗?！?/p>

　　恩師擷取天池水，灑向人間育新苗。

　　九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞；九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。

　　丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！

　　還想輕輕地告訴您，長大后，自己也要做一名老師，做那個像您一樣培育新苗，無怨無悔的老師；做那個一生都在三尺講臺上綻放美麗的老師；做個可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。

　　可您知不知道，那株新苗，叫做希望；那種美麗，叫做奉獻；那般感情，叫做師愛。

　　生命中，有一些人，似樹上零落的花瓣，華麗的旋轉(zhuǎn)，墜入塵埃，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。這便是您，老師！

　　于是，在一縷縷晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把發(fā)生在這間教室的情，發(fā)生在這個學(xué)校的每分每秒一并裝進那個回憶的小圈圈里，一遍一遍地翻閱——盡管多年之后已經(jīng)泛黃。但在心中，卻依然保存著那糖果般絢麗的色彩。

　　講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，灑下心血點點；花園里，春去秋來，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。

　　窗外，清風(fēng)吹了一地，聞到心香一片；陽光灑了一地，竟是如此溫暖。