我心目中的好老師的小學作文
第1篇 我心目中的好老師1000字
她似一泓清泉,用柔情滋潤我們求知的心田;
她似一盞明燈,用信心指引我們求學的方向;
她似一縷春風,用芬芳拂走我們心靈的困惑。
她用瘦弱的身軀詮釋著教師職業的高尚。她就是我的語文老師——方芳。
初識方老師,是在二年級剛開學時。我們靜靜地坐在教室里等石老師來上課。鈴響了,進來的卻是一位氣質高雅的中年婦女。她身材瘦小,衣著樸素大方,留著烏黑的長發,還戴著一幅眼鏡。我正疑惑:這是哪位同學的媽媽來找孩子,竟跑到講臺上站著。這時,只見她微笑地自我介紹:她是我們的語文老師。驚訝之余,我心想:石老師人高個大對我們班那些調皮的同學都感到力不從心,憑方老師那弱不禁風的樣子能管得住他們嗎?能教好我們班嗎?
時間飛逝,轉眼間,我們已步入四年級了。三年來,方老師以她特有的育人方式、以她淵博的知識、以她堅強的意志征服了我們班每一個同學。我們不僅愛上了語文課,更對她有一種依戀之情。回想起當初的想法,我是多么幼稚可笑啊!
我愛方老師,因為她犀利的目光總飽含著溫情,讓我平時學習不敢放松,上課思想不敢走神。還記得那天語文課上,因為爸爸、媽媽都要上班,叫遠在鄉下的奶奶來接送我。不知道奶奶能否及時趕到,如果不能,我該怎么辦?我很擔心,不知不覺就開了“小差”。恍然間聽見方老師喊我名字。我抬頭看見方老師藏在眼鏡背后的那犀利的目光,如利劍直刺我的心臟。我膽顫心驚地站了起來,低著頭準備接受老師的訓罵。意想不到的是,方老師走近我身邊,溫和地說“你顯得有些焦慮,遇到什么事了?我可以幫你嗎?”這時,我才敢抬頭看老師。我從她剛才犀利的目光中感覺到了溫情與關心。從此,我上課再也不走神了。
我愛方老師,因為她以女性特有的溫柔,智慧地在學習中幫我們一次又一次地迎來“柳暗花明又一村”,讓我領悟到了語文課的魅力。方老師上課生動幽默,很少叫我們死記硬背她的講解,更多的是要我們掌握分析課文的方法;每當我們有疑問,她也不會直接告訴我們答案,而是循循善誘,耐心引導我們自己去發現,去歸納總結。每次看見別班同學放學后有做不完的作業,我暗自高興。因為我遇上了一位好語文老師,她只布置精挑細選的少量作業,讓我們既能鞏固知識,又能享愛少年快樂時光。( 365作文 https://www.lmmw365.net/zuowen/ )
我愛方老師,因為她瘦小的身體里透射出一種剛強的毅力。方老師長年患有風濕病。聽爸媽說:這種病不能從事繁重、勞累的工作。可在我的印象中,方老師幾乎沒有耽誤過工作。課上她耐心地教導我們,課后認真批改作業,連一個錯別字都不放過,要知道我們班有六十一個學生啊!
我愛方老師,愛她敬業的精神,愛她母親的情懷,更愛她睿智的教學!
安徽省安慶市太湖縣新城小學四年級:蔡昕靜
第2篇 我心目中的好老師800字
我心目中的好老師就是教我們語文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右,個子不高,有點瘦,笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小,可是上課時可威嚴了,眼睛一瞪,誰見了都怕,都會立即坐好,認真聽課。他笑起來瞇成一條線,好像瘦了身的機器貓,可好玩了。
沈老師的課誰都喜歡聽,因為他講話很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時,沈老師還不是班主任,只教我們數學和寫字。有一次上寫字課,這節課要寫好多生字和詞組,我們寫呀寫,終于寫到了最后一個“龜”字,沈老師慢悠悠的說:“就剩一個‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來,沈老師又正兒八經的說:“龜孫子在現在是罵人的話,大家可不能亂說哦!”。那滑稽的表情和動作,現在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話說得好:“嚴師出高徒”。沈老師也是很嚴厲的。早晨,一進教室,總能看到沈老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書,不會背的同學就再站在門外讀。上課鈴響了還不會背的話,下課也要去辦公室讀,讀到了會背才放過。又一次,沈老師來發訂正的本子,發到最后,沈老師說:“有一個人竟然作業一個字沒寫就交上來了!是誰?自己站起來!”。有一位同學戰戰兢兢地站了起來,“放學留下來!”。沈老師把話拉得長長的,教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛生的人都走光了,那位同學才從辦公室里出來,他肯定是經受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對同學們都很關心。如果有人受傷,摔跤,他都會給他們擦紅藥水,傷得重的還會親自送到醫院,然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業也不太多,也尊重我們的建議,思維也比較開放。記得上一二年級時,內容很簡單,幾下就可以講完了,剩下時間,就經常給我們講故事。平常沈老師會把數學活動課當成數學上,班會課當成語文課。數學活動課的時候,沈老師帶我們外出實踐,比如統計我們的身高、體重、年齡等;班會課時候,就討論班上的事,比如選班委、班干部、小組長等。
這就是我最喜愛的老師:沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲,深受我們喜愛!
第3篇 我心目中的好老師1000字
我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時,她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導我們這些,是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。
老師,您那么辛苦,像蠟燭一樣,默默地燃燒自己,直到耗盡自己畢生的心血,您對教育事業,對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。
在教師節這個特殊的日子里,老師,我真誠地祝您節日快樂,也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲:“老師,您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您:“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有通氣做我自己……”
您,是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養出一批一批革命事業的接班。您像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像一支白色的粉筆,犧牲自己的一切,留下了知識;您像一位辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。
老師啊!回想當初,您把我從家長手里接了過來。那時,我是那么不爭氣,是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無可奈何、不知所措,只是用嚴厲的口氣教導我。您說的話,我已不記得,但是,您皺緊的眉頭,臉上的表情十分嚴肅,如今我一清二楚地記在腦海里。對于您的神情,我只是似懂非懂的點了點頭。
在您的辛勤培育下,我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手,在紅旗下宣誓。啊!我成了一名光榮的少先隊員。是你,教我們愛祖國、愛人民;是您教我們學語文、學數學。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。
現在,我長高了、長大了,知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了,也不因為和同學們的矛盾而到您那兒瞎告狀了。看著我一天一天地長大、懂事,您心里也特別舒暢。但發現你的額上長了不少皺紋,我心里那種歉意之情油然而生。
每當我想起您的一舉一動時,我總會想起您教我們的歌曲:“靜靜的深夜里,群星在閃耀,老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠,您對我的教育和培養,我會永遠銘記在心。在這里,我只能對您說一句:老師,您辛苦了!!!!
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