老師我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。很快我就成了五年級(jí)的學(xué)生了，在這四年中，包含了你對(duì)我的多少關(guān)心和愛(ài)護(hù)，凝聚了你多少心血和汗水。今天小編就來(lái)分享老師我想對(duì)你說(shuō)作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文600字(一)

　　每次開(kāi)班會(huì)時(shí)老師都會(huì)說(shuō)讓我們班里每一位同學(xué)都能像朋友一樣的和您一起交流，爸爸媽媽不在身邊有什么心里話能和您一起分享。親愛(ài)的老師我們何嘗不想這樣啊，在校一呆就是一星期，這么脆弱的我們哪能承受思念親人的痛苦，曾經(jīng)多少次一個(gè)人在那冰冷的被窩里痛哭，我們有太多的壓力，也希望能得到釋放，在這個(gè)封閉似的學(xué)校里，你是我們唯一的親人，甚至我們更想大家像朋友一樣的相處。

　　老師你總是說(shuō)您和我們是平等的，可我卻覺(jué)得老師和學(xué)生之間永遠(yuǎn)不會(huì)平等，因?yàn)閷W(xué)生和老師始終演的是不一樣的角色，在我們眼中您永遠(yuǎn)高我們一等，甚至有時(shí)您根本沒(méi)有放下師道尊嚴(yán)的架子。

　　就算我去找您聊天，也只是說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)方面的事情，至于彼此的心里話您不會(huì)說(shuō)，我也不會(huì)說(shuō)，但是我會(huì)向朋友說(shuō)，我們根本就不在一個(gè)年齡段里，很難有共同語(yǔ)言，兩個(gè)階段的人心里想法是不一樣。如果我把我所有的心里話全部告訴了朋友，我會(huì)感到很輕松，但如果告訴您了我會(huì)感到很尷尬，我不知道為什么會(huì)產(chǎn)生兩種不同的感覺(jué)?

　　我們現(xiàn)在的青春和您那時(shí)差別真的很大，我們?cè)谀忝媲皼](méi)有那種自然感，也許是您根本不了解我們，不知道我們的心靈世界是怎樣的。

　　老師我真的想和您成為好朋有友，我想信一定會(huì)的，我會(huì)更加努力。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)作文600字(二)

　　在我的家鄉(xiāng)泗洪,有一所((青陽(yáng)小學(xué))).我曾在那里讀了兩年書(shū),后來(lái)隨父母來(lái)了蘇州就在也沒(méi)有回去過(guò).可我永遠(yuǎn)忘不了那所小學(xué)還有那個(gè)象媽媽一樣的朱老師.今天在這里我想對(duì)她說(shuō):

　　“老師,我記住你說(shuō)的話了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

　　可是老師你能聽(tīng)得到嗎?你在那個(gè)世界好嗎?你還能記得我嗎?去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎

　　朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕忙放下教課書(shū)背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開(kāi)玩笑說(shuō)：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來(lái)沒(méi)對(duì)人開(kāi)放過(guò)哦!你大膽用，今天開(kāi)放，不收錢!”我笑了，忘記了害怕也忘記了肚子痛。

　　朱老師，還記得那次考試我沒(méi)考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說(shuō)：“小子，你記著，“世上沒(méi)有常勝將軍”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦

　　朱老師你知道嗎?從此“世上沒(méi)年有常勝將軍”成了我的人生指南。可你知道嗎?聽(tīng)到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次。可你還是走了，走得那么從容灑脫。

　　朱老師，你如果在那個(gè)世界能聽(tīng)得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級(jí)來(lái)抱答你。因?yàn)槲矣涀×耸郎蠜](méi)有常勝將軍”!