“一日為師，終生為父”這句古話我的父母從小就教育我，我對(duì)這句話也情有獨(dú)鐘。我也有這么一位“父親”。她對(duì)我的關(guān)懷像涓涓細(xì)雨連綿不斷。

　　記得我上幼兒園時(shí)班里來(lái)了一位新老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，她姓葉，長(zhǎng)的很高很漂亮的女老師。葉老師對(duì)我們很和藹，以至于她剛來(lái)教課我們都很喜歡她。

　　因?yàn)樾吕蠋煹牡絹?lái)，我們的班里組織去郊游，我們學(xué)生一聽(tīng)這個(gè)消息，全班歡呼雀躍。年少的`我們邁著鏗鏘有力的卻又緩慢疾行的步伐，一路有說(shuō)有笑、蹦蹦跳跳的來(lái)到了公園。剛剛到公園，葉老師吩咐我們先坐在草地上休息休息然后再自由活動(dòng)。我們這幾個(gè)喜歡和老師聊天的同學(xué)湊到葉老師旁邊談天談地，不知是什么時(shí)候談到老師的姓，葉老師說(shuō)她特別喜歡葉，于是給我們講故事：“有個(gè)小女孩得了絕癥，她對(duì)著窗前的樹(shù)說(shuō)“如果這棵樹(shù)的最后一片樹(shù)葉掉落，那么我也該離開(kāi)這個(gè)世界了”。一位老畫(huà)家知道了這件事，她畫(huà)了一副栩栩如生的葉子帖在樹(shù)上。小女孩又存活了很長(zhǎng)時(shí)間，直到老畫(huà)家去世女孩也沒(méi)有去世。”深秋的樹(shù)葉隨著一陣風(fēng)又一次刮下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)樹(shù)葉依然挺立在樹(shù)上。我知道葉老師喜歡樹(shù)葉，我便悄悄的離開(kāi)爬到樹(shù)上，挑了一片最綠最大的樹(shù)葉，用力一拉時(shí)結(jié)果重心不穩(wěn)，從樹(shù)上跌倒在地上。葉老師聽(tīng)到我的哭喊聲立刻飛奔過(guò)來(lái)，她仔細(xì)的檢查了我的腳踝，有點(diǎn)腫了，他便給我的父母打電話，但我的父母因?yàn)殡x這里太遠(yuǎn)過(guò)不來(lái)，于是葉老師肩負(fù)起作“父母”的責(zé)任。她背著我還領(lǐng)著其他同學(xué)，從公園里慢慢往學(xué)校趕。她那弱小的身軀背著我，我都不是個(gè)滋味。走了才一小段距離，她就已滿頭大汗，雖然秋天不是很熱，但背著我還是很吃力。她的汗珠上映著我的影子，那汗珠像緩慢的蝸牛，從老師的臉上爬到腮處，最后落在地上。我也不是個(gè)滋味，用自己的衣袖為老師擦了擦汗，她回頭對(duì)我一笑。最終我們艱難的回到了學(xué)校。

　　我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

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