【篇一：再見了老師】

　　小學畢業(yè)了，此時我心潮澎湃、思緒萬千。六年快樂的美好的小學生活結(jié)束了，帶著我金色的夢即將進入初中生活。

　　在這快樂的六年里，我特別感謝我親愛的每一位啟蒙老師，是您們，把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我真舍不得離開我的每一位老師。吳老師是從我一入學起一直培育了我六年，就像媽媽一樣培養(yǎng)我茁壯成長，看著我從童年步入了少年，您為我付出了多少心血，學生銘記在心，永遠不會忘記。還有我的數(shù)學老師、英語老師、體育老師等等，學生不敢親口對您們說聲謝謝，因為我怕在這分別的時刻我會掉眼淚，只有在這里，我對我所有的老師說聲謝謝，學生衷心的祝愿老師們健康快樂，在新的學府里學生一定更加好好學習，也好回報各位老師對我這六年辛勤的培育，也感謝母校對我這六年的培養(yǎng)，再見了，我親愛的老師，再見了，我可愛的母校，我只有用優(yōu)異的成績來回報您們，我的母校，我的老師。

　　再見了，親愛的同學們，無論我們都去了哪一所新學校，我們這六年的朝夕相處，結(jié)下了深厚的同窗情，我祝愿每一位同學都更上一層樓。我會懷念我們共同度過的每一分每一秒，回憶我們在一起的快樂時光。

　　我不會忘記我可愛的母校，我敬愛的老師，還有我親愛的同學們！

　　【篇二：再見了老師】

　　告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢！6年的小學生活在不知不覺中溜走。這6年中，有無盡的酸甜苦辣、喜怒哀樂，美好的夢想、真誠的友誼。這些，將伴我永遠，永遠。

　　敬愛的老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我銘記在心；您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會我做人，您給予我知識。感謝您，您讓我讀懂了師愛的永恒！

　　6年了，校園的青榕依舊，而那童真的心已不復存在，它在慢慢成熟。即將離開老師，我的心繁雜不堪。回首，一年級時父母還未來接我，我在校門外眼淚漣漣，是老師牽起我的手，擁我入懷，陪著我到夕陽含山，直至我投入父母的懷抱。再回首，辯論會上的我緊張失措、結(jié)結(jié)巴巴，是老師投來鼓勵的目光，伴著我定心鎮(zhèn)靜、對答如流。又回首，詩歌朗誦指導時老師聲情并茂的語調(diào)，運動會上老師勝利興奮的笑容，課堂進行時老師嚴謹?shù)慕田L……樁樁件件、歷歷在目，草木含情、風云依舊！

　　我是那只剛展翅的雛鷹，那份對成長的渴望，那份對天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動。六年來，雛鷹曾有折斷雙翅躍落林間的傷痛，曾有云霧繚繞不知方向的憂愁，曾有斷枝糾纏追求獨立的煩惱，但在老師的撫慰關(guān)懷下，雛鷹總是以快樂為終。輕拭眼淚，雛鷹又一次飛上藍天！老師，您的愛就像大海里的水，寬廣、深沉，容納著我的悲喜；您的愛就像絲絲細雨，輕柔、細膩，滋潤著我的心田；您的愛就像清風，溫和、淡雅，飽含著脈脈深情。如今，您的雛鷹羽翼漸豐，將目標定在更高更遠的天際！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！痹僖娏?，老師，讓我們揮揮手，靜靜地分別于此刻。

　　【篇三：再見了老師作文】

　　再見了，老師！再見了，我長大了。以后您不在我身邊，我會保重的，我一定會把馬虎的壞毛病改掉的，您放心吧老師。

　　您說我是個好孩子，可只有一點不好，就是馬虎。六年級的幾次考試，因為馬虎丟掉了很多分，我很苦惱，您幫我出主意，讓我每天做一些計算麻煩而又不拐彎的計算題。我堅持一段時間，馬虎的情況的卻有所好轉(zhuǎn)，我笑了，您也欣慰地笑了。我想您是因為盡到了自己的職責而高興的吧。

　　是您讓我學會了端正態(tài)度。那次做操，我想這又不是學習，那么認真干什么，于是就胡亂應付兩下。做操又沒啥用做它干啥。您看見了我那僵硬的動作，問我怎么回事，我把自己的想法告訴了您，您臉上的慈祥消失了，取而代之的是一臉嚴肅和認真。您教育我：“無論干什么事都要像對待學習一樣嚴肅，對待生活就像對待自己，你為生活付出什么就會收獲什么。如果你種下稻子就會收獲金黃。”我點了點頭，發(fā)誓以后無論干什么事都要嚴肅認真，以一個端正的態(tài)度去對待生活。

　　老師，我跟您相處了六年，讓我知道了雨露是怎樣滋潤土地的，陽光是怎樣照亮人生的。在這臨畢業(yè)之際，我想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！是您培養(yǎng)了我。老師，再見了下輩子您當我的學生，我把所有的愛都給您！

　　【篇四：再見了老師】

　　我要寫的是我的小學班主任，雖然離別了將近一年，可我還是忘不了她，她和藹可親，教學嚴謹認真，有時還會小小的幽默一下，我們同學都很喜歡他。

　　那天與老師的談話，我有一種情感涌上心頭，原來老師也會關(guān)注我們同學間的事……

　　我走出校門，想起了離別時所發(fā)的誓言：要好好學習，天天向上！

　　在那一天，我才懂得了老師對每一個同學的重視，以前我總是認為，老師對同學間的事情都莫不關(guān)注，而那天，他所談到的正是同學間的那些事，那些連我都不知道的事。

　　她很博學，鋼筆字寫的很好，我們同學們都把她當做自己心中的偶像，卻沒有人愿意與她交朋友，有可能是因為她是老師的緣故吧。而從那一天，我發(fā)誓老師就是我的朋友，我不會因為她的威嚴而害怕，因為老師也需要朋友。在她的言談舉止中，我也懂得了每個老師的真實形象，也真正地認識了當老師的辛苦。

　　我的班主任是一個課上嚴肅，課下幽默的人，同學們把他當做嚴厲的老師，而自從那天，我也看出了老師幽默風趣的一面。

　　雖然分別近一年，但我的老師的形象將永遠銘記我心，不可磨滅，她的多種特點，我也從那一天了解，他對我說的那些話，我會永記心中，雖然分離了，但我卻了解了她，她是我心中最棒的老師！

　　這就是我老師，你們認識了嗎？

　　【篇五：再見了老師】

　　人人都說母愛是永恒的，我認為師生之間的愛也是永恒的。

　　眼淚，對我來說，是最貴重的東西，即使給我一萬元錢買我一滴眼淚也是不可能的，但是當我畢業(yè)與老師告別的時候，我的眼淚像雨水般落下來，似活泉一般難止。

　　老師望著我的眼淚無聲的微笑著，一言不發(fā)——還需要囑咐我們什么呢？幾年來，他把他的全部的情和愛，知識和期待，信念和力量，都無私地送給了我們，到畢業(yè)了還有什么不放心的，還有什么需要囑咐的呢？

　　我還需要表決心嗎？是否也需要說幾句分別的話，感激的話呢？需要嗎，老師！

　　你的微笑里包含著什么呢？

　　我的眼淚里包含著什么呢？

　　我們彼此都不需要說什么了，你的微笑包含了一切，在你的眼淚里，我看到了你的興奮、信任和期望，在你的微笑里包含著慈愛、智慧和力量，你的微笑里包含著驕傲、自豪和自信，你的微笑里包含著崇高、成就和勝利！

　　你這微笑送走了一批又一批學生，你的微笑會烙印在你送走每一個學生的腦海里，你這微笑將會伴隨每個學生的終生，你這微笑將成為每個學生的指路明燈。

　　老師，你這微笑今天送走了我和同學們，明天你又用這微笑迎來又一批學生。

　　老師，我要走了，你會在我的眼淚里看到一切——看到我的明天，看到我的未來，看到我用語言所無法表達的那種永恒的特殊的感情、感激和感謝！

　　再見了，老師！