假如我是一名老師作文450字_小學四年級作文_人物作文

　　假如我是一名老師，我寧愿不做這些善解人意、和藹可親的老師，我寧愿做一個嚴肅嚴厲的老師，很少對學生們展露出微笑，從來都是冷冰冰的。假如我是一名老師，我一定要做一個對學生很嚴厲的老師……

　　我絕對不會縱容孩子們打罵，在我的班級里，打人罵人都是決不允許的，這些的懲罰除了到我的辦公室里罰站，而且還要繞著操場跑上個三圈。如果他們的練習本上都是錯誤，我會讓他們抄錯題十遍，然后再做三遍。如果學生們會不舉手發言，我會讓他們站一節課。我也不會讓學生的成績下滑等，的確，是，我們班的學風一直很好，我們班的成績一直在學校里面都是名列前茅。我們班語數外最差的平均成績是82.5，最高的平均成績可以達到98，每次考試都少不了七八個一百分的，如果哪一次我們班的一百分一個都沒有，那倒是一個稀奇事。我是一個非常嚴厲的老師我， 原本以為學生們都不會喜歡像我這樣嚴厲的老師，但我萬萬沒有想到。我反而學生緣出奇地好，他們一到下課就喜歡圍著我說著說那的，對我像知己朋友一樣談心聊天，暢所欲言，似乎沒有什么可以拘束的，還有的學生都呼喚起了我：“老大老大！”

　　原來這些學生們也都知道我是為了他們好…… 假如我是一名老師，我一定要如此嚴厲！

　　我們的語文老師作文200字_小學三年級作文_人物作文

　　我們的語文老師有著長長的秀發，高高的個子，一雙明亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分漂亮大方。

　　她上課的方式很溫和，讓人聽了很舒服，內容也很生動有趣，我們舉手的同學也很配合老師，總是很多，她上課的內容也很豐富，總給我們說一些有意思的課外故事，我們聽的津津有味的。

　　她總是很關心我們，比如誰生病了，第一個知道的就是她，第一個回過來了解情況的也是她。

　　我們都希望她能多和我們上課，因為我們都喜歡她。喜歡她上課的風格，喜歡她關心愛護我們，這就是我們的語文老師。

　　我們的實習老師作文400字_小學三年級作文

　　今天一大早，就聽見我們班的八卦王小華在班里面喊著：“號外號外，有重磅消息啦！”我們都好奇的圍了過去，只見小華神秘的對我們說：“我們班要來一個新的數學老師?！甭犃诉@話，大家都紛紛表示懷疑，因為數學老師是我們的班主任，無論如何，我們也不可能換班主任呀。

　　終于到了數學課，班主任帶著一個小姑娘來到了我們的班里面，對我們大家說：“這位是來我們班實習的數學老師楊老師，希望接下來的一個月時間里面大家能夠和楊老師好好的相處。”我們聽了之后才恍然大悟，原來來新的數學老師是這個意思啊！這時候，我開始仔細觀察起來我們的新的數學老師了。老師年齡很小，臉上還略微帶了一些害羞的深色，跟我們打過招呼自我介紹了之后就開始給我們講起課來。雖然老師很年輕，但是講起課來卻十分的專業，絲毫不輸我們的班主任，班主任老師在旁邊聽著也是頻頻點頭。一節課結束，大家紛紛鼓掌，把我們的實習老師弄得特別不好意思。

　　我們的新數學老師，真的很有趣，我挺喜歡我們的實習老師的。

　　嚴厲的老師作文350字_小學三年級作文

　　我們的數學老師是一個特別嚴厲的老師，大家都傳言說他不會笑，作為數學課代表的我也是很害怕他。

　　今天是九月十號——教師節。經過我們班的一直商討，大家一起兌錢給老師們每人買了一份禮物，準備讓各科的課代表代表大家給老師送過去。我聽說了之后自然是十萬分不愿意，但是奈何大家態度堅決，我無奈之下也只好同意了。

　　拿到禮物之后，我磨磨蹭蹭的來到了數學老師的辦公室門口，隔著窗戶看到了數學老師正在改作業?！耙坏葧賮戆?？但是就這樣子回班會不會太丟臉？”正在我猶豫之時，數學老師抬頭看見了我，沖我擺了擺手，示意我進來。這下糟了，不進也得進了。走了進去之后，老師給我布置了一些任務，該要走的時候，我鼓起勇氣拿出了禮物，對老師說了句，老師教師節快樂！數學老師收起了平時那嚴肅的面容，開心的笑了，原來數學老師是會笑的??！看來平時對我們嚴厲只是為了讓我們能夠好好的學習。

　　不管怎么樣，完成了任務還是很開心的！

　　我們的新老師作文250字_小學五年級作文

　　這個學期，因為我們原來的班主任回家生小寶寶去了，于是學校就給我們換了一個新的班主任。

　　這個老師姓趙，是一個剛剛從大學畢業的年輕女孩。當老師進來我們班的時候，我們都眼前一亮，覺得這個新老師知道好漂亮。我們的趙老師在平時的時候，總愛扎著一個馬尾辮，露出光潔的額頭，讓人看起來十分的清秀。而且她總是喜歡穿背帶裙，和我們在一起，看起來十分的有活力。除此以外，趙老師講課也十分的生動有趣，在課堂上給我們列舉好多的例子，讓我們的課堂氛圍十分的活躍。

　　我們大家都十分的喜歡趙老師，也希望在趙老師的帶領下，我們班的成績能夠越來越好。

　　假如我是一名舞蹈老師作文500字_小學六年級作文

　　老師這個職業讓我感到既敬佩，又羨慕，也是我夢寐以求的理想。

　　假如有一天，這個理想實現了。看，從舞蹈廳走出來一個亭亭玉立、氣質高雅的舞蹈老師，那就是我。隨著一陣優美的音樂，我來到舞蹈廳，翩翩起舞用自己優美的舞姿、快樂的眼神，注視著每一位可愛的學生，他們的目光里充滿了渴求。我把最美的形象展示給孩子們，帶著孩子們跟著美妙的音樂跳起來，舞起來，看到了孩子們臉上露出了快樂、燦爛的笑容。我感到幸福無比。

　　突然接到少年活動中心的一個電話：高老師，我們特別邀請您和您的孩子們，一起參加由西安舞協舉辦的第十二屆少兒舞蹈大賽。希望您好好準備，爭取拿大獎。接到通知后，我把自己關在舞蹈廳里，反反復復地聽音樂，精心構思，創意性的編排舞蹈動作。新奇的設計舞蹈情節，組織孩子們刻苦有效地訓練。從每一個眼神，每一個動作；每一個細小的情節排起，讓孩子們通過自己的肢體來充分體現舞的美與樂。經過三個多月的刻苦訓練，我給孩子們編排的舞蹈《愛的天使》一作，在參賽中，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，評委的高度贊賞 。終于得到了大獎。

　　我激動得熱淚盈眶，正如常言道：功夫不負有心人。在無數雙目光的注視下，我走上領獎臺。捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，笑的那么燦爛，因為我把唯美和快樂留給了大家······