老師是一個教書育人的重要角色,下面就是小編為您收集整理的畢業(yè)了忘不了老師作文的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:忘不了老師
老師是園丁,哺育我們成長;老師是蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路;老師是人梯,為了祖國的下一代無私奉獻(xiàn)……我們學(xué)校就有一位偉大的老師,她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,記得有一次我的父母一早就去地里勞作了,一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們都開開心心地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。只有我緊皺雙眉,咬著牙忍受著“餓狼”的傷害。
徐老師像往常那樣走進(jìn)了教室,開始講課。講著講著,我突然忍不住吐出了酸水,難受極了。徐老師走近我的身旁,用手撫摸著我的頭,親切地問我:“麗晴,你怎么了?是不是生病了?”我無力地?fù)u搖頭,說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手,柔聲說:“孩子,你正在長身體,怎么可以挨餓呢?走,到我的辦公室去。”說著,徐老師把我請到她的辦公室,從抽屜里拿出許多好吃的食物,放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包,享用著老師為我準(zhǔn)備的美食。
記得還有一次,在上樓梯時,我不小心摔了一跤,把腿磕破了。徐老師聽說后,馬上把我送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,親手為我包扎傷口。那一瞬間,我的淚水奪眶而出,一下子投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱,連聲說:“徐老師,您就是我最親愛的媽媽!”
老師是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一縷陽光,溫暖了我們;老師是雨露,滋潤著我們幼小的心田。徐老師,您是我最喜歡的老師,我永遠(yuǎn)愛您!
篇二:忘不了老師
劉老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您,您是我校教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師,我忘不了您,尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語文課的時候,我們的膽子都非常小,上課從不愿舉手發(fā)言,生怕自己說錯了,怕您批評我們。那一次,您提出問題要我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起的手又放下了;有的低頭默默地坐著……這時,您叫起一位沒有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴的,聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開始笑話她,她低著頭,臉紅得像炭火,不敢做聲。
這時,您非但沒有責(zé)怪她,反而親切又和藹地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責(zé)備你。只要敢于回答就是好的,對與錯都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓勵的目光。啊!這是只有母親才有的鼓勵的目光呀!她終于鼓足勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題,而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表揚了她。從此以后,班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言,即使錯了,您也真的沒有責(zé)怪過我們。
劉老師,您對我們慈母般的關(guān)懷和愛護,不僅在學(xué)習(xí)中有,在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個寒冬,我們班上的一個女同學(xué),依然穿著一件單衣來上學(xué)。老師,是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密,您拿出自己的羽絨服,送給這個女同學(xué),而您眼中那鼓勵和愛憐的目光,比羽絨服還讓她感到溫暖。
您知道嗎?劉老師,我就是那個受到您鼓勵和關(guān)愛的姑娘呀,我永遠(yuǎn)也忘不了您,老師,尤其是您的眼睛!
篇三:忘不了老師作文
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
——題記
我的眼前,時常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐,她便是我的啟蒙老師——馬老師。
馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認(rèn)真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上,我吃過飯后到學(xué)校附近玩耍。當(dāng)時,天已經(jīng)很晚了,學(xué)校里一片漆黑。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是,我跑到教室外窗戶那里,踮起腳朝里面看,只見馬老師手拿紅筆,正在認(rèn)認(rèn)真真地批改我們的作業(yè)。那時我們小,作業(yè)寫的亂七八糟,錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方,就笑容滿面;看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭,用紅筆糾正錯誤。老師改的很認(rèn)真,我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后,馬老師發(fā)現(xiàn)了我,于是走到窗前,關(guān)切地問:“你有什么事嗎?”我輕聲地說:“老師,這么晚了你怎么還不回家呢?”老師聽了,笑著說:“白天太忙了,只有晚上才有時間批改你們的作業(yè)。況且,明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了,老師就可以回家了。”接著,她回到了講桌旁,繼續(xù)批改作業(yè)。
我性格內(nèi)向,膽子又小,上課不敢主動發(fā)言,也不敢大聲回答問題。有一次語文課,馬老師叫我回答問題。我站起來,心“咚咚”直跳,兩腿瑟瑟發(fā)抖,聲音比蚊子還小。老師鼓勵我:“不要怕,大聲些。”于是,我慢慢放開膽子大聲回答了這個問題,四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了,馬老師走到我跟前,輕聲對我說:“以后要多多發(fā)言,即使回答錯了,也是一種收獲呀!”我聽了,心里頓時熱乎乎的,覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。
馬老師,您就是這希望與幸福的播種人。我永遠(yuǎn)忘不了你——馬老師。
篇四:忘不了老師
我的啟蒙老師是一位普普通通的小學(xué)教師,30多歲,由于日夜為我們操勞,年紀(jì)輕輕的,額頭上已經(jīng)有了皺紋。他戴著一副眼鏡,眼睛大大的,顯得很有幾分神采。他的名字也十分普通。他雖然只教了我一學(xué)期,但我覺得他就像我的爸爸一樣,關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。
記得有一次,學(xué)校包場看電影,位置剛好在跳遠(yuǎn)的沙坑旁。開始播放電影是,我剛一走到那里,突然刮起了一陣大風(fēng),吹得黃沙滿天,一粒沙子吹進(jìn)了我的眼睛了,怎么揉也揉不出來。這時楊老師走過來,問我:“倩倩,怎么啦?”“楊老師,風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我的眼睛。”我捂著眼說。楊老師拿開了我的手,熟練的翻起眼皮,朝眼睛輕輕的吹了吹。問我:“行了嗎?”我眨了眨眼睛,說:“好了。”說完,楊老師給我端來一個凳子,讓我坐著看電影。可見,楊老師對我多么關(guān)懷呀!真所謂,不是親人勝似親人。
楊老師對我們的學(xué)習(xí)一向都很嚴(yán)格。那次我在做作業(yè)時,一不小心把“亦”字的一點寫成了一橫。下課后,楊老師把我叫到辦公室,問我:“知道我為什么叫你來嗎?”我卻滿不在乎的說:“不就一橫嘛,有什么了不起的。”楊老師一下子變得嚴(yán)肅起來,說:“還不就是一橫,你要是醫(yī)生,在手術(shù)時,把病人的‘食指切了,寫成‘十指’切了,那要給病人帶來多大的.痛苦啊?”聽了楊老師的話,我慚愧的低下了頭。
不計辛勤一硯寒,桃熟留丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。有人說,師恩如高山巍巍,使人崇敬。而我卻說,師恩如滔滔大海,浩瀚無比,無法估量。
這就是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)也忘不了他!
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