在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文900字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的作文900字 篇1
我出生在山東陽谷的一個小村子里,當(dāng)時村子的東頭是學(xué)校。
學(xué)校里大概有十幾間房子,墻是下面一米是磚砌的,上面用土做的那種,房頂也是土的,下雨的時候有時還會漏雨。
課桌和凳子是用水泥板和磚壘起來的,冬天坐上一天也不會把它暖熱的,所以每個孩子冬天都會從家?guī)€棉墊子放在屁股底下。
村里當(dāng)時還沒通電,自然就沒有電燈。當(dāng)時是從二年級開始冬天就上夜自習(xí)的,每天晚上我們提著自制的煤油燈,一晚上下來,鼻孔總是被煤油燈冒出的煙熏得黑黑的。老師也會每個晚上都在那里陪著我們,給我們輔導(dǎo)功課,鼻孔也會不例外的被熏得黑黑的。
老師的辦公室并不比我們教室的條件好,簡單的教具放在老舊的辦公桌上,唯一奢侈的是一架老舊的腳踏風(fēng)琴。白天屋子里也不是那么光亮,下雨的時候也是會漏雨的。
整個學(xué)校除了校長是公辦的老師外,其余的都是民辦老師。那樣艱苦的條件,又有哪個老師愿意來到這窮鄉(xiāng)僻壤呢?
然而,就是那樣的環(huán)境和條件,學(xué)校依然是我們每個孩子的誘惑。因為在那里,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識,在那里,有我們喜歡的老師!
當(dāng)時老師的工資是很低的,如果不是熱愛這個職業(yè),喜歡和我們這些孩子在一起,還不如上窯摔磚坯掙的錢多。正因如此,現(xiàn)在回憶起來,對小學(xué)的那些老師除了感恩之外,更增添了一份敬佩與感激。
當(dāng)時教我的老師都是和我一個村的,一個叫龍光,一個叫龍安,還有一個叫長軍,因為都是姓徐的,所以我們從不稱呼他們?yōu)椤靶炖蠋煛保前衙忠徊⒔猩希兴麄儭褒埞饫蠋煛保?“龍安老師”, “長軍老師”。
老師們都是民辦的,自然家里都是有地的,記得當(dāng)時地還不少,每人人均兩畝多,當(dāng)時也都已經(jīng)結(jié)婚,家里都有孩子,所以他們除了給我們當(dāng)老師外,還要在放學(xué)后下地干活。
當(dāng)時我們早上也是會上課的,然后放學(xué)回家吃早飯,吃完早飯再去上學(xué),一直到下午放學(xué)。老師也會在我們放學(xué)后趕緊去地里幫襯一把,至于我們的作業(yè)和備課,我想老師們大多是在夜里完成的。
現(xiàn)在村東頭的學(xué)校早已經(jīng)不在了,幾個村的孩子們都集中到了鎮(zhèn)上的一個學(xué)校去上課,那里有寬敞明亮的教室,有公辦的老師,有新的桌椅,有電燈,有風(fēng)扇,條件比起我小學(xué)的時候不知道好了多少倍。
我小學(xué)的老師也早已經(jīng)不教課了,想想他們也該是已經(jīng)老去,到了兒孫滿堂的年紀(jì)。每每回憶起來,他們的音容笑貌還是會時常出現(xiàn)在眼前,記憶中的他們?nèi)匀皇悄贻p模樣,帶領(lǐng)我們在簡陋的教室里讀書寫字、演算數(shù)學(xué)題。
無論時光匆匆多少年,無論他們現(xiàn)在從事的是什么職業(yè),他們依然是我此生的老師!九月十日,是所有老師的節(jié)日,我小學(xué)的老師,祝你們節(jié)日快樂!也祝所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文900字 篇2
有人說:“老師是辛勤的園丁“,還有人說:“老師是我們第二個父母”,我認為這些比喻,用在老師的身上是當(dāng)之無愧的。的確,老師對我們的照顧是無微不至的,在我的身邊就有好多這樣的例子。
讀完小學(xué)后要上初中了,面臨這個人生的小選擇,爸媽為我選擇了二中。“選擇二中就是選擇成功”這是爸媽告訴我的。等我上學(xué)后,發(fā)現(xiàn)這句話不假,我的成績逐漸上升,當(dāng)然都是老師對我的鼓勵和支持、幫助、教誨。
比如我們班的蘇老師,她對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心,只要我哪里聽不懂,她都會仔細給我講解,直到我弄懂為止。
還有朱老師,她對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,怕我松懈,只要我有一次不交作業(yè),她都會立即叫我補上。她還對我說:“你要好好爭取滾動進(1)班,這樣可以更大程度發(fā)揮你的才智。”
當(dāng)然,還有對我最關(guān)心最疼愛的張老師,她對我就像對待自己的孩子一般,每件事都關(guān)心得體貼入微,簡直像我的母親一樣,有一件事讓我到現(xiàn)在都無法忘記。
記得有一次,我不知怎么搞的,突然生病了。早上一起來就流鼻涕,怎么擦也擦不完,總是擦了又流。我想自己是感冒了,就用紙巾塞住來上課了。前一兩節(jié)課還好,不會怎么流,可第三節(jié)課是張老師的,這時我的鼻涕就流得厲害了,而且打噴嚏,眼淚也隨著流了下來。張老師看到我這樣,就走到面前親切地說:“怎么了?”我說: “沒事,只是有點感冒。
老師一聽,“怎么不開藥吃?”張老師詫異地問。我勉強笑著說:“沒事了”。張老師看我這樣好像放心了,她又繼續(xù)講課。但沒過多久,張老師好像有點擔(dān)心我,一不留神,卻把“法律”的“法”寫成了“發(fā)”。同學(xué)們提醒說:張老師,字錯了。張老師才恍然大悟,把它改了過來。為此,我好感動!
下課后,老師又再次走到我的面前來說:“小兵,你要不要緊呀?要不要上醫(yī)院?”張老師親切問道。這時我被老師的一言一行感動了,好想好想哭出來,但我又忍住了。因為大丈夫是不能輕易掉淚的,這是我小學(xué)時,李老師跟我說的。
我激動地說:“老師,我沒事。請你幫我買一點藥就可以了。”老師又問:“真的沒事嗎?”我就勉強笑著說:當(dāng)然沒事。
老師才放心的離開,到了下午時,張老師把一小瓶藥遞到了我的手里,我感謝地問:張老師,多少錢呀?老師說:不用了,你快去把藥吃了吧!以后要多加注意,不要再感冒了。你是我們班唯一的住校生,要學(xué)會自己照顧自己才行。
聽了張老師的話后,我感動不已。后來我又把錢遞給她,但張老師說:不必了,只要你好好學(xué)習(xí),向你的理想邁進就行了。
我聽了老師這番話,更加感動了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我又再次忍住了。因為我知道只有我獲得了成功,才是對張老師的回報。
在我升入初中后,有好多二中的老師在默默地關(guān)心著我,他們不要求任何回報,只要自己的學(xué)生將來能成才,這就是對他們最大的回報了。
二中的.老師,每個都是這樣的辛勤地為同學(xué)們服務(wù),關(guān)愛每個學(xué)生,付出自己的美好青春。他們每個都是我們的良師,更是我們的益友,我想對所有老師說:老師,我愛你們!你們辛苦了!
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