在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的教師節的作文800字10篇,歡迎大家分享。

教師節的作文800字 篇1
“哎哎哎,大家安靜一下,都別吵了,別吵了!”
又是一個喧鬧的早讀,課文早已在同學們的談笑中被忘到了九霄云外。班長文婷使勁拍打著講臺,另一只手也不閑著,舉起黑板檫在空中順帶晃來晃去,希望我們能好好安靜下來認認真真讀書,紀律委員在一旁無奈地站著,忙不迭地往她那個小紅本本里記著淘氣的人數和人名。我托著下巴,觀看這一幕天天上演的吵鬧劇,這就是老師不在教室時的情景了。但是,也有列外的時候,我的記憶不由得被拉回到去年的9月10日。
教室節那天的早晨,文婷早早地管好了班里的紀律,一臉的嚴肅與鄭重:“今天是我們小學六年級的最后一個教師節了,每一位老師都在同學們身上花費了大把的精力和時間。我想,我們應該在今天為老師們舉辦一個歡慶會,感恩這六年來對我們的教誨。大家一起買蛋糕和花束,好不好?”同學們你看看我,我看看你,都愣住了,誰也沒有想到會有這么個計劃,但議論紛紛了幾分鐘后,還全部同意地點了點頭。接著,大家都掏出了零花錢交給文婷去買東西,幾個班委湊在一起,緊鑼密鼓地安排起了程序。
當上課鈴打響,同學們都“心懷鬼胎”地回到自己的座位上,看老師講課,聽老師說書也多了幾分認真和期盼。每個人都在盡自己的一份力讓老師開心。我從來沒見過班里這么井然有序的時候,不吵鬧,輕輕地說話,輕輕地行動,但“哨兵”在門口喊一聲:“老師來了!”教室里頓時鴉雀無聲,座位上的每個同學都貌似在認真地看書,生怕一不小心泄露了一點點“機密”。
那天,老師不在教室時,我們將會場布置得美輪美奐,精致的大蛋糕放在用課桌擺好的小展臺上,美麗的花束立在蛋糕邊上。彩帶從窗戶這頭連到那頭,風扇和電燈也吊掛著一排排祝福的仙紙鶴。就在上課鈴打響的前一瞬間,大隊委老師的聲音從廣播里傳來:“各位老師請注意放學后到大隊部開會?!奔纯?,教室里猶如一鍋沸水,如火如荼地燃燒起來。
“為什么呀?我們那么努力細心的一切都白搭了嗎?”“Party怎么辦,可不能就這樣泡湯了!”……
抱怨聲絡繹不絕,文婷再顧不上什么保密,和幾位班委在第一時間里找到班主任,請求下一節課的使用權。老師笑著答應了。當所有老師都站在教室里,他們的笑容一如陽光般燦爛的美麗,同學們也不由得一個個笑逐顏開,祝福的微笑在校園里回蕩,將秋天染的像秋天一樣美麗……
而目前,老師不在教室是的情景,幾乎可以和孫悟空鬧天宮畫上等號。我多么懷念那個教師節,多么懷念那個難忘的計劃和難忘的笑顏。
教師節的作文800字 篇2
秋,這個秋,我已經成為了一名初中生,看著被秋風搖落的黃葉,總是比那時多了幾分感觸,多了幾分想念,多了幾分回憶。
剛見到她時,就在這樣一個斑斕的秋。還記得剛看到她時,那小巧的臉上一顆刺眼的黑痣無形之間讓我對她添了幾分討厭,那時的我還太小,總是沒有禮貌的認為她就是一個巫婆。
第一堂課,她生疏的做著自我介紹,讓同學們都來介紹自己。唯獨我顯得另類,那時的我不愛說話卻有些調皮,我死也不說,本想著會被“逐出”教室,沒有想到老師卻微笑地說我太害羞啦,讓我先坐下。從那以后我更是是變本加厲,把她弄得很是頭疼。
臨近教師節大家都在為老師準備賀卡,唯獨我在搗亂,就被罰在教室外“看風景”。可真沒面子??!我看著那翩翩的落葉,看著風兒無聊的和黃葉嬉戲,突然發現了她,謝老師,那個長著黑痣的巫婆,當時我真想把臉貼在地面上,心想:她一定會抓著這個機會狠狠挖苦我的,看著她漸漸走近的身影,我把頭狠狠地扭到一邊,她在我身邊嘮嘮叨叨說了很多,我已經記不太清了。唯獨記得她最后望著我的眼睛說的那一句話“你并不差,老師知道,期待你優雅的綻放?!睂e人來說,這可能并不算什么,但對于我來說,第一次感到自卑和羞澀。曾經從來沒有被人注意到的我,第一次有了想要學好的念頭,第一次感到眼前的老師竟是如此美麗,第一次覺得原來秋天的風也是溫暖的??!
那天,我破天荒地完成了所布置的作業,第一次在課堂上舉了手,第一次有了想給老師制作賀卡的念頭……
為了給老師驚喜,大半夜的我偷偷跑到辦公室,辦公室的燈光透過門窗撒在地面上,呼呼的秋風讓人感到一絲絲涼意,我隱在墻角,探著頭,發現謝老師還在批改作業,第一次感到老師的辛苦。在外面也不知過了多久,冷冷的風是我不禁打了個噴嚏,老師發現了我。忙讓我進去搓了搓我冰涼的手,突然她握到了我手中的賀卡,她打開那張皺巴巴的破白紙,短短的五個字,她看了整整五分鐘。
那夜我始終沒有把心中的話說出來,總是欲言又止。老師那夜拍著我的肩說的那些話似乎就這樣烙在我心中,陪我走過了一年一年……
一陣風吹來,搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙布滿血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,像老師在我耳邊喃喃的那些話,像那個秋天里的教師節一樣……
教師節的作文800字 篇3
車外,下著灰蒙蒙的小雨,一滴滴有節奏地落在車窗上。地上積了很多水,一場傾盆大雨仿佛剛剛走遠。天空,再也不見寧靜的湛藍,放眼望去,滿眼都是郁悶的黑色,讓我感到好壓抑。
我打開了廣播,由于淅淅瀝瀝的雨聲,主持人的聲音若隱若現,含糊不清。我并不介意,耳朵里充盈著噪雜的節目聲,心思早已飄遠。
漸漸地,雨聲小了些,我隱隱約約地聽到了一個熟悉的名字,是毛嘉瑜嗎?我立刻調大了聲響,全身的血液都精神了起來,全神貫注地聽著。這般了解的聲音,這般熟悉的語氣,是她!她嗯嗯啊啊地講著話,并不流利,沒有任何美的修飾,只是一段樸實的文字,但讓我感受到這里面包含著毛嘉瑜的情感。九月十日來臨前,她撥通了“快樂童年”電臺的號碼,表達著對班主任鄭老師的感激與祝福。她想送上一盒潤喉糖,滋潤鄭老師的喉嚨;她想買來一輛玩具車,為老師的兒子增添幾分樂趣。聽著聽著,我的腦海里浮現出了鄭老師的身影,她不知有沒有聽到毛嘉瑜的這番肺腑之言。就在我思考之際,電臺里傳出了鄭老師的聲音。
“我已經把他們都當做了我的孩子?!碑敹淅镲h進這樣一句話,我的心莫名地感到溫暖。是啊,鄭老師與我們在一起的時間,遠遠地超過了陪伴家人的光陰,回想這兩年來的種種,內心不禁涌起一股熱流。在課堂上,她常常因為我們的活躍而感到高興,為我們的沉默而感到急切。無論是在聲音沙啞,還是在生病的時候,鄭老師都盡力地散發出自己的力量,為整個課堂帶來氣氛。而坐在下面的同學們,不是歪頭歪腦,就是目光呆滯,令她總是卯足了勁來,垂頭喪氣地走。也許在那個時候,一個微笑,一個點頭就能給鄭老師帶去鼓勵,帶去堅持,可我們什么也沒有。在運動會時,從來沒有在辦公室里找到過鄭老師,她永遠奔波在操場上,為同學們帶去動力。這邊的同學得獎了,她歡呼雀躍,那邊的同學失敗了,她加油鼓勁。我也曾受到過鄭老師的“加油加油”,那是在800米的賽場上,她聲嘶力竭地叫喊著,鼓勵著。盡管那是個下雨天,我卻看見了久違的陽光,努力朝終點跑去。在課間,鄭老師拿著一張小便利貼,叫著某某某的名字,催促著他去訂正作業。對待錯誤,她不容許有一絲一毫的偏差,更不容許有一點一滴的松懈。
或許對鄭老師來說,最好的潤喉糖就是:
品名:好態度潤喉糖
生產期:從現在起
保質期:永久
成分:所有同學們對學習的良好態度
“我已經收到了毛嘉瑜的祝福,謝謝她,也謝謝主持人。”鄭老師又一句沙啞的聲音將我的記憶喚了回來。毛嘉瑜在“快樂童年”里圓了自己在教師節里的夢:為鄭老師帶去了祝福和關心。而我卻想讓鄭老師收到一盒由全班同學生產的好態度潤喉糖,在這個教師節里,我能如愿以償嗎?
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