無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的教師節的作文800字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節的作文800字 篇1
初秋的小雨濡濕了土地,又是秋的微涼,伴著碩果,伴著收獲的喜悅,一年一度的教師節如期而至。
原以為今年是個例外,由于放假在家,自己會對這個節日反應平淡,可當它的腳步一點一點地走近時,當我接到了一份一份善意的祝福時,我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來。古人云,不以物喜,不以己悲。但我實在做不到,我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里,高興了一番。
記得剛上班那會兒,迎接教師節的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下里對教師這一職業多么地不屑,但站在臺上我們都會高呼:我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!
年輕時的我們,一度謳歌這太陽底下最光輝的職業,可我們言不由衷。
而今,已屆于不惑之年的我,卻發現如果拋開世俗的很多,從職業的本質上看,我真的越來越喜歡教師這一行了。
時光流轉,年歲增加,教齡變長,我越發覺得這個職業給予了我那么多的回報 。當我又一次手捧節日的鮮花時,我很感動,我不禁想:我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺上傳授了我應該傳授的知識,而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏,我覺得我做的太少,孩子們給予我的太多。
有人曾一度這樣描述教師:花的事業是絢麗的,果的事業是甜蜜的,葉的事業是樸素的、謙遜的,教師就是葉的事業。我不知是這份工作滋養了我,還是我更適合這份職業,覺得自己愈發像這個職業.沉靜,內斂,追求真善美,心中有愛,我最愛充滿激情地站在講臺上滔滔不絕的那種感覺了,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,目不轉睛,那一刻我切實地體會到了我的價值——我是一名引領孩子們、陪伴孩子們成長的人民教師!我自豪。
記得我給教過的第一屆畢業生的留言:此刻我感到一位母親般的神圣與偉大,因為我用心地愛過你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑,因為我將親手送走你們,將你們放飛,我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對我的上一屆畢業生說:愿你們翻開小學生活的那一頁時,你們的回憶中能依稀有我,你們成長道路上的曾經的良師益友......是奢求么?也罷,我不奢望孩子們永遠地記住我,只是回憶起那段時光時,他們心中充滿了幸福...就好。
是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江長,無語東流。我明了,來時路還很長,而我將繼續堅定地走在這條神圣而淡泊的路上。
節日快樂!
教師節的作文800字 篇2
在升上中學的第一個學期,我們迎來了教師節。在向中學老師問好的同時,我不由得想起我的小學老師——許老師。
許老師是一名男教師,也是一個殘疾人。他的腳一跛一跛的,走路很慢。他教我們數學,平時對同學們很嚴厲,有的同學挨他罵了不服氣,就暗地里學他走路,說他的壞話。我看了也暗地里偷笑,心想:誰叫他要經常罵我們,自作自受。
然而,一件使我的心靈遭受遣責的事發生了。那天下午放學,我最后一個回家,走到樓梯口的時候,一位同學跑過來撞了我一下,我重心不穩,從樓梯口摔了下去。那個同學好像知道闖了禍,便跑開了。我可慘了,站都站不起來,腳扭傷了,腫得很厲害。周圍又剛好沒有人,這下我真是“叫天天不應,叫地地不靈”了。這時,樓梯口閃過一個人影,我感到希望來了,定睛一定,原來是許老師。我的心不覺冷了一大半,平時我們對許老師那么不友善,更何況他是一個殘疾人,他當時完全可以置身事外,但他還是走過來問我說:“曉楠,你怎么了?!蔽腋嬖V他我的腳扭傷了,不能走路了。他看了看我的腳,證明我所說的沒錯,便把我背了起來,要背我回家。我連忙說:“不用了許老師,我媽媽等會兒看我沒回家,會來學校找我的?!边@時,許老師嚴肅地說:“你的腳嚴重扭傷,不能再等下去了?!蔽抑缓貌辉僬f什么。
許老師本來走路就比較慢,又背著一個我,速度可想而知??伤麉s不斷地加快腳步,以至于累得滿頭大汗。此時,我落淚了,并不是因為腳傷,而是因為許老師。許老師是多么好的一個老師?。∷u我們是為了我們好,我們怎么就不能理解呢?我的心很沉重,我覺得對不起老師。
大約十幾后鐘后,我們才到家門口,我簡略地向媽媽說了一下我扭傷的原故,媽媽馬上把我送回醫院……
一個月過去了,我的腳傷好了,準備去向許老師道謝并跟他認錯。到了許老師的宿舍門口,我徘徊著,不敢進去。許老師會說什么呢?批評我不尊師重道,又或者原諒了我……這時,與許老師同宿舍的另一位老師走了出來,他問我找誰。我說我要找許老師,那個老師說:“許老師調走了,你不知道嗎?“
許老師走了,這個打擊對我來說太大了。一個那么好的老師走了,可我們以前都不懂得珍惜。許老師走了,他再也不來教我們了。
每當教師節,我總會想起許老師,我的眼睛總會浮現這樣的情景:一位人民教師背著一個學生蹣跚前進。許老師,我永遠也忘不了您,您永遠是我的恩師!
教師節的作文800字 篇3
秋風吹過校園,同時,也吹來了一年一度的教師節。蕭瑟的風中,一張張疲憊的笑臉綻放;芬芳的花香,代表著同學們真誠的祝福……發自內心的愛至今終于喊了出來——老師,您辛苦了!
清晨的露珠凝聚,輕輕地鉆進了草叢;蒙蒙的細雨灑下,溫柔地滋潤了嫩芽……老師,您就是那清晨的露珠,您就是那蒙蒙的細雨,點點入地,滋潤了我們這些無知的幼苗。
船,只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸;飛機,只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚;而我們,只因有了您的教導才開啟了文學的大門,遨游于知識的海洋。方向標對于船來說,是多么的關鍵;雷達對于飛機來說,絕對不可缺少;而您的教導對于我們來說,是那么的重要。
翻開記載著小學生活的畫冊,時間的`沙漏倒轉,回到了去年的教師節,回到了那令人難忘的一幕。那天,同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福,走到講臺前深情地朗讀??粗蠋煄еК摐I花的情景,我們的眼睛也漸漸模糊,說話的聲音變得哽咽,同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來,這從未有過的難舍難分,在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朵朵菊花搖頭晃腦,也許正在輕吟這首詩吧。是啊,老師,您就是那春蠶,您就是那蠟燭,為了我們——您的學生,一群與您根本沒有血緣關系的學生,您可以不惜自己的生命,這種精神,是多么的無私,多么作文的偉大啊!這種情,這種恩,我們又何以報答?!
老師,我想,您還會記得,您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午,我們悄悄為您買了一個蛋糕,以及數不清個數的氣球,彼此弄得神神秘秘。而您,卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節語文課的鈴聲響起,您渾然不知地走進教室,而我們,齊刷刷地站起身,用整齊,而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》:“祝你生日快樂……”,隨著歡快的音樂,您的眼睛里流出了一種閃閃發光的液體,隨后,我們也哭了……
令我印象最深刻的,還是那次畢業聯歡會。那天,盡管,已經到了分別的時刻,別的班都一一解散了,可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音,聽起來是那樣悲傷;讀著讀著,教室里邊彌漫了悲傷的氣氛,彌漫了哭泣的聲音。這時,不知您是否注意,就連平時最堅強的同學,此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您,也……
老師啊,這些小事中處處顯現出了您對我們的愛,我們這些做學生的,怎能輕易忘卻?
秋風吹過樹梢,吹過您疲憊的面容。您的學生們啊,站在充滿愛的風中,捧著一束束鮮花,捧著深厚的感激之情,高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節的一幕幕,就在這煽情的歌聲中定格,定格在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”這充滿感恩的聲音,在秋風中回蕩,回蕩……
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