無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節的作文800字5篇,希望能夠幫助到大家。

教師節的作文800字 篇1
你是否會想起,在教師節那天,是怎樣感恩老師的?你是否會想起,老師接到你禮物時,臉上那喜悅的神情?你是否會想起,在平日里,老師對我們的良苦用心。那些雖然是記憶,但,是不可磨滅的記憶。
教師節的前夕,我和爸爸去步行街去選購送給老師的禮物。
到了一個叫“樂趣生活”的店鋪,我們走進去一瞧,嘿!都是賣一些稀奇古怪的東西。比如說:可以煎出小青蛙樣子的煎餅鍋、小蝌蚪湯勺、三國人物的象棋、小烏龜按摩機……真是應有竟有,我一眼就看中了那個小按摩機、因為老師常常為我們批改作業而熬到三更半夜,使老師睡眠不足。所以,我決定,把按摩機送給老師。
教師節早上,我把包裝好的禮物送給老師。老師那喜悅的神情讓我永遠不能忘。
我爸爸,現在雖然工作了,但他還是忘不了他原來的小學老師。他買了一大束花,去拜訪他的小學老師何老師。
記得有一次,爸爸的一位小學同學,爸搭訕,被老師看見了,那同學為了不讓老師罰自己,硬是說我爸爸先跟他說話,而爸爸呢,則是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。爸爸受了委屈,跟老師說。老師去調查,還真是那位同學的不對,老師準備罰他,但爸爸說:“他也不是故意的。”就這句話,讓爸爸又多了一個朋友。
我媽媽,也工作了,但還是忘不了今天是“感恩節”,也給她的老師打了個電話。我想那個老師現在一定沉浸在幸福之中,因為他不但收到了現在學生的禮物,也收到了以前學生的祝福。
而我呢,在這個教師節,準備再送老師一個禮物。就是上課認真聽講,寫作業認真,給老師一種視覺享受。
但不過有些人,通過教師節“賄賂”老師我相信,那些見錢眼開的人,不可能具備教師的素質。
我看見,有一個同學,因為上課講小話,開小差被老師叫去寫400字的作文,這即可以提高寫作水平,又可以讓那個同學知道錯誤。那個同學寫字寫得非常慢,而且一邊寫一邊玩,寫到7點鐘還沒寫完,老師只好讓他走,因為老師心疼他,這么晚了還沒寫完。老師是把自己的學生當自己的孩子一樣疼愛。
每當學生有什么不懂的地方,老師總是不厭其煩的一遍一遍的講解,直到學生懂為止。
每當學生遇到困難時,老師總是第一個趕到,為學生驅走困難。
老師是春雨,我們是小草,小草必須需要春雨灌溉,才能茁壯成長。是老師把我們培育成人的,我們要感恩老師。
啊!師恩難忘!
教師節的作文800字 篇2
明天就是教師節了,所有老師們:“節日快樂。”老師,您就像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內心感動不已。
上學期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的錯誤!我少寫了作業!那是一個雙休日的最后一個晚上,我正在整理書包,忽然發現我忘寫了一些作業,突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點,明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉刷牙、吃飯、上學卻忘了我還有一點作業沒完成!到了學校才想到了,可是晚了,老師已經發現了我少寫了作業。老師大發雷霆!嚴厲的批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當!其實我知道,老師是在教育我不要再出現這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時候,都會想起老師對我的教訓。從此以后我再也不會犯這個錯誤了,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數學:96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!
在您開學的第一節語文課上,您在班上特別提醒同學們:“不要讓我再像上學期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學期那樣的錯誤,您這么嚴厲的批評我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點,就還能成為一名優秀的小學生。您總是那么的關心我,只要我有什么錯誤,您都會及時指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業布置的少一點,不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!
老師,明天就是教師節了,我祝您:“節日快樂。”那件讓我羞愧,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!這是您第28個教師節,也是我小學生涯最后一年了,您教了我4年半了,在這幾年里,那些風風雨雨,您都為我化險為夷,讓我更優秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節日快樂!
教師節的作文800字 篇3
老師是最漂亮的北斗星!
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
上學時, 有禮貌的說“老師早上好,辛苦老師了,謝謝您照顧我們·,幫助我們學習,老師,您辛苦了!教師節快樂!”
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