導語:讓我們那些為教育撒下無數汗水的教師們說一句:老師,你們辛苦了。那么感恩老師的作文怎么寫呢?以下是小編整理的感恩老師初一作文,歡迎閱讀。

感恩老師初一作文篇1
感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中,都會有許多許多要使我們感恩的人,同時,也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因為,感恩是回憶的導火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質體的關聯。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的精血投給了我們,有人說有感恩才會有成功。對,就是有感恩才會有成功,如果你連最起碼的感恩都不會,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學會了感恩,你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的,因為他只知道索取而不知道回報,一個人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們去感謝的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會我們去怎樣做人。我想,有感恩才會有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕,正是因為這種感恩的力量,我們的人生才會變得絢麗多彩。
感恩老師初一作文篇2
是老師給了我們知識,讓我們向夢想的城堡進發;是老師給了我們一盞明亮的路燈,讓我們自己去探索未來的旅程。老師給我們的太多了,我要感恩老師,我最敬佩的老師:您辛苦了!
感恩體現在每一個細節,遵守紀律,坐姿端正,認真聽課是感恩;專心致志,做好作業,是感恩;見到老師,一聲聲“老師好”,一個個鞠躬也是感恩。我要感謝教過我的老師。
記得一天深夜,我和另外兩位同學一塊去廁所。正在下樓梯的時候,一束光芒朝我們射來,漸漸地,光芒越來越近,我們嚇壞了,再仔細一看,是我們的語文老師在值夜班。“深夜最好不要出寢室,知道了嗎?”“知道了。”語文老師也是為了我們的安全著想啊!數學老師是一位非常溫柔、善良、美麗的老師,她是特崗教師,剛參加工作,對我們特別負責。她從來不打罵學生,還用她剩余的時間給學生補課,如果我們遇到難一點的題,她都會耐心、仔細地給我們講解。有一次,我們的考試卷發了,很多同學成績都不理想,甚至還有幾位同學不及格。她就利用課余時間給這些同學耐心地講解。
感謝您老師,讓您和您的學子一起燦爛地微笑,分享成功的喜悅。
感恩老師初一作文篇3
三尺講臺展現老師的風彩;一只粉筆綻放老師的才華。老師您就是我的播種機,為我的播種了知識。
陳老師是我們的'英語老師。個子一般,一點虛胖,一頭黑烏烏:的頭發,眼晴水汪汪的,一個小鼻子鑲嵌在上面顯的很可愛。
陳老師很幽默。
記得有一次,我們在上英語課上,有一位同學因為不會讀“thankyou”這個單詞,便在書上寫了中文,被老師發現了。老師想了一個辦法…老師在課上一直在用中文讀。我們都哄堂大笑。那位同學的臉也“涮”的紅了。
記得還有一次,我們正在上英語課時,陳老師對我們說:“如果誰答對了這一道題我就賞他一元。”我們都大吃一驚,紛紛把手都舉起來,老師隨手點了一個,他答對了,可是老師并沒有賞他一元。卻在黑板上寫著幾列數學式子,老師寫完后便對答對的同學說:“從今以后我可以踢你十腳喲!”同學好像沒有聽懂老師的意思。老師面對他又說:“哎!你看!五“腳”門是一元的二分之一,那么一元就是十“腳”呀!”我們不約而同的叫到:“對!”這時那位同學才恍然大悟。
陳老師是嚴厲的。
有一次在考前老師對我的期望很大,因此我感到很嬌傲,所以在考前就沒有認真復習過,可考試成績出來后,讓我大吃一驚。我只考了一百零三分,這對于我說是多么低的分數呀!我的頭上好像頂著一片烏云對我說:“都是因為你太嬌傲。這個結果是你應該得的懲罰。”
老師把我叫到外面去了。我知道這一天總要來的。我已經做好了心理準備。老師說道:“把錯題五遍。”我當時沒有怨言。因為我卻實做的不對。
老師您是一盞燈,給我照明前方的路;老師您是一把火,點燃我的夢想。
感恩老師初一作文篇4
小草感恩土地,因為土地肥沃讓它茁壯成長;小鳥感恩天空,因為長空廣闊讓它自由飛翔蜜;蜂感恩花朵,因為花朵甜蜜讓它汲取充足的養料;我要感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,我感恩我的老師,這么多年精心的培育了我。
開學第一天,當我走進干凈整潔的校園,走進明亮的教室,當我看到何老師慈祥的面龐,當我聽見老師句句暖心的話時,我感到無比的溫暖,無比的親切,好像你就是我的媽媽。何老師有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑飄逸的長發,苗條的身材,時尚的衣服,更讓我們覺得美極了。
有一次老師對我說:“你的作文寫的不好,拿去重寫,”頓時,我愣了一下,但是還是把作文重新謄寫了一遍,交給老師,老師看了一下,面帶微笑對我說:“孩子,以后就像這個樣子,我明白老師對我要求嚴格,就是對我的關愛,老師希望我進步,老師更希望我優秀。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院,并及時為我聯系家長……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”
老師,春天你像如絲的細雨滋潤著我們的心田; 夏天你像一簇陰涼為我們遮擋似火的驕陽;秋天你像火紅的楓葉給我們帶來豐收的喜訊;冬天你像溫暖的火苗給我們帶來溫暖,我感恩我的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!
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