楊老師的玩笑

　　那天早上，我一直感覺有一些奇怪的事情會發生。

　　事情真的發生了。今天下午的語文課，楊老師笑瞇瞇地走上講臺。哼！笑里藏刀，耍什么花招我鄭菁菁識不破？哎呀，葫蘆里賣什么藥啊？我知道這節課單元考試，那楊老師為什么要這樣笑呢？楊老師說：“這節課主要任務是單元考試，發卷之前，我先布置作業。”

　　因為還沒弄明白楊老師今天耍什么花招，所以班上抄作業的時候特別安靜，每個人拿筆、找本子的速度都飛快，又顯得小心翼翼，生怕惹怒了楊老師。她自然地從講桌的粉筆盒里抽出一支短短的粉筆，一本正經地往黑板上寫作業。第一項竟是把1-14課的詞語抄四遍，我心想：天哪，這項作業要做到什么時候？楊老師又拿起粉筆，寫上第二項作業，是讓我們把1-14課生字組兩個詞。

　　我的情緒一落千丈，楊老師分明想累死我們，才干這“壞事”，同學們都在叫：“哎呀，”我想：唉，如果有一支神筆，能迅速做完今天的作業，該多棒！在同學們期盼的目光的簇擁下，她拿起粉筆，劃掉第二項作業，我們好像從山谷里一下子飛到快樂山的半山腰，如果能再減去一項作業，該有多好！楊老師說：“如果大家做好，我就再減少一項作業。”原本議論紛紛的教室頓時鴉雀無聲，我們用期盼的目光看著楊老師，她拿起粉筆，劃掉第二項作業。我們高興極了，立刻歡呼起來。卓辰宗樂得擠到同桌王怡身上，王怡大喊：“超線！”卓辰宗才乖乖會自己的那部分；我的同桌石天豪也不遜色，一蹦三尺高。

　　很幸運，那天的考試，我以96分獲得全班第一名。