吾師常樂，鼻子上扛著眼鏡，頭上板寸根根精神，電線桿似的身體更顯其苗條纖弱，只可惜是個男的，不然定把林黛玉賽過。

　　吾師常樂，其樂多多。

　　吾師常樂不分平翹舌音。課堂上打開點名冊：“顧自個? 誰是顧自個?”

　　眾生我看看你，你看看我，各個瞠目結舌——沒這個人呀!

　　“怎么，這不是顧——自(志)——個(哿)?”

　　“老思(師)，你的澀(舌)頭太硬了。”

　　這還沒什么，真正可樂的是他竟叫我們班一女同學為“師哥”。

　　點名繼續進行著。

　　“師哥! ”

　　同學們又一次懵了。

　　“師哥，沒來么? 啊! 知道了，司——歌。”

　　從此，吾師“排骨師哥”的美稱又入了開心花名冊。

　　吾師常樂教幾何。

　　第一節課他給出習題一則“三角幾何共八角，三角三角，幾何幾何? ” 眾生底下議論如蜂窩。“排骨師哥” 高聲斷喝!“don 蒺 tmur——mur，自己做自己的。” 眾生最終不得要領，求救于“排骨師哥”。“排骨師哥”洋洋自得地揭曉答案：“《三角》《幾何》共八角，《三角》三角，《幾何》幾何? ”。眾生齊曰：“五角，teacher!”轉眼下課鈴響了，“下課!”

　　“good bye ,sir(舍)!”

　　“行了，就這么點優點，別學了，趕緊撤。”

　　吾師常樂，獨具特色。

　　“排骨師哥”怕很多。一怕熱，二怕餓，三怕渴。他自己說是當年營養不良的苦果，告誡吾等萬萬莫要重蹈其覆轍。

　　“排骨師哥”愛好也很多，愛飛車，愛爬格，愛唱歌，常常這邊唱來那邊和，深得吾等愛慕，讓他不禁喜形于色。

　　吾師常樂，知足常樂。

　　對學生像夏天一樣火熱，教導我們莫把學習當折磨，每一天輕輕松松過，知足常樂好處一大車。

　　吾師常樂，君以為如何?

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